高考已取消對中專(zhuān)生的 "禁令",中專(zhuān)生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習。 湖南鴻翔技工學(xué)校在哪里(今日/更新)

技校
以培養中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類(lèi)上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類(lèi):職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師*三種層次類(lèi)型。按照《職業(yè)教育法》等規定和國務(wù)院現行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸*門(mén)管理,職業(yè)高中、普通中專(zhuān)和成人中專(zhuān)歸教育*管理。
校園文化優(yōu)勢
很多學(xué)生對于嚴格的管理制度會(huì )有些反感,覺(jué)得會(huì )不會(huì )除了學(xué)習還是學(xué)習,我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂(lè )社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動(dòng)、有露營(yíng)活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。

學(xué)校校園環(huán)境怎樣
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局科學(xué),功能齊全,擁有標準教學(xué)樓、學(xué)生公寓,獨立衛生間、空調、太陽(yáng)能熱水器、洗衣房)、學(xué)生食堂、閱覽室、舞蹈室、鋼琴房、電腦房、語(yǔ)音室、籃球場(chǎng)、跑道一應俱全。
教學(xué)優(yōu)勢
唯上采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外,不管任何專(zhuān)業(yè),還開(kāi)設了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設施,如:航空模擬艙,安檢門(mén),電子商務(wù)沙盤(pán)等。讓學(xué)生可以更快更好的掌握所學(xué)知識并加以實(shí)際操作。
我校的專(zhuān)業(yè)設置即是當前社會(huì )上就業(yè)前景*好需求*大的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎?，F就*生開(kāi)展了類(lèi)八個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可根據自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習。

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職校生為何受歡迎?優(yōu)勢在這里! 
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多人開(kāi)始對職業(yè)院校的態(tài)度發(fā)生改觀(guān),尤其是每年職校畢業(yè)生就職率被曝出的時(shí)候,更是讓關(guān)注就職問(wèn)題的家長(cháng)們大為驚嘆,職校生為何那么受歡迎?職校畢業(yè)生究竟有什么優(yōu)勢?
一、行業(yè)火爆
職校生所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)大多為市場(chǎng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、人才緊缺,畢業(yè)當然是人才市場(chǎng)的寵兒。
二、更快適應企業(yè)
職校畢業(yè)生在校以技能學(xué)習為主,動(dòng)手實(shí)操能力強,在進(jìn)入企業(yè)后,能夠更快上手崗位、適應工作環(huán)境,因此在職場(chǎng)中擁有天然的優(yōu)勢,更為企業(yè)所青睞!
三、腳踏實(shí)地
職校畢業(yè)生通過(guò)在校的長(cháng)期訓練,培養了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的可貴品行,進(jìn)入企業(yè)工作后專(zhuān)心于職業(yè)發(fā)展,穩定性較強,能讓企業(yè)放心的進(jìn)行后續培養。
四、榮譽(yù)加身
職校畢業(yè)生在校期間有機會(huì )參加各類(lèi)技能活動(dòng)競賽,通過(guò)競賽比拼,學(xué)子們增加閱歷,提升了自身技能水平。憑借技能實(shí)力獲獎,為自己增添光榮履歷,在競爭激烈的職場(chǎng)中更引人注目!
*生考不上高中咋辦
首先,如果*沒(méi)有考上高中,一定不要出去打工,*畢業(yè)也就十五六歲的年紀,沒(méi)有技能、沒(méi)有學(xué)歷,更沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗,如果此時(shí)過(guò)早的進(jìn)入社會(huì )非常容易誤入歧途。*如果沒(méi)有考上還是要建議繼續上學(xué),如果對傳統的理論課程不感興趣的話(huà)可以學(xué)一門(mén)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。比如:汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、城市軌道交通專(zhuān)業(yè)等等,都是一些就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè),這些專(zhuān)業(yè)不僅可以學(xué)習技能,而且照樣可以考中專(zhuān)、*學(xué)歷。
男生中專(zhuān)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好
1、計算機應用專(zhuān)業(yè)
計算機已是我們日常生活中不可缺少的一部分,上中職學(xué)什么好?就業(yè)能用到的才是好的。而計算機就具有這個(gè)特點(diǎn)。不管你走到哪個(gè)單位的哪個(gè)崗位,基本是離不開(kāi)計算機的。像廣告設計、電子競技、UI設計、無(wú)人機、工業(yè)機器人等專(zhuān)業(yè)都是屬于計算機類(lèi)的。計算機,與時(shí)代氣息息息相關(guān)的專(zhuān)業(yè),也成為*近幾年就業(yè)比較火的專(zhuān)業(yè)。計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是非?？捎^(guān)的。
2、軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)
軟件行業(yè)是近幾年興起的新興男生單招職業(yè),根據一些相關(guān)的研究報告稱(chēng),目前國內對軟件開(kāi)發(fā)這一專(zhuān)業(yè)的人才需求以及達到了50萬(wàn)以上,而相對的軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)的薪資也是較高的,每年可以達到15萬(wàn)到20萬(wàn),高級軟件工程師年薪更是能達到百萬(wàn)。想要選擇走單招的男生可以考慮一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后的就業(yè)方向可以面向*機關(guān)、企事業(yè)單位、銀行電信、軟件公司。擔任程序員和軟件測試工程師等。
3、工程管理專(zhuān)業(yè)
工程管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在*經(jīng)濟管理*或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢(xún)公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學(xué)?；蚩蒲袡C構從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)或科研工作。據有關(guān)資料顯示,近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)就業(yè)分布*多的省市主要集中在上海、北京、廣東、天津、江蘇等地。
4、汽修專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)維修是適應社會(huì )發(fā)展的需要而產(chǎn)生的專(zhuān)業(yè),隨著(zhù)交通運輸的快速發(fā)展,汽車(chē)逐漸進(jìn)入家庭,各種汽車(chē)服務(wù)也不斷需要改進(jìn)。隨著(zhù)*社會(huì )的發(fā)展,汽車(chē)數量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批專(zhuān)業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。對于男生來(lái)說(shuō),這一專(zhuān)業(yè)還是很不錯的。

招生對象及政策
1、招生對象和報名條件:凡2022屆合格(各科*成績(jì)合格以上,不含E)應屆*畢業(yè)生均可報考我校,要求思想品德好,身心健康,無(wú)傳染性疾病,無(wú)紋身。所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生均需面試,航空服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè),要求形象氣質(zhì)佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。
   2、凡報考我校的長(cháng)沙市區*畢業(yè)生必須將我校填報為*志愿,以保證正常錄取.
   3、外地學(xué)生需持當地教育主管*升學(xué)成績(jì)證明或*畢業(yè)證,到招生辦公室報名,辦理有關(guān)手續。 
   4、學(xué)校面向*招生,所有學(xué)生按照*、省市相關(guān)政策免學(xué)費入學(xué)。集中連片特困地區的學(xué)生,除免學(xué)費外,前二年還可按當年政策享受*助學(xué)金(2000元/人.年);家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,可申請困難補助。另外學(xué)校設立"幫困保學(xué)助學(xué)金",對家庭貧困和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現突出的學(xué)生提供扶助和獎勵,確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。