想要進(jìn)入一所不錯的中專(zhuān)學(xué)校就讀,學(xué)生不僅需要了解學(xué)校的錄取分數線(xiàn)如何,還要了解學(xué)校的招生要求有哪些。不同的學(xué)校對于學(xué)生的要求不同,學(xué)生在選擇的時(shí)候,要根據自己的實(shí)力,來(lái)選擇一個(gè)能夠錄取自己的學(xué)校就讀。這樣才能讓自己未來(lái)有個(gè)不錯的就讀前景。學(xué)生要多多提升自己的實(shí)力,未來(lái)才會(huì )有較為不錯的前途
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培養目標
培養適應我國老齡化社會(huì )發(fā)展和衛生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統掌握護理學(xué)、醫學(xué)、人文社會(huì )科學(xué)、老年護理學(xué)等基礎知識,具備對服務(wù)對象實(shí)施整體護理、長(cháng)期照護及社區健康服務(wù)的基本能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類(lèi)醫療衛生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作,還能勝任在養老機構、社區、家庭等領(lǐng)域中進(jìn)行老年護理及相關(guān)工作的高級專(zhuān)業(yè)護理人才。
(三)學(xué)習情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實(shí)踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
老年護理人才已成為我國緊缺人才,隨著(zhù)人口老齡化的不斷加速,老年服務(wù)和管理設施改善,老年護理的專(zhuān)業(yè)人才需求越來(lái)越現代化、國際化,為適應和滿(mǎn)足老年護理事業(yè)的發(fā)展,培養合格的老年服務(wù)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才已成為當務(wù)之急,開(kāi)設老年護理專(zhuān)業(yè)教育是社會(huì )所需,將大有發(fā)展前景。
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四、實(shí)習單位
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四個(gè)不同:
一是在高中階段學(xué)習的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由*教育主管*指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。
對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
二是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。
三是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上*后還是繼續學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
四是培養的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養的目標基本上是社會(huì )上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
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招生簡(jiǎn)章是介紹學(xué)?；厩闆r,是學(xué)生了解該學(xué)校和進(jìn)行報考的重要依據,是一種較為可信的院校信息。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
培養目標:貫徹執行*教育、衛生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養具有一定科學(xué)文化素養,具有良好的職業(yè)素 質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能,能夠在各級各類(lèi)醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務(wù)機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:公共基礎課程模塊有英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎等;專(zhuān)業(yè)基礎課程模塊有解剖學(xué)基礎、生理學(xué)、遺傳與優(yōu)生學(xué)、病理學(xué)等;專(zhuān)業(yè)課程模塊有護士人文修養、護理學(xué)基礎、健康評估、產(chǎn)科護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)等。
就業(yè)前景:畢業(yè)后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專(zhuān)業(yè)前景看好,隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì )對婦女保健服務(wù)人才規格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據*有關(guān)規定,凡在基層從事計生專(zhuān)干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
