西安小孩感統培訓,聽(tīng)周?chē)娜硕颊f(shuō)西安感統培訓老師教的好,老師好在哪里,我們可以理解下感統訓練,感統訓練為什么要給常做,感覺(jué)統合是什么。
1.感統訓練
3-6歲是孩子大腦發(fā)育的重要時(shí)期,在此階段,兒童的大腦發(fā)育接近成人,5歲時(shí)的腦重達到了成人的90%,個(gè)體神經(jīng)元之間的連接繼續增多。同時(shí),神經(jīng)元外包裹的具有保護作用的絕緣體-髓鞘的數量也達到指數增長(cháng),加快了電刺激在腦細胞的傳導速度,為復雜的精細運動(dòng)和粗大運動(dòng)的發(fā)展奠定了基礎。
2.感統訓練為什么要給常做
其實(shí)感統訓練跟我們吃飯喝水一樣重要,只要我們處于日?;顒?dòng)中,包括我們走路、吃飯、玩玩具等,都在被動(dòng)的接受感統刺激,也在進(jìn)行感統訓練.并且只要給予孩子適當的感統刺激,孩子的感覺(jué)系統就會(huì )發(fā)展,孩子的大腦接受各種刺激,會(huì )加強大腦處理各種信息的能力,也就提高了感覺(jué)統合能力。所以建議在家里的時(shí)候,家長(cháng)每天都給孩子做一些簡(jiǎn)單的感統訓練。

3.感覺(jué)統合是什么
許多家長(cháng)不知道感覺(jué)統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式,致使許多感統失調的孩子不能在*時(shí)期得到專(zhuān)業(yè)的幫助。事實(shí)上,目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾。孩子們的生活、學(xué)習、人際交往與身心健康都受影響,卻未被別人看見(jiàn)和理解。家長(cháng)和社會(huì )一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們,孩子們心里有苦說(shuō)不出。
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