合肥培訓托福去哪好，我們對合肥托福培訓可能還存在誤區，讓我們一起通過(guò)托?？谡Z(yǔ)評分標準，托福寫(xiě)作怎么提高，托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達問(wèn)題，托?？荚囐M用高不高，雅思考試口語(yǔ)是重中之重，托福培訓機構選擇注意哪些來(lái)了解一下吧。

1.托?？谡Z(yǔ)評分標準

官方的評分標準有三個(gè)維度：Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰，表達是否流利，會(huì )關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調和表述節奏。Language Use考察考生能否正確、恰當、有所變化地運用詞匯和句式，注意多運用不同的詞匯、語(yǔ)法結構，保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn)，表述有邏輯，通篇連貫，并能夠有效利用答題時(shí)間。

2.托福寫(xiě)作怎么提高

綜合寫(xiě)作的結構都一樣，也是順應“1+3原則”*段：閱讀總觀(guān)點(diǎn)+聽(tīng)力總觀(guān)點(diǎn)后三段：閱讀論點(diǎn)+聽(tīng)力論點(diǎn)+聽(tīng)力細節如果20分鐘內寫(xiě)完文章比較吃力的同學(xué)，可以考慮不細寫(xiě)閱讀細節，大致總結一下即可，但如果有時(shí)間有能力的，可以寫(xiě)一些閱讀中的細節。閱讀細節往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。

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3.托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的表達問(wèn)題

不該停頓的停頓，該停頓的不停頓。有些同學(xué)在說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候由于過(guò)于緊張，可能會(huì )出現長(cháng)時(shí)間的停頓或者完全不停頓，這兩種情況都是不可取的。講英語(yǔ)跟講中文是一樣的，每句話(huà)之間都要有停頓，這樣的話(huà)能夠幫助聽(tīng)者更好的分辨思考，聽(tīng)清楚內容。語(yǔ)速過(guò)快或是過(guò)慢語(yǔ)速過(guò)快，會(huì )讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)什么，語(yǔ)速過(guò)慢很可能會(huì )該說(shuō)的東西沒(méi)有說(shuō)完。在回答時(shí)，大家不用刻意的去改變自己的語(yǔ)速，用平時(shí)正常的說(shuō)話(huà)語(yǔ)速就可以了，如果自己覺(jué)得很刻意，考官也會(huì )覺(jué)得很不自然。

4.托?？荚囐M用高不高

托福培訓的費用，不同的城市的居民消費水平不同，這都存在著(zhù)明顯的差異。如北上廣深等一線(xiàn)城市，由于教師招聘成本較高，所以托福培訓的總成本相對較高，此外，廣告和推廣的費用、校園租賃費用等等。但是如果趕上一些優(yōu)惠活動(dòng)，大城市的托福課程性?xún)r(jià)比還是很高的，因為師資相對要好很多。

5.雅思考試口語(yǔ)是重中之重

很多雅思學(xué)生的口語(yǔ)成績(jì)一直比較低。 之所以會(huì )這樣，倒不是傳言雅思考官會(huì )低分，而是因為國外的演講多。 所以，雅思不僅僅是語(yǔ)言的考試，還要考慮到國外*的適應能力。 比如雅思口語(yǔ)考試，考官會(huì )問(wèn)你：“你喜歡吃巧克力嗎？” “你喜歡照鏡子嗎？” 沒(méi)有套路，非常貼近生活，考試時(shí)可以自由發(fā)揮，不要把口試當做答題。 其實(shí)就是跟他聊聊天，放松一下效果會(huì )更好。

6.托福培訓機構選擇注意哪些

能帶你托福出分的，不是機構哪些貴的離譜的“金牌班”“訓練營(yíng)”，而是一名能帶你提分，教學(xué)優(yōu)質(zhì)的老師。尤其是一對一老師，提分效率高，價(jià)格更合理。 一定要找教學(xué)能力強，與你適配的老師，且上課前要先試聽(tīng)。因為自己是個(gè)小白，所以對于托福學(xué)習的方式和方法也都不太有信心，自己也比較擅長(cháng)。三是因為自己對于自己的英語(yǔ)還不是很自信，所以就想要去報班學(xué)習。

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