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海量語(yǔ)種

強大師資

[圖片3] 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

[圖片4] 良好口碑

[圖片5] 沙龍體驗

[圖片6] 高過(guò)級率

[圖片7] 多快好省

[圖片8] 教學(xué)輔助

優(yōu)質(zhì)體驗

專(zhuān)業(yè)化語(yǔ)言培訓機構，學(xué)習規劃+語(yǔ)培一站式服務(wù)

[圖片9] ? 課程內容 適合群體 icon

沒(méi)參加過(guò)托?？荚?，托?？荚?0分左右學(xué)生;需要進(jìn)行英語(yǔ)基礎能力提升的學(xué)生在校初高中生

教學(xué)目標 icon

教學(xué)目標達到托福80分左右水平，能夠接受托福強化課程教學(xué);，授課形式聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)言基礎提升

教學(xué)規劃 icon

在了解托?？荚嚰軜嫷耐瑫r(shí)，大幅度提高語(yǔ)言基礎，練習詳盡，能夠在短時(shí)間內學(xué)會(huì )

課程模擬 icon

從句講解與練習;從句閱讀辨析。托福雅思基礎詞匯;托福雅思強化詞匯。

課程特色 icon

通過(guò)系統的語(yǔ)法知識點(diǎn)梳理與講解，讓學(xué)生宏觀(guān)了解語(yǔ)法，從而達到提綱挈領(lǐng)的效果

課程安排 icon

100課時(shí)，班級人數：3-6人/10人/VIP，每月循環(huán)開(kāi)班，周末雙天班;平時(shí)班周一至周五

師資介紹

[圖片10] 劉祥 講授課程：托福、SAT/ACT、GRE/GMAT寫(xiě)作 幽默激情的夢(mèng)想行動(dòng)派，秉承“授人以漁，不如授人以欲”的教學(xué)理念；引領(lǐng)學(xué)生變機械學(xué)習、被動(dòng)模仿為心領(lǐng)神會(huì )、主動(dòng)思考。 學(xué)術(shù)背景：湖南師范*新聞專(zhuān)業(yè)；臺灣師范*圖文傳播專(zhuān)業(yè) 學(xué)生/家長(cháng)評價(jià)：風(fēng)趣幽默，專(zhuān)業(yè)嚴謹;授課由淺入深，對待學(xué)生極具責任感和耐心;*化幫助學(xué)生提分，學(xué)生心目中當之無(wú)愧的“啟德名師”。 個(gè)人介紹：引領(lǐng)學(xué)生變機械學(xué)習、被動(dòng)模仿為心領(lǐng)神會(huì )、主動(dòng)思考。培養出多名托福寫(xiě)作高分和進(jìn)步學(xué)員 ?

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啟德品質(zhì) icon 堅持以勵學(xué)超越，用行動(dòng)去證明 [圖片11]增值服務(wù) icon

報考指導 向學(xué)員提供報名考試的相關(guān)指導

咨詢(xún)詳情 [圖片12]作業(yè)檢查 icon

督促并檢查課后作業(yè)，向任課老師總結反饋

咨詢(xún)詳情 [圖片13]單詞輔導 icon

全日班1周2次單詞默寫(xiě)，雙休班1周1次默寫(xiě)

咨詢(xún)詳情 [圖片14]家長(cháng)回訪(fǎng) icon

全日班1周1次家長(cháng)反饋，雙休班2周1次反饋

咨詢(xún)詳情 ? 托福學(xué)習內容 ?

閱讀(Reading)部分。除了重視語(yǔ)法、細節、和文章總體理解之外,托福更接近美國*課本的閱讀水平,并會(huì )增加一些主觀(guān)題,這使得閱讀部分的考試即是學(xué)習的預演。美國*的教育強調并培養學(xué)生獨立學(xué)習(IndependentStudy)的能力,閱讀是獨立學(xué)習最主要的一環(huán),而閱讀之后自己是否有獨到特色的觀(guān)點(diǎn)則是檢驗獨立學(xué)習能力的一個(gè)標準。 ?

聽(tīng)力(Listening)部分。這基本上是提前訓練學(xué)生課堂的聽(tīng)講能力和日常交流能力的聽(tīng)力部分。托福的聽(tīng)力較多采用校園情景對話(huà)和課堂演講的題材;同時(shí)也會(huì )涉及到各個(gè)領(lǐng)域內的話(huà)題,而這些話(huà)題對你將來(lái)和老師同學(xué)之間的交往有一定參考意義;此外,在聽(tīng)力之外的其他考試部分(比如口語(yǔ)和寫(xiě)作)也對聽(tīng)力能力有相當高的要求。 ?

口語(yǔ)(Speaking)部分。托?？谡Z(yǔ)部分會(huì )非常接近原TSE的考試方式?？谡Z(yǔ)交流能力是一個(gè)人是否學(xué)好語(yǔ)言的主要標志之一,甚至是最主要的標志。托福的口語(yǔ)考試部分除了將替代TSE擔任起批判一個(gè)學(xué)生是否有資格擔任助教之外,還將對學(xué)生的課堂討論進(jìn)行預演:你需要能看懂文字材料或者聽(tīng)懂別人的發(fā)言、用思維構建出自己的觀(guān)點(diǎn)、再用英語(yǔ)把自己的觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái)。 ?

寫(xiě)作(Writing)部分。托福在原有寫(xiě)作一篇作文的基礎上增加了第二篇,而新增的這一篇類(lèi)似于美國學(xué)校的課堂筆記,這也是為了幫助考生將來(lái)更好地適應學(xué)習生活。