根據企業(yè)現狀進(jìn)行分析，針對企業(yè)匹配老師，量身定制課程，具有針對性與目標性
人均成本低 icon通過(guò)整體規劃和學(xué)員受益，企業(yè)內訓相對人均核算成本較低，節省企業(yè)培訓費用
整體效應高 icon專(zhuān)門(mén)量身定制，企業(yè)整體參與，學(xué)員針對性和互動(dòng)性更強，提升企業(yè)績(jì)效
質(zhì)量全程把 icon企業(yè)內訓中，培訓內容、培訓講師、培訓質(zhì)量、培訓評估將會(huì )全程把控
安排靈活 icon企業(yè)可根據自身情況靈活安排培訓內容、時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)間、人員都由企業(yè)決定
附加價(jià)值高 icon結合企業(yè)自身實(shí)際情況就課程內容展開(kāi)討論，解決實(shí)際問(wèn)題；搭建管理溝通平臺
課程內容 領(lǐng)導力發(fā)展《領(lǐng)導力口才》、《領(lǐng)袖心法》、《教練式領(lǐng)導》
咨詢(xún)詳情 人力資源建設《人力資源規劃》、《績(jì)效管理》
咨詢(xún)詳情 [圖片3] 銷(xiāo)售《銷(xiāo)售人員的形象禮儀》《說(shuō)服力銷(xiāo)售》、《大客戶(hù)銷(xiāo)售》
咨詢(xún)詳情 [圖片4] 客戶(hù)服務(wù)《構建親和力》、《客服技巧》、《客戶(hù)關(guān)系管理》
咨詢(xún)詳情 [圖片5] 項目管理《項目管理內訓》、《PMP認證考試輔導班》
咨詢(xún)詳情 ? ? ? 培訓流程 1關(guān)鍵訪(fǎng)談、調查問(wèn)卷、需求分析
2工作說(shuō)明、分析結構、項目計劃、平衡分析
3核心團隊、職能顧問(wèn)、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理
4宣傳推廣、學(xué)習材料、持續跟進(jìn)、免費答疑
5問(wèn)卷調查、總結資料、跟進(jìn)培訓、管理改善
師資介紹 [圖片6] ? 蔣寶熙老師 ? 擁有10年工作經(jīng)驗，其中8年培訓主管、培訓經(jīng)理實(shí)戰工作經(jīng)驗。8年內先后在企業(yè)、*及銀行等事業(yè)單位組織培訓超過(guò)500場(chǎng)次。教學(xué)堅持352原則，團隊建設與管理類(lèi)課程針對性活動(dòng)體驗、案例討論30% +技巧與理論分享50% +總結分享與實(shí)際工作導入20%，真正讓課堂所學(xué)即所得，直接應用于工作生活，變成具備的能力。 [圖片7] ? 徐豪老師 ? 在英國留學(xué)工作前后七年，研究情緒管理、潛能開(kāi)發(fā)、和高效記憶學(xué)習超過(guò)六年。徐老師立志于教機構里面不教，但是對我們一輩子都很重要的東西，比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習方法等。他曾任職于國際教育，吸取歐美地區演講培訓和亞洲先進(jìn)培訓的精華，一直從事面向公眾和企業(yè)內部員工培訓教育工作，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。其親自教授訓練班、企業(yè)培訓、講座多數。