*畢業(yè)為什么要選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)都很重要,是否選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)將影響以后,下面詳細了解一下長(cháng)沙現代應用技工學(xué)校 ; 湖南職校-長(cháng)沙現代應用技術(shù)學(xué)校就業(yè)協(xié)議
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校園文化優(yōu)勢
很多學(xué)生對于嚴格的管理制度會(huì )有些反感,覺(jué)得會(huì )不會(huì )除了學(xué)習還是學(xué)習,我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂(lè )社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動(dòng)、有露營(yíng)活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。
對口升學(xué)班大專(zhuān)和本科的升學(xué)率是多少
我們都是簽訂了對口升學(xué)服務(wù)協(xié)議,只要按我們教學(xué)管理要求完成學(xué)業(yè),原則上至少都能上大專(zhuān),專(zhuān)科升學(xué)率為百分之99%,本科升學(xué)率也可以達到40%左右,我校在同等院校中比較一直都是排名靠前的,每年都有固定升學(xué)指標的。
在你們學(xué)校讀書(shū)都包就業(yè)嗎?
我們學(xué)生入校都要簽訂培養就業(yè)協(xié)議,*就業(yè)。
現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇?!菊修k132 9741 5459】
職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會(huì )有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養更多適銷(xiāo)對路的社會(huì )勞動(dòng)者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長(cháng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實(shí)干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,培養地域經(jīng)濟所需要的人才;
5、破除傳統觀(guān)念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì )新風(fēng)尚。
6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現有的大專(zhuān)學(xué)歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。
職校生為何受歡迎?優(yōu)勢在這里!
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多人開(kāi)始對職業(yè)院校的態(tài)度發(fā)生改觀(guān),尤其是每年職校畢業(yè)生就職率被曝出的時(shí)候,更是讓關(guān)注就職問(wèn)題的家長(cháng)們大為驚嘆,職校生為何那么受歡迎?職校畢業(yè)生究竟有什么優(yōu)勢?
一、行業(yè)火爆
職校生所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)大多為市場(chǎng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、人才緊缺,畢業(yè)當然是人才市場(chǎng)的寵兒。
二、更快適應企業(yè)
職校畢業(yè)生在校以技能學(xué)習為主,動(dòng)手實(shí)操能力強,在進(jìn)入企業(yè)后,能夠更快上手崗位、適應工作環(huán)境,因此在職場(chǎng)中擁有天然的優(yōu)勢,更為企業(yè)所青睞!
三、腳踏實(shí)地
職校畢業(yè)生通過(guò)在校的長(cháng)期訓練,培養了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的可貴品行,進(jìn)入企業(yè)工作后專(zhuān)心于職業(yè)發(fā)展,穩定性較強,能讓企業(yè)放心的進(jìn)行后續培養。
四、榮譽(yù)加身
職校畢業(yè)生在校期間有機會(huì )參加各類(lèi)技能活動(dòng)競賽,通過(guò)競賽比拼,學(xué)子們增加閱歷,提升了自身技能水平。憑借技能實(shí)力獲獎,為自己增添光榮履歷,在競爭激烈的職場(chǎng)中更引人注目!
新生報到時(shí)間
所有新生均于2023年8月20日當天入學(xué)報到(詳情見(jiàn)招生簡(jiǎn)介),在校晚餐和晚自習;