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1.感統訓練有幫助嗎
感覺(jué)整合訓練對兒童非常有幫助。它是糾正和改善感覺(jué)整合障礙最有效的方法。感覺(jué)整合訓練可以幫助兒童處理各種感覺(jué),更好地改善兒童的神經(jīng)系統。感覺(jué)整合訓練提供了豐富的環(huán)境刺激。兒童不斷與環(huán)境互動(dòng),促進(jìn)兒童了解物體的形狀顏色紋理和聲音,促進(jìn)感覺(jué)系統的全面發(fā)展。
2.感統訓練對的影響
感官訓練可以提高兒童的社交能力。感官訓練可以幫助兒童順利發(fā)展社交能力。在感官訓練課上,他首先要學(xué)會(huì )與他人互動(dòng),建立穩定的人際關(guān)系,*自由地進(jìn)行社交互動(dòng)。在感官訓練中兒童有很多機會(huì )與兒童玩耍,逐步積累與他人相處的經(jīng)驗,鍛煉處理問(wèn)題和溝通的能力。
3.感統訓練的重 要性
隨著(zhù)人們生活水平的提高和經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活習慣逐漸發(fā)生變化,兒童的成長(cháng)過(guò)程也發(fā)生了很大的變化,兒童的游戲時(shí)間減少,活動(dòng)空間有限,父母過(guò)度保護,老人照顧孩子。這些問(wèn)題導致了越來(lái)越多的兒童感覺(jué)障礙。因此,我們周?chē)拿總€(gè)孩子都應該進(jìn)行更多的感覺(jué)訓練游戲,給他們一個(gè)更好的成長(cháng)空間。

4.語(yǔ)言障礙的表現
沒(méi)有語(yǔ)言表達能力的孩子在嬰兒期不會(huì )咿呀學(xué)語(yǔ)。他們中的一些人在2-3歲之前就有表達語(yǔ)言,然后逐漸減少,而另一些人則完全消失。他們一生沉默,或在極少數情況下使用有限的語(yǔ)言。他們不會(huì )用動(dòng)作或面部表情來(lái)表達某種需要和要求,也不會(huì )用手勢語(yǔ)言來(lái)理解和運用面部表情、身體動(dòng)作和姿勢與他人交流。
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