新學(xué)高考復讀課程核心優(yōu)勢:

1.5人小班教學(xué)優(yōu)勢非常明顯,這樣的班型學(xué)生相互影響小,老師可以關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,將有更多精力進(jìn)行指導。9人中班,老師合理安排學(xué)生課程,突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂有隨堂測試,可以清楚檢測每個(gè)學(xué)生的掌握程度。2名班主任坐班解決學(xué)生課后問(wèn)題,充分挖掘學(xué)生的潛力,使學(xué)生樹(shù)立考試信心。百戰不殆。VIP班充分展現了新學(xué)教學(xué)的差異性和個(gè)性化。沒(méi)有考不上的學(xué)生,只有沒(méi)有找到合適學(xué)習方法的學(xué)生。VIP專(zhuān)屬班型,一對一指導。清楚學(xué)生每一個(gè)短板,每一個(gè)沒(méi)有掌握的考點(diǎn)。針對性訓練,贏(yíng)得高考。

2.*的師資團隊,新學(xué)高考所有教師都經(jīng)過(guò)了層層篩選并且所有老師都是具有高三畢業(yè)班的帶班經(jīng)驗?？己死蠋?新學(xué)注重老師的責任心和教學(xué)成果。新學(xué)高考的老師每一位都經(jīng)過(guò)了嚴謹的考核。

3.全封閉式管理更加注重復讀生的學(xué)習效率。周一至周六全天教學(xué),每個(gè)班型安排9科教師授課。課下有9科作業(yè)跟蹤輔導的陪讀老師。新學(xué)高考課堂內到課堂外,都面面俱到地為復讀生考慮。各方面*了復讀生有一個(gè)好的學(xué)習氛圍幫助學(xué)生養成高效的學(xué)習習慣。

4.新學(xué)高考根據學(xué)生各個(gè)階段進(jìn)行調整。做到真正的個(gè)性化差異化教學(xué)。入學(xué)前可能復讀生的學(xué)習習慣還沒(méi)有養成,很多學(xué)習方法也沒(méi)有掌握。老師會(huì )對學(xué)生做一個(gè)全方位的了解,根據學(xué)生的情況安排老師和班型。后期也會(huì )跟蹤了解該學(xué)生的學(xué)習情況。根據各科老師和班主任的反饋,再進(jìn)行學(xué)習計劃上的調整。充分保證學(xué)生任何時(shí)期都能處于適合自己節奏和接受范圍之內的學(xué)習環(huán)境。

復讀班班型選擇:一對一基礎提高班高考沖刺班

復讀班收費情況:根據學(xué)生選擇的班型按課時(shí)收費

復讀班開(kāi)課時(shí)間:即日起可報名具體上課時(shí)間電詢(xún)

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拿到試卷后,切勿急于答題,用5~-10分鐘時(shí)問(wèn)(一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間)"通覽"一遍所有試題,首先要看清試題說(shuō)明的要求,例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值,元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題,多少大題,多少小題,反面有無(wú)試題,一方面可以防止由于緊張而漏做試題,另一方面找出你比較"熟悉"的或"有印象"的試題,進(jìn)而確定各科試題中,哪些題先答、哪些題后答的答題順序,并計劃具體的答題時(shí)間。要注意是否有缺頁(yè)現象,如有應立即報告監考老師。⒉.根據*分值分配和難易程度來(lái)分配時(shí)間,生物*約需要25分鐘,化學(xué)約需要50分鐘,物理約需要60分鐘,余下的15分鐘作為機動(dòng)時(shí)間,用于重點(diǎn)檢查或返攻難題。從試卷類(lèi)型上分,*卷用時(shí)參考時(shí)間約50分鐘,第二卷用時(shí)約85分鐘,留15分鐘當機動(dòng)時(shí)間。3.要做到合理安排時(shí)間,*主要的問(wèn)題是速度,原則是"穩中求快,準確*"。正確解決"速度"和"準確率"的矛盾是尋求時(shí)間分配*佳方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快,過(guò)快不能保證準確率,也不過(guò)慢,以至能做的題完不成。所以解題時(shí)要準確到位,提高一次性答題的準確率,不要寄希望于復查上。

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