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mpa考試英語(yǔ)怎么備考 ?

發(fā)音 ?

在非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生當中往往會(huì )出現這樣一種現象，單詞會(huì )寫(xiě)但不會(huì )讀。其實(shí)讀寫(xiě)是不分家的，一個(gè)單詞你都會(huì )寫(xiě)了，怎么還不會(huì )讀呢?按照正常的記憶規則，應該是按照發(fā)音規律先會(huì )讀，然后才能順利地把單詞寫(xiě)出來(lái)。手捧一種單詞書(shū)去背，很容易使人犯困，如果能順利地掌握單詞的發(fā)音，我們就能脫離課本，通過(guò)聽(tīng)力背單詞。無(wú)論你以何種姿勢：躺、臥、站、跑、跳，你都能去記單詞。通過(guò)聽(tīng)力背單詞，被大多數同學(xué)所喜愛(ài)，但是前提條件是你得掌握單詞的發(fā)音，否則這個(gè)環(huán)節你就沒(méi)辦法進(jìn)行了。平時(shí)注意發(fā)音，考研復試時(shí)，你就不會(huì )因怕單詞讀錯感到窘迫，而不敢張口了。

釋義 ?

在*次背單詞時(shí)，切不可對自己太苛刻，要求自己把詞匯書(shū)中視力所及的，面面俱到，統統記在腦子里。我們說(shuō)那樣是不可能的，如果你硬要求自己那樣去做，結果只有一種，很可能使你自己感到挫敗感，甚至有想放棄的想法。有的同學(xué)說(shuō)我不都看了，我心里不放心。單詞復習是長(cháng)期性、循環(huán)性的過(guò)程，就是在基礎階段也要把大綱詞匯以不同形式過(guò)3、4遍，所以同學(xué)們應該放心，只要你按照老師的要求去做，在臨考前大綱要求你掌握的單詞你都會(huì )復習到的。*遍背單詞時(shí)，你只要把一個(gè)單詞的基本釋義記住就可以了，切忌不可貪多，建議學(xué)生去報考研詞匯班，在輔導時(shí)，輔導老師會(huì )告訴學(xué)生單詞的追加釋義，即：考研考到的釋義。而且，老師還會(huì )以不同的形式去測試學(xué)生對單詞的掌握情況。 ?

詞綴 ?

在背單詞時(shí)，切忌不可忽略詞典里提到的詞綴。記住一些常用詞綴，就可以大大豐富我們的詞匯量。我們知道按照出題要求，每年的考研閱讀中最少會(huì )設計一道詞匯題，但最多不能超過(guò)兩道。針對詞匯題有兩種類(lèi)型：一種，熟詞僻義;另一種，超綱詞。對于*種，答案往往不是你詞匯書(shū)中背誦的那個(gè)熟悉的釋義，考生只能通過(guò)文章的中心主旨和從語(yǔ)境中尋找答案了。對于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構詞法。 ?

詞義關(guān)系 ?

掌握詞義關(guān)系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說(shuō)做閱讀時(shí)要重點(diǎn)抓四點(diǎn)：代詞、起承轉合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉化。在閱讀原文中往往會(huì )出現一個(gè)很長(cháng)的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過(guò)轉化一些詞，使句子變成另一種簡(jiǎn)單的、易理解的句子。如果你平時(shí)注意積累一些詞的詞義關(guān)系，做這類(lèi)題時(shí)，就很順手了。 ?

單詞復習不是一蹴而就的，咱們學(xué)生自己復習往往會(huì )眉毛胡子一把抓，沒(méi)有重點(diǎn)，難以掌控單詞在考研中要考的釋義，所以建議學(xué)生*去報輔導班，在輔導老師的指點(diǎn)下，去循序漸進(jìn)地復習，做到有的放矢。 ?

MPA備考小建議 ?

1、計劃一定要留有余地。不當的計劃，要么造成盲目的樂(lè )觀(guān)情緒，要么造成失誤影響復習的效果。在時(shí)間上，每天安排的學(xué)習內容能夠使自己充分學(xué)習。千萬(wàn)記住，一定不要把希望寄托在考前幾天的總復習。 ?

2、牢固樹(shù)立負責的學(xué)習觀(guān)念，一遍要有一遍的功效。這一遍的功效一定要達到，決不可拖到下步工序。因為，復習是按照步驟進(jìn)行的，如果一步不到位，步步不到位，*是手忙腳亂，噬臍莫及。 ?

3、學(xué)習時(shí)，*不要用單頁(yè)紙，要找一個(gè)本子。包括記憶、練習，都要在這個(gè)本子上進(jìn)行。尤其是數學(xué)，對難、錯題可用紅筆做記號，把方法提煉出來(lái)，以便下一遍復習時(shí)重點(diǎn)看。 ?

4、要多總結出定式。定式很重要，可以節省許多時(shí)間。無(wú)論是邏輯、語(yǔ)文作文，還是數學(xué)、行政，都可以總結出來(lái)定式。如各類(lèi)題型的解法(如簡(jiǎn)述、論述、案例等等)。作文的七段論、三段論?？傊?，復習資料、筆記的整理、歸納工作，非常關(guān)鍵。切切! ?

5、押題，押題既是一個(gè)猜題的過(guò)程，也是一個(gè)對大綱、對課本的理解。不外乎：從全書(shū)結構看，從內容重要性看，從知識綜合角度看，從社會(huì )政治需要上看，從MPA的特點(diǎn)看……。此外，在考試前的一周，要把興奮點(diǎn)、興奮時(shí)間調整在考試時(shí)間。 ?

6、復習的重點(diǎn)要側重于弱項。只有齊頭并進(jìn)，才有整體優(yōu)勢。 ?

MPA報考經(jīng)驗 ?

一、確定是否本單位不讓報考，即報考后如果上線(xiàn)的有關(guān)政策，收集前人(本單位以前如果曾經(jīng)有人報考、辭職考研成功的話(huà)，你成功的可能性就大多了)經(jīng)驗。

二、如果確定單位不會(huì )開(kāi)介紹信讓你報考，只有選擇到外單位開(kāi)證明了。 ?

三、選擇報考學(xué)校，這是關(guān)鍵所在，一旦報錯學(xué)校，以后追悔莫及。以我所了解的情況來(lái)看，名校大多非?？粗卦诒締挝粓罂?，錄取階段發(fā)現問(wèn)題都會(huì )毫不留情拒絕錄取。名校以外的學(xué)校相對松些，如果上線(xiàn)，就算和研招辦老師坦言自己不是在本單位統一的情況下報考的也無(wú)所謂，有些學(xué)校甚至直接將調檔通知書(shū)在復試的時(shí)候交給考生，讓考生自己去搞定檔案的事情。 ?

四、確定要考了，還是應當和幾個(gè)好友商量商量，征求意見(jiàn)，*能找到一個(gè)同黨，那樣在考上線(xiàn)以后事情要好辦一些，你走不到的路子說(shuō)不定他就走到了，這樣互相都有個(gè)照應。 ?

五、在有把握考上之前封鎖消息，不要宣揚，以免樹(shù)大招風(fēng)。 ?

六、全力以赴，迎接考試，其間可以稍微向外界透露一點(diǎn)風(fēng)聲，好讓"公仆"們有一點(diǎn)準備，切忌不好太張揚，否則一旦上邊知道，輕則找你談話(huà)，重則委你以重任，讓你無(wú)法靜下心來(lái)復習。 ?

七、參加完考試以后，如果感覺(jué)還可以，就要開(kāi)始為后面作鋪墊了，搞好和領(lǐng)導的關(guān)系是至關(guān)重要的，必要的時(shí)候要見(jiàn)機行事，該表示的就不要吝嗇了。 ?

八、分數出來(lái)以后，如果沒(méi)上線(xiàn)，封鎖一切消息;如果上線(xiàn)，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，拜訪(fǎng)報考學(xué)校的老師是十分必要的。 ?

九、一般情況下，指導分數線(xiàn)后，分數不高的考生們一定要密切關(guān)注調劑的問(wèn)題，想對策，這就要看自己的本領(lǐng)了。 ?

十、檔案問(wèn)題。這是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。在確認單位不會(huì )放任的前提下，*的辦法是：看準人，想盡一切能想的辦法，動(dòng)之以情，曉之以理。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，這也是靠運氣的。 ?

MPA怎么復習 ?

*輪 主要是了解十月在職聯(lián)考考試大綱 ?

梳理知識點(diǎn)，掌握整體的知識體系結構和之間的聯(lián)系。我們可以用去年的大綱來(lái)完成這一任務(wù)，這一過(guò)程主要是“入門(mén)”;對于MPA考試內容和范圍的了解有利于我們下一步學(xué)習的展開(kāi)和順利進(jìn)行。我們不僅要掌握大綱中所列到的知識點(diǎn)，而且還要學(xué)以致用，也就是說(shuō)我們要學(xué)會(huì )用基本知識來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題，因此我們在學(xué)習的過(guò)程中就要培養自己的這一方面的能力，不能只是讀死書(shū)，生搬硬套書(shū)本上的條條框框。通過(guò)學(xué)習大綱可以了解各個(gè)部分要考察的內容和要求，這樣就可以有針對性地復習，省去了不少的無(wú)用功，因此仔細研讀大綱是很必要的。 ?

第二輪 強化和記憶的復習 ?

將新舊大綱進(jìn)行比對，用兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)進(jìn)行知識點(diǎn)的強化和記憶。這一過(guò)程很重要，是打牢基礎、學(xué)以致用的前提，而且關(guān)乎最終分數的高低，所以在這個(gè)過(guò)程中不能偷懶。首先是會(huì )，其次是匯。會(huì )的階段大致用了25~35個(gè)小時(shí)(基本上是靠背，每天早上背2.5個(gè)小時(shí)，循環(huán)背)。匯的內容靠的是每天下午的復習，列網(wǎng)絡(luò )圖、脈絡(luò )圖。晚上睡覺(jué)前再溫習一下?？创缶V也很重要。從大綱中，可以看出老師出題的重點(diǎn)，一定要注意做題，總結題，通過(guò)做題找出掌握不牢的地方，也就是要通過(guò)總結一個(gè)題，解決一批題的問(wèn)題。 ?

*階段可以采取只想做題思路與實(shí)際做題相結合的方法，做套題時(shí)，一定要嚴格按照時(shí)間，只用一半的時(shí)間。因為考試時(shí)，由于精神緊張，有時(shí)會(huì )耽誤時(shí)間。此外，強烈建議針對一些重點(diǎn)題型，采取“淘干池塘，竭澤而漁”的辦法，即對某一種題進(jìn)行專(zhuān)題與分析，把所有解法及注意事項、技巧、易錯處都寫(xiě)出來(lái)，比較其做法優(yōu)劣，分析其所用的環(huán)境，做到胸有成竹，下一次工夫，用一輩子。邏輯簡(jiǎn)單的說(shuō)就是幾個(gè)圖和幾個(gè)定式，幾個(gè)圖：邏輯方陣圖、模態(tài)方陣圖，還有假言推理、選言推理、三段論的7個(gè)特點(diǎn)及應用等等。邏輯做3~5套題即可。主要的是在平常的生活中就要養成邏輯思維的習慣，邏輯思維強考試也就不在話(huà)下了。當然，每個(gè)人的情況不同，可以根據自己的狀況摸索出一條最適合自己復習的順序和思路。 ?

第三 鞏固強化，查漏補缺的復習 ?

通過(guò)上兩輪的復習，大家對基礎知識都掌握得差不多了，甚至由于長(cháng)期的復習和記憶已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦的情緒，這樣的話(huà)就可以通過(guò)一種新的途徑來(lái)檢驗一下自己是否真的學(xué)扎實(shí)了，這一途徑就是模擬測試。 ?