愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:
學(xué)舞蹈,找愷酷!
關(guān)注兒童成長(cháng),專(zhuān)業(yè)少兒舞蹈培訓,專(zhuān)注于3-12歲少兒街舞培訓及舞蹈教學(xué)演藝。
根據孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?;竟τ柧毐局?zhù)藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調性,培養良好的行為習慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴格甄選,適合孩子各階段的成長(cháng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專(zhuān)注力、意志力的培養,著(zhù)重塑造孩子的形體和內在氣質(zhì)。
愷酷街舞課程介紹:
少兒街舞是針對3-12歲的孩子開(kāi)設的課程,主要是為了培養孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習壓力,增強孩子身體的靈活性和協(xié)調性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎的同時(shí)也讓孩子能夠強身健體,快樂(lè )成長(cháng),變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。
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一、
1、Hit::
2、與pop一樣同樣是通過(guò)對肌肉的收縮與放松來(lái)達到一種振動(dòng)的效果,因而很多人很難區分pop與hit這兩種元素。然而如字面意思一樣,hit是擊打,在放松狀態(tài)下用肌肉的振動(dòng)使肢體做出一種對觸打某物的感覺(jué),所以每一次hit完成后會(huì )停止下來(lái)就像碰觸到某物一樣。而pop則是在放松的狀態(tài)下肌肉猛地用勁,當肌肉的運動(dòng)達到*大幅度時(shí)并不是停止而是繼續讓運動(dòng)自然結束。用某個(gè)popper的說(shuō)法:hit就是pop加dimestop,雖然不一定完全準確但是也許更好理解一些吧。廣泛使用Hit代替pop的風(fēng)格被稱(chēng)為Hitting,一般公認*好的Hitting Style Popper是EB的Poppin Pete。
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二、
Hiphop Dance街舞基礎知識
1、NEW SCHOOL HIP -HOP是"原地性的HIP-HOP"。他獨有氣概在于他注重身體的協(xié)調性(我們所謂的律動(dòng))。他正視身體上半身的律動(dòng)及增添了良多手部的動(dòng)作。不再像OLD SCHOOL HIP-HOP諦視年夜規模的‘移動(dòng)以及腳步的動(dòng)作。麥克杰克森的Remabe the time MTV就是這種所謂的原地性舞蹈。馬麗亞凱利的Dreamlover歌曲MTV中, -群黑人跳著(zhù)奇異氣概的舞蹈配合著(zhù)是Dreamlover這種R&B式曲風(fēng)的HIP -HOP音樂(lè )。他是全*起頭風(fēng)行NEW SCHOOL的發(fā)源。
2、所謂的HIP-HOP DANCE。恰是此刻*普遍風(fēng)行的一種街舞類(lèi)型。如不美觀(guān)我們以舞蹈的不雅概念來(lái)看,它可以分成NEW SCHOOL以及OLD SCHOOL兩年夜類(lèi)。若何去區分這兩年夜類(lèi)型呢?我們可以以年月及動(dòng)作或是音樂(lè )類(lèi)型來(lái)作區分。實(shí)HIP-HOP就是各類(lèi)街舞的總稱(chēng),事實(shí)上,我們所謂的BREAKING DANCE或是OLD SCHOOL正也是屬于HIP-HOP的一種。這種OLD SCHOOL的舞蹈包含著(zhù)LOCKING(鎖舞)。POPING(機械舞)。BREAKING(霹雷舞)。WAVE(電流)。
3、總而言之, NEW SCHOOL的HIP-HOP它包含者各類(lèi)類(lèi)型的街舞,搜羅LOCKING(鎖舞)。POPING(機械舞)。WAVE(電流)以及MC HAMMER及巴比布朗時(shí)代的律動(dòng)。只是在NEW SCHOOL、HIP-HOP中看不到BREAKING DANCE(霹雷舞)的影子。