
武漢卡耐基口才通過(guò)案例教學(xué)、學(xué)員演練加教練點(diǎn)評的培訓方式,使學(xué)員掌握各類(lèi)演講口才的套路和方法,輕松應對各種場(chǎng)合的講話(huà),有效表達,張嘴就來(lái),使學(xué)員的演講力迅速提升。武漢卡耐基當眾講話(huà)口才課程簡(jiǎn)介>
? ? ? ?武漢卡耐基《當眾講話(huà)口才》是一門(mén)提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基培訓的教育理念、教育方法、教育方式,再結合*人的文化與特性進(jìn)行深度開(kāi)發(fā),使得訓練內容更貼合實(shí)際?!懂敱娭v話(huà)》彌補了*學(xué)校教育的不足,著(zhù)重訓練人的講話(huà)與溝通能力。?
武漢卡耐基口才培訓課程特色>?
? ? ? ??采用心理分析、強化訓練、生理調節等多種方法,幫助學(xué)員克服演講緊張恐懼心理,使學(xué)員能以輕松自如、大方自信的姿態(tài)出現在演講臺上,完成提升演講力訓練的*步。通過(guò)反復強化訓練,使學(xué)員能從容應對演講中出現的各種意外情況,彰顯良好的個(gè)人形象,提升個(gè)人魅力
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武漢卡耐基口才培訓課程對象>
?不敢當眾表達、不想當眾表達、不善當眾表達,一切想提高當眾講話(huà)的學(xué)員
[圖片3]武漢卡耐基口才培訓課程收益?>
? ? ? ?發(fā)音吐字清晰、語(yǔ)速快慢得當、聲音流暢悅耳、語(yǔ)調抑揚頓挫,富有聽(tīng)覺(jué)沖擊力,使講話(huà)更有感染力。
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武漢卡耐基口才師資力量?>
[圖片4]
● ??孫啟正老師《點(diǎn)擊查看
? ? ? ?孫老師專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習播音主持和語(yǔ)音發(fā)聲,多次在*、省市演講大賽、朗誦大賽上取得優(yōu)異成績(jì)。他是首屆國際華語(yǔ)演講大賽一等獎獲得者。孫老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展......[更多]
● ???譚凱文老師《點(diǎn)擊查看
? ? ? 譚凱文老師師從*六大演講家顏永平先生,演講培訓者,演講愛(ài)好者,演講實(shí)踐者。*演講協(xié)會(huì )特聘講師,現任*演講協(xié)會(huì )理事,*演講聯(lián)盟理事,世界華人演講家大同盟成員。譚凱文老師活躍于*各大演講活動(dòng)和比賽中,2012年*演講大賽優(yōu)勝獎獲得者,2013年在“*感恩世界”活動(dòng)中,擔任*夢(mèng)北歐國際巡講團主講人,在歐洲各國演講.....[更多]
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[圖片5]武漢卡耐基口才學(xué)員心聲?>★? ?經(jīng)過(guò)武漢卡耐基當眾講話(huà)2天的培訓,在葉老師的引導及各位同學(xué)仍幫助下,我覺(jué)得自己進(jìn)步很大:1、我變得自信了,從剛上臺頭腦會(huì )一片空白到敢于上臺表達一些自己的觀(guān)點(diǎn),我勇敢了,不會(huì )再給自己貼內向的標簽了。?!——陳先生★???《演講藝術(shù)》這個(gè)課程是比《當眾講話(huà)》更深層次更有針對性地學(xué)口才的。學(xué)完《當眾講話(huà)》再來(lái)上《演講藝術(shù)》,再回去《當眾講話(huà)》時(shí),發(fā)覺(jué)自己的當眾講話(huà)水平也提升了不少。但我離更好還有一段很遠的距離,所以還要不斷地向譚老師,向各位同學(xué)學(xué)習?!獏窍壬? 了解更多武漢卡耐基口才相關(guān)內容點(diǎn)擊進(jìn)入:http://www.agomla.com/member/whkc.html
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