南昌ib國際課程輔導，學(xué)習南昌國際高中課程，先了解下*成績(jì)不好能上國際學(xué)校嗎，什么是國際班，國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎，國際學(xué)校AP課程適合哪些人，國際高中與普高課程設置一樣嗎相關(guān)知識，學(xué)習更輕松。

1.*成績(jì)不好能上國際學(xué)校嗎

*成績(jì)不好能上國際學(xué)校嗎，如果*成績(jì)不好，說(shuō)實(shí)話(huà)，進(jìn)入好的國際學(xué)校是有一定門(mén)檻的也會(huì )有難度，通過(guò)也不容易。入學(xué)的時(shí)候都是需要進(jìn)行考試的。如果要入讀國際部的學(xué)校還需要進(jìn)行額外的加試，而且還要求*優(yōu)異的成績(jì)，如果考的不好，也是影響入學(xué)的。

2.什么是國際班

國際班是國內學(xué)校和國外學(xué)校為適應全球發(fā)展一體化和我國快速發(fā)展對國際化人才的強烈需求而組織的國際化教育體系。教學(xué)管理由國內學(xué)校承擔，根據國外教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和英文教材??，采用雙語(yǔ)全英文教學(xué)模式，培養國際化人才。旨在培養適應全球發(fā)展一體化的復合型人才。

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3.國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎

國際藝術(shù)高中一般需要參加入學(xué)考試才能被錄取。國際藝術(shù)高中的專(zhuān)業(yè)考試包括觀(guān)察、繪畫(huà)和創(chuàng )作。專(zhuān)業(yè)面試方面，評估候選人在表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和觀(guān)點(diǎn)時(shí)的邏輯推理能力，由專(zhuān)業(yè)老師現場(chǎng)進(jìn)行一對一面試。英語(yǔ)方面，被高一錄取的考生，如雅思總分4.5或托福40，可申請英語(yǔ)*入學(xué)。國際藝術(shù)高中課程與*無(wú)縫對接，學(xué)生可以近距離體驗藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一流資源。國際藝術(shù)可以結合學(xué)生自身特點(diǎn)和成長(cháng)背景，從學(xué)生的學(xué)習能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個(gè)方面進(jìn)行個(gè)性化規劃和指導，*限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力，實(shí)現每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

4.國際學(xué)校AP課程適合哪些人

國際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多，AP課程也是其中之一，那么AP課程適合哪些人，AP課程優(yōu)勢是其成績(jì)是美國*衡量國際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習的重要依據。因此在GPA、語(yǔ)言測試、SAT/CAT測試、背景提升等都安排妥當的前提下，學(xué)生盡可能多地選修AP課程，更有可能被美國名校錄取。比較適合性格開(kāi)朗、平衡型和社交型的學(xué)生。

5.國際高中與普高課程設置一樣嗎

普通高中的課程分為文科和理科，課程相對固定，學(xué)生只需要一步一步地學(xué)習就行。國際高中提供國際課程，課程不僅多樣化，而且學(xué)生可以根據自己的優(yōu)勢、興趣和未來(lái)的發(fā)展方向自由選擇所學(xué)的課程。首先，國際高中的課程允許學(xué)生選擇課程。學(xué)生在選課上有更大的自由度，課程的難易程度會(huì )被評分，科目不好的可以選擇難度較低的課程。其次，高考是計分制，一分就能看出差距，也可能因為一分的差距而失去一些機會(huì )。但是，國際高中是分年級的，學(xué)生可以在哪個(gè)級別學(xué)習哪個(gè)級別，而不是為了考試多一兩分；一年有幾次報考國外*標準化考試的機會(huì )，不會(huì )出現偏題或怪題，但高考一年只有一次機會(huì )，是篩選式考試，難度會(huì )相應增加。

以上都是關(guān)于南昌國際高中的介紹，都是小編整理出來(lái)的*成績(jì)不好能上國際學(xué)校嗎，什么是國際班，國際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎，國際學(xué)校AP課程適合哪些人，國際高中與普高課程設置一樣嗎，還有什么疑問(wèn)可以與我們聯(lián)系。 南昌ib國際課程輔導

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