英語(yǔ)學(xué)習是需要時(shí)間積累的，這個(gè)毋庸置疑。但是考研英語(yǔ)作為一種考試，一定是有相當的“捷徑”可走，也就是說(shuō)，一定存在一些相對省力的方法。下面是考研短時(shí)間內提升英語(yǔ)水平技巧，一起來(lái)了解下吧： ?

【考研短時(shí)間內提升英語(yǔ)水平技巧】 ?

時(shí)間規劃： ?

在復習時(shí)一定要要學(xué)會(huì )做減法，接受自己不能“面面俱到”的現實(shí)。因為想必對于絕大多數同學(xué)而言，英語(yǔ)只要達到70分應該是能滿(mǎn)足各個(gè)院校的要求的，而達到這個(gè)分數，一定要注意技巧和復習的詳略(至關(guān)重要!)。 ?

求面面俱到有時(shí)可能往往導致都沒(méi)有做到位(這個(gè)僅對于“學(xué)渣”而言)，即便是沖擊985名校的同學(xué)，英語(yǔ)80分應該也足夠了，要達到這個(gè)分段要付出一定的努力，但是技巧仍不能忽視。對于英語(yǔ)能考上90+的同學(xué)，你們的實(shí)力來(lái)自于長(cháng)期的積累和努力，我只能膜拜。 ?

現在是6月初，在去年的這個(gè)時(shí)候我正忙于東奔西走的實(shí)習，還沒(méi)有靜下心來(lái)學(xué)習，想必現在看到這篇文章的很多同學(xué)，也還處于做好了考研的準備，但是還沒(méi)有靜心學(xué)習的動(dòng)力的狀態(tài)。經(jīng)常有學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我：考研英語(yǔ)從什么時(shí)候開(kāi)始準備?我的回答只能是：越早越好。當然，我們都知道具體到自己身上，總是難以做到。 ?

就我個(gè)人而言，真正開(kāi)始學(xué)習是在7月放暑假，在此之前，我也做了一些準備，比如，買(mǎi)了一些參考書(shū)，刷了很多經(jīng)驗貼，也背了一些單詞。很多同學(xué)一定會(huì )認為，7月開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了，但是我可以很負責任的告訴大家：時(shí)間雖然略晚，但是也夠用了。 ?

畢竟大部分同學(xué)時(shí)間有限，專(zhuān)業(yè)課壓力也很大，時(shí)間不可能都用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。所以首先要明確，考研英語(yǔ)只做兩件事就絕對足夠了：一是背單詞，二是做真題。當然還有一條，是勤總結，不過(guò)這個(gè)是寓于前兩者之中的。 ?

背單詞： ?

考研到底背多少個(gè)單詞足夠?按照大綱的要求，大概是5500多個(gè)。實(shí)際上，核心單詞及其熟詞僻義才是考研的重點(diǎn)。單詞如何背?在英語(yǔ)復習的前期一定不要著(zhù)急開(kāi)始做真題，因為在單詞和句子的基礎非常薄弱的情況下，做真題的效果是非常差的。剛開(kāi)始復習英語(yǔ)的*個(gè)月，背單詞的策略是大量接觸。前半月每天兩個(gè)list，大概150個(gè)單詞左右，平均速度大概1分鐘看1個(gè)，2個(gè)半小時(shí)可以完成一天的內容，前一個(gè)月可以把單詞過(guò)兩遍。 ?

進(jìn)入第二個(gè)月開(kāi)始刷真題后，單詞接觸的量可以減少，但是對于生疏詞應該進(jìn)行重點(diǎn)的記憶，一天過(guò)1個(gè)list(75個(gè)單詞)。一定記住的有兩點(diǎn)：①背單詞不需要死記單詞的拼寫(xiě)!②多余的方法無(wú)用，音標法加上常用的詞根詞綴就能搞定考研英語(yǔ)的詞匯! ?

9月開(kāi)學(xué)后，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習進(jìn)入白熱化的階段。英語(yǔ)學(xué)習的重中之重變成了真題閱讀。這個(gè)時(shí)候單詞的學(xué)習時(shí)長(cháng)應該逐漸減少(根據自身情況)。我在9月大概是每天1個(gè)半小時(shí)左右，內容是標記的生疏單詞，每天看兩個(gè)list的生疏單詞。這樣9月可以再過(guò)兩遍單詞。 ?

10月和11月是生理和心理都最累的階段。這個(gè)階段英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)仍舊是真題閱讀?；謴偷揭惶炜匆粋€(gè)list的狀態(tài)，我相信到這一階段看單詞的感覺(jué)已經(jīng)大不一樣，你會(huì )發(fā)現你竟然有猜詞的能力了。 ?

12月的單詞學(xué)習轉移到拼寫(xiě)上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的單詞。這部分單詞需要準確無(wú)誤的拼寫(xiě)，需要花一些時(shí)間來(lái)記憶。 ?

以上的日常單詞學(xué)習是需要單獨給出時(shí)間來(lái)的，實(shí)際上，在做閱讀的過(guò)程中，存在著(zhù)單詞用法的學(xué)習，這個(gè)需要在理解句子的前提上進(jìn)行記憶，涉及到做真題閱讀的問(wèn)題。 ?

在*個(gè)月，句子的學(xué)習應該同步開(kāi)始，考研閱讀存在著(zhù)大量的長(cháng)難句，因而打好句子的基礎也十分重要。每天1個(gè)半小時(shí)，一個(gè)月可以完成初步的學(xué)習。 ?

刷真題(做閱讀)： ?

單詞和句子是考研英語(yǔ)的基礎，在基礎之上，重頭戲就是閱讀。常說(shuō)“得閱讀者得考研英語(yǔ)之天下”，這話(huà)的確是經(jīng)驗之談?？佳杏⒄Z(yǔ)的分值分配是完形填空10分，閱讀40分，新題型10分，翻譯加作文40分。能夠拉開(kāi)差距的，就是閱讀的40分。(其實(shí)新題型的10分本質(zhì)上還是閱讀)。 ?

在說(shuō)到閱讀之前，有幾個(gè)爭議點(diǎn)需要說(shuō)明：*，考研閱讀和四六級完全不一樣，閱讀文本來(lái)說(shuō)六級的文本與考研類(lèi)似，區別是考研閱讀長(cháng)難句略多。關(guān)鍵是選項設置的思路完全不一樣!大家要做好準備;第二，不需要做模擬題，原因很簡(jiǎn)單：與真題思路不一樣!第三，英語(yǔ)二的同學(xué)當然需要做英語(yǔ)一的真題，它們思路的差別類(lèi)似四級與六級，大同小異。 ?

做真題閱讀的方法是先做一遍，然后進(jìn)行單詞和句子的解讀，標注不會(huì )的單詞，弄懂沒(méi)有看明白的句子。之后對選項進(jìn)行解析，主要是比對各選項和文章中目標句之間的差異，理解出題人設陷阱的點(diǎn)，這些參考書(shū)上都會(huì )有所涉及，在做過(guò)三套真題后，一定要進(jìn)行一次總結，反思不足，再繼續做下去。 ?

關(guān)于具體的閱讀方法，大致是讀選項——找定位——比對選項和定位句——排除干擾項——聯(lián)系主旨選出正確項，形成自己的閱讀方法是建立在大量閱讀、分析真題的基礎之上的。 ?

作文、翻譯、完型 ?

作文的學(xué)習我個(gè)人以為無(wú)需太早下手，在11月左右開(kāi)始為時(shí)不晚?？佳凶魑牟槐厮牧壸魑碾y，思路也相對比較死板，作文并不是太能拉分。 ?

翻譯和完型是我認為無(wú)需特別準備的部分，這兩個(gè)部分設計到你的英語(yǔ)實(shí)際水平的高低，花時(shí)間在這兩個(gè)題型上我認為是沒(méi)有必要的。在你已經(jīng)具有一定的單詞水平和句子水平后，翻譯和完型也差不到哪去。 ?

在復習時(shí)間比較有限的前提下(注意我的前提)，*考慮這三個(gè)題型，它們的重要度排名是作文>翻譯>完型，根據我的經(jīng)驗，這三個(gè)題型影響大局的能力很小。在你的閱讀能拿高分的情況下，你的考研英語(yǔ)分數就低不下來(lái)了。 ?

【考研英語(yǔ)提升閱讀能力技巧】 ?

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1、詞匯量 ?

閱讀文章中90%的單詞要認識，即使出現生詞，也要能分析出在這個(gè)語(yǔ)境中是什么含義。在考研英語(yǔ)詞匯背誦上，一定要每天抽出固定時(shí)間、一定量的單詞，有計劃的記憶。在記憶單詞時(shí)可以采用詞根詞綴法、聯(lián)想法或者將單詞放在句子中，通過(guò)語(yǔ)境來(lái)記單詞。想象下，如果文中一半的單詞都不認識，即使能很好的拆分語(yǔ)句結構，也不能讀懂全文，又怎樣去做題呢? ?

2、長(cháng)難句 ?

考研英語(yǔ)閱讀中的難點(diǎn)就在對句子結構的分析，有的同學(xué)遇到長(cháng)難句，就無(wú)從下手。其實(shí)英語(yǔ)中復雜的長(cháng)難句歸根結底還是由最基本的句型組合、擴展、變化而來(lái)。因此，要掌握長(cháng)難句的結構形式，從而化繁為簡(jiǎn)、化難為易。 ?

3、分清文章結構類(lèi)型 ?

一般來(lái)說(shuō)，不管考研英語(yǔ)閱讀文章多么復雜，都會(huì )有一個(gè)中心思想，作者所有的文字都是圍繞這個(gè)中心目的來(lái)闡述。同學(xué)們在閱讀中可以分析出每個(gè)段落的結構，慢慢會(huì )發(fā)現會(huì )有幾種固定的寫(xiě)作模式。建議大家仔細分析歷年考研英語(yǔ)真題，從而能發(fā)現命題人的一些命題規律及解答技巧。 ?

4、養成精細閱讀的習慣 ?

建議大家要養成精細閱讀的習慣。比如每次做完一套題，要選擇其中一篇去仔細分析：詞匯、語(yǔ)法、錯誤選項特點(diǎn)、正確選項特點(diǎn)等。然后把這篇文章再整體閱讀一遍，習題系統的復習一遍，切忌每次都是泛泛讀完就棄之不理。 ?

5、總結歸納 ?

閱讀文章成千上萬(wàn)，但我們會(huì )發(fā)現所有的文章從體裁上看，無(wú)外乎：議論文、說(shuō)明文、記敘文和應用文。從主題上看，最多出現的：科技類(lèi)，醫學(xué)類(lèi)、環(huán)境類(lèi)、家庭類(lèi)等。從題型上看：有細節題、詞匯題、判斷題、推理題、主旨題和態(tài)度題等，每種題型都有其解答技巧和方法。因此可以針對不同文體的文章，分析錯誤原因。將每次干擾你選擇的題目總結下來(lái)，并記錄在錯題本上。 ?

【考研提升英語(yǔ)寫(xiě)作水平技巧】 ?

1、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn) ?

研究生考試時(shí)選拔人才的考試，而*在進(jìn)行選拔的時(shí)候，會(huì )考慮到很多因素，其中之一就是考生對時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注，以及他們對這些熱點(diǎn)的看法、態(tài)度和解決辦法等。 ?

舉例來(lái)說(shuō)就有2010年*吉利收購了沃爾沃，而同年日本的豐田車(chē)出現問(wèn)題，在全球范圍內召回產(chǎn)品，所以在2011年考研英語(yǔ)二的寫(xiě)作中的圖表就體現了這一點(diǎn)，但是如果不知道這一時(shí)事熱點(diǎn)，可能就沒(méi)有辦法想到日系品牌銷(xiāo)售量下降的原因，因為人們一般都認為日系的汽車(chē)質(zhì)量很好，其銷(xiāo)售量應該遠遠高于其他*的品牌。 ?

由此可以得出，在備考英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，還應該關(guān)注*時(shí)事熱點(diǎn)，并針對這些社會(huì )現象多加思考和練習，形成自己的模板。 ?

2、小作文復習重點(diǎn) ?

小作文考查的是考生信件書(shū)寫(xiě)和通知書(shū)寫(xiě)的能力，所以考生的復習有三個(gè)最為重要的點(diǎn)。 ?

首先，考生應該熟悉信件和通知的格式，因為格式正確是小作文得分的基礎標準，而格式主要有開(kāi)頭結尾內容三個(gè)部分，開(kāi)頭即是對收信人的稱(chēng)呼，而這又分為知道收信人是誰(shuí)和不知道收信人的情況，比如前一種情況可以有“Dear John，”、“Dear Friend，”、“Dear Manager，”等，而后者則為“To Whom It May Concern，”和“Dear Sir or Madam，”結尾則要注意署名是否還是“Li Ming”，而整篇文章還要注意是要用縮進(jìn)式還是齊頭式，而且選擇一種格式就要從一而終，從頭到尾都是一種格式。 ?

其次，因為書(shū)信和通知的正式性，考生還應注意積累委婉的語(yǔ)言表達，比如在提建議或咨詢(xún)時(shí)，可以說(shuō)“it would be appreciated if ...”，而在結尾部分可以用“I hope that you will find ...useful”等委婉語(yǔ)。 ?

此外，考生還應注意的是書(shū)信和通知的信息點(diǎn)，也就是考生書(shū)寫(xiě)的內容有哪些，整體而言，這些書(shū)信分為三段，都包括“寫(xiě)信目的、具體內容、表示期待”，而考生要去記憶的就是不同書(shū)信的具體信息點(diǎn)。 ?

3、大作文復習重點(diǎn) ?

短文寫(xiě)作考查的重點(diǎn)是語(yǔ)言的多樣性，所以考生應注意在備考時(shí)積累詞匯和句型，在寫(xiě)作時(shí)對同一個(gè)意思的詞，要用不同的詞匯進(jìn)行替換，而不能重復使用一個(gè)詞匯，而且為了讓文章水平提高，應該運用包含不同語(yǔ)法點(diǎn)的句型。 ?

除語(yǔ)言積累外，考生的另一難點(diǎn)是寫(xiě)作思路，對于此點(diǎn)，考生應該多聯(lián)系實(shí)際，可以從個(gè)人的角度出發(fā)考慮問(wèn)題的原因和影響，從而能夠得出寫(xiě)作的思路。 ?

拿2011年的真題為例，考慮國產(chǎn)品牌市場(chǎng)份額上升的原因，從個(gè)人的角度出發(fā)就是，為什么“我”會(huì )買(mǎi)國產(chǎn)品牌的汽車(chē)，聯(lián)系到生活實(shí)際就是，國產(chǎn)品牌的汽車(chē)價(jià)格低廉、質(zhì)量較好、個(gè)人的愛(ài)國意識。 ?

而這些原因又都是各個(gè)不同方面的努力所成的，價(jià)格低廉是因為有*的支持，質(zhì)量好是因為企業(yè)提高了技術(shù)水平、愛(ài)國意識是因為大眾傳媒的作用，由此就可以對從個(gè)人角度考慮出來(lái)的原因進(jìn)行擴充，從而讓句子更為豐富。而這也是適用于英語(yǔ)一的短文寫(xiě)作的。 ?

總結以上，考生在備考時(shí)，要謹記以上的重點(diǎn)，注意寫(xiě)作每一段的分步驟內容，并且最終形成自己的寫(xiě)作模板。 ?

【考研培養英語(yǔ)語(yǔ)感技巧】 ?

1.英語(yǔ)語(yǔ)感的妙用 ?

在做題過(guò)程中，如果遇到難以選擇的題目，語(yǔ)感好的往往憑直覺(jué)就能做對題，這種語(yǔ)感的培養不是一時(shí)半會(huì )兒靠蒙，而需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。良好的語(yǔ)感也會(huì )讓你在做閱讀理解的過(guò)程中，準確把握文章的主體，看清題干究竟問(wèn)的是什么，有效提高正確率。因此在復習考研英語(yǔ)過(guò)程中，大家要有意識去培養自己的語(yǔ)感。 ?

2.如何培養英語(yǔ)語(yǔ)感 ?

語(yǔ)感的培養不像背生詞那樣可以很快見(jiàn)效，也不是幾個(gè)星期就能突擊起來(lái)的，下面給出幾種方法，可以參考一下： ?

①培養語(yǔ)感需要將自己置身于一定的語(yǔ)言環(huán)境中，比如，多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和廣播，看看英語(yǔ)原版書(shū)籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。 ?

②暑期強化復習階段，應注意強化優(yōu)勢，彌補劣勢，在習題方面可以選擇專(zhuān)項訓練，并養成記筆記的好習慣，把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。 ?

③善于結合長(cháng)難句，把握好句式結構與重心，著(zhù)重解決長(cháng)句、難句的翻譯。做到讀不懂不罷休，讀懂了，再動(dòng)手譯。在考試時(shí)，要冷靜細心，不要拿著(zhù)題就急匆匆地拼命往前趕。 ?

④練習時(shí)，可先用3-5分鐘時(shí)間通讀全文，理出每一劃線(xiàn)句的主謂結構，搞清句與句之間的主從關(guān)系，各個(gè)意群之間的修飾關(guān)系，然后在靠近英語(yǔ)原文的位置用鉛筆簡(jiǎn)要地譯出主、謂、賓等關(guān)鍵詞語(yǔ)，*再將構思好的譯文寫(xiě)到答題卡上。 ?