爭秋奪分 從規劃到分數的精細安排
秋季成長(cháng)學(xué)習記錄 ?
90天學(xué)習進(jìn)階百分率 ? 語(yǔ)法：30% 詞匯：30%? 發(fā)音：20% 口語(yǔ)：25% 邏輯：25% 閱讀：30% 聽(tīng)力：30% 寫(xiě)作：25% 一個(gè)秋天?助力學(xué)員?從入學(xué)低水平 到考試斬高分?90天讓成績(jì)穩步提高25% ? 新學(xué)期 快速突破重難點(diǎn)北美考試秋季課程 [圖片3] [圖片4] [圖片5] SAT基礎課程 課程優(yōu)勢：鄭州朗閣教育秋季班掌握閱讀特定話(huà)題詞匯和考點(diǎn)，提高分析能力及推理能力；師資為朗閣星級講師或者導師； 班主任全程規劃，檢查作業(yè)、學(xué)習反饋； 配備第二課堂，幫助學(xué)生鞏固主課知識點(diǎn)。 SAT強化1350分課程 課程優(yōu)勢： 課程以系統梳理知識，講解歷年真題為主，快速診斷學(xué)員問(wèn)題，查缺補漏; 師資為朗閣星級講師或者導師； 班主任全程規劃，檢查作業(yè)、學(xué)習反饋； 配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識點(diǎn)。 GRE強化300分課程 課程優(yōu)勢： 將深入了解GRE題型，強化GRE真題訓練，尋找*解題方案； 師資為朗閣星級講師或者導師； 班主任全程規劃，檢查作業(yè)、學(xué)習反饋； 配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識點(diǎn)。 GMAT強化650分課程 課程優(yōu)勢： 課程以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)詞匯五個(gè)專(zhuān)項出法，真題強化逐題精講，托福112分全項突破； 師資為鉆石級別以上的講師或導師 班主任全程規劃，檢查作業(yè)、學(xué)習反饋； 配備第二課堂,幫助學(xué)生鞏固主課知識點(diǎn)。 朗閣師資實(shí)力 [圖片6]Yuan?雅思聽(tīng)力名師英語(yǔ)科班出身，后留學(xué)澳大利亞聯(lián)邦*攻讀MBA學(xué)位，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級。曾多次走訪(fǎng)歐美*，通曉國外教育模式以及當地風(fēng)土人情。善于溝和生動(dòng)務(wù)實(shí)的課堂，被學(xué)員們一致評價(jià)為：邏輯性強，節奏明快。而在日常教學(xué)中，Yuan老師則善于對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和引導，激發(fā)學(xué)生興趣和獨立思考的能力。講練結合的聽(tīng)力課堂，注重師生互動(dòng)，得到學(xué)員一致好評。
? [圖片7]Rita?英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生國內**英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級，具有扎實(shí)的英文語(yǔ)言功底。在學(xué)校期間就對英語(yǔ)教育事業(yè)十分熱愛(ài)的Rita老師，畢業(yè)后從事英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，能夠用通俗易懂的語(yǔ)言和實(shí)例，向學(xué)生講解語(yǔ)法知識。課堂氣氛活躍，讓學(xué)生學(xué)以致用，舉一反三的課堂效果，受到了學(xué)員們的一致好評。 ? 朗閣學(xué)員風(fēng)采 ? [圖片8]余同學(xué) 雅思7分 來(lái)到朗閣鄭州培訓中心之前我對雅思考試一無(wú)所知（雖然*期間英語(yǔ)木有完全落下，但中式英語(yǔ)教學(xué)...你懂得），通過(guò)幾個(gè)月的集中學(xué)習后對雅思考試有了全面的認識。特別是我比較弱的口語(yǔ)方面有了很多的認識和學(xué)習方法。 在我比較弱的口語(yǔ)方面，我要向朗閣口語(yǔ)老師表示森森的感謝。在課堂上我們經(jīng)常采用問(wèn)答的方式練習。我一開(kāi)始發(fā)言不太自信，到后來(lái)我更樂(lè )意積極發(fā)言把錯誤說(shuō)出來(lái)及時(shí)糾正。martin在我的雅思學(xué)習中影響非常大，他不僅讓我對口語(yǔ)越來(lái)越有興趣而且還幫助了我許多。因為我身邊沒(méi)有一起練習口語(yǔ)的小伙伴我經(jīng)常在課下到學(xué)校來(lái)找老師練習口語(yǔ)，他每次都很認真負責的指導我，而且還會(huì )幫我批改作文。 朗閣給我的不僅僅是學(xué)習上的輔導，還有一種大家庭的溫暖。從*次咨詢(xún)開(kāi)始，就覺(jué)得無(wú)論是顧問(wèn)還是老師都很nice，在這里大家都像一個(gè)大家庭一樣，一起上課，一起吃飯，一起說(shuō)笑。在今年冬至的時(shí)候，老師還給我們帶來(lái)了餃子和飯菜，這讓我這個(gè)外地學(xué)生感到無(wú)比的溫暖！在這里遇到的老師也都很有個(gè)性很有自己的風(fēng)格。 ? [圖片9]閆同學(xué) 雅思6.5分因為我很明確自己的最終分數目標，也沒(méi)有小分要求，所以在平時(shí)的備考中我的時(shí)間分配比較不平均，多分配時(shí)間在自己的強項單科，作為提總分的保分項，劣勢*也不放棄，以免出現重大失誤，在朗閣學(xué)習的這段時(shí)間真的很幸福，朗閣雅思老師都很負責任，課下還有雅思學(xué)習督導老師輔導，以至于我的成績(jì)提高的才能提高的這么快，下面我詳細說(shuō)一下的雅思備考過(guò)程。雅思聽(tīng)力：我最主要的問(wèn)題就是拼寫(xiě)不太好，還有就是對英式口音不太熟悉。針對我自己的問(wèn)題，我每天會(huì )做精聽(tīng)練習，和?？寂浜?。除此之外，我認為提分的重心也在于對于聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯要做到爛熟于心。我每天都會(huì )多次默寫(xiě)場(chǎng)景詞匯。要確保自己，反應迅速，并且拼寫(xiě)正確。在這時(shí)候，我發(fā)現自己的地圖題和配對題相對較弱，我就總結了劍橋上所有的地圖題和配對題，集中加強聯(lián)系。雅思閱讀：我最主要的問(wèn)題在于不熟悉題型。比如，判斷題我就經(jīng)常失分。在上課聽(tīng)完老師的講解后，就是多做題，多分析。每天我一定會(huì )保證掐表做一整套題目，時(shí)間對于考試來(lái)說(shuō)非常的重要。平時(shí)*可以做到提前完成題目，不然到考試的時(shí)候，可能會(huì )由于緊張等原因造成時(shí)間不夠用，這樣就不是很劃算了，不確定的題目就不要糾纏，題目和文章穿插看，并且*一遍過(guò)，不要反反復復，這樣可以節省很多的時(shí)間。當然，前提是，做過(guò)的題目盡量保證正確，畢竟雅思閱讀不是倒扣分的，在保證正確率的情況下，放掉幾道題，也還是值得的。需要注意的是，平時(shí)的?？家欢ㄒ褂么痤}卡，不然到考場(chǎng)很可能會(huì )手忙腳亂，因為閱讀不像聽(tīng)力那樣，有額外的填答案的時(shí)間。 ? 把握新學(xué)期?金秋逆襲 [圖片10]?
