導讀:

我院五年制大專(zhuān)畢業(yè)生可以參加專(zhuān)升本考試升入本科高等院校繼續就讀,畢業(yè)頒發(fā)承認學(xué)歷、教育部電子注冊、網(wǎng)上可查、通用的本科、專(zhuān)升本畢業(yè)證書(shū)。新生開(kāi)學(xué)在八月底九月初,具體開(kāi)學(xué)時(shí)間請以通知為準。

報道及開(kāi)學(xué):

(一)開(kāi)學(xué)時(shí)間:以入學(xué)介紹為準。

(二)報到地址:

1.五年制護理專(zhuān)業(yè):昆明市晉寧區昆陽(yáng)街道東鳳路2005號。

2.五年制其他專(zhuān)業(yè)及中專(zhuān):昆明市五華區黑林鋪街道昆明衛生職業(yè)*

注意事項.

(一)請認準*具體位置和校名。謹防部分學(xué)?；蛘猩邘熞苑中?、校名相近欺騙學(xué)生。

(二)請家長(cháng)為孩子負責,也請同學(xué)為自己負責,選擇學(xué)校之前先到校參觀(guān),多走多看、多聽(tīng).多比較,不要被一些社會(huì )招生人員,用接送到校、學(xué)費優(yōu)惠減免。名額有限,保證升學(xué)及保證安排工作等方式實(shí)現個(gè)人利益。誘導學(xué)生至非理想學(xué)校就讀。

(三)請家長(cháng)和同學(xué)認真識別,部分學(xué)校以頂崗實(shí)習崗位認知,社會(huì )實(shí)踐,陽(yáng)光助學(xué)等名義,壓縮教學(xué)時(shí)間,把學(xué)生送至與所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的省外企業(yè)打工,損害學(xué)生利益,謀取個(gè)人利益。

(四)*開(kāi)學(xué)前通過(guò)網(wǎng)站。短信或寄發(fā)資料,明確告知報到事宜和昆明各大車(chē)站接站時(shí)間。接站老師和聯(lián)系電話(huà),請準確聯(lián)系謹防受騙。

(五)*財務(wù)是*收費*,請不要將學(xué)費交予任何個(gè)人或機構。

提升有路徑,未來(lái)有發(fā)展

-.升學(xué)助力:

(一)全日制學(xué)歷升學(xué):*充分發(fā)揮高校師資優(yōu)勢,遴選- -批責任心強、理論功底扎實(shí)的故師,深入研究專(zhuān)升本考點(diǎn),將升本考前輔導與專(zhuān)業(yè)教育有機融合,助力有需求的學(xué)生升入全日制本科院校就讀本科,*歷年來(lái)參考數。錄取數均排在醫*校首位。

(二)非全日制學(xué)歷升學(xué):*與省內本科高校共建繼續教育學(xué)歷提升通道,學(xué)生按規定參加升學(xué)考試錄取并修完相關(guān)課程考試合格, 頒發(fā)本科院校本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證。

二、就業(yè)幫扶:為幫扶學(xué)生"充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)",形成*。職能處室和二級*三級聯(lián)動(dòng)機制,建構"六階段六融合"就業(yè)幫扶模式,-是入學(xué)前階段學(xué)生基本情況與自我認知排查相融合,二是入學(xué)階段專(zhuān)業(yè)認知與自我發(fā)展規劃相融合;三是在校階段專(zhuān)業(yè)能力與就業(yè)能力提升相融合;四是學(xué)習階段創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)項項目相融合;五是畢業(yè)階段就業(yè)幫扶機制與就業(yè)崗位供給相融合;六是入職后階段職場(chǎng)能力提升與穩崗升遷指導相融合。多措井舉確保畢業(yè)生年度年均就業(yè)率持續保持在95%以上。

三.資質(zhì)助考:根據就業(yè)準入和1+X政策,*。二級*.繼續教育*和培訓學(xué)校四級聯(lián)動(dòng),實(shí)施專(zhuān)業(yè)教育與行業(yè)資質(zhì)考試融合,推行1個(gè)畢業(yè)證+多個(gè)資格證的舉措,確保每個(gè)學(xué)生畢業(yè)持有一個(gè)畢業(yè)證和多個(gè)資格證,學(xué)生持證上崗就業(yè)競爭力得到凸顯,進(jìn)一步提高了學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,其中*護士上崗證年均一次性過(guò)關(guān)率高達98%以上。