想了解少兒編程的各位家長(cháng)，可以看看重慶萬(wàn)州少兒編程指的是什么 。

1.少兒編程是什么樣的課

少兒編程是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學(xué)生的計算思維和創(chuàng )新解難能力的課程。培養孩子計算思維和創(chuàng )新思維，更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)程序的熱愛(ài)。少兒編程學(xué)習是讓游戲，情景動(dòng)畫(huà)，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀(guān)察力，想象力，創(chuàng )造力，邏輯思維力，問(wèn)題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。

2.少兒編程是什么？

編程與少兒編程定義區分編程：編程是編寫(xiě)程序的中文簡(jiǎn)稱(chēng)，就是讓計算機代為解決某個(gè)問(wèn)題，對某個(gè)計算體系規定一定的運算方式，是計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結果的過(guò)程。為了使計算機能夠理解人的意圖，人類(lèi)就必須將需解決的問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。

3.少兒編程的scratch是什么？

什么是scratch？Scratch是由麻省理工(MIT)設計開(kāi)發(fā)的一款面向少年的編程工具。這個(gè)軟件的特點(diǎn)是:使用者可以不認識英文單詞，也可以不會(huì )使用鍵盤(pán)。通過(guò)類(lèi)似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開(kāi)了復雜的語(yǔ)法，卻完美的保留了編程思維。幾乎所有的孩子都會(huì )眼喜歡上這個(gè)軟件,并且產(chǎn)生做程序的欲望。(6歲+)主要作用:Scratch的誕生將少兒編程學(xué)習的門(mén)]檻降低了，同時(shí)它去除復雜的語(yǔ)法,使得孩子可以更好的通過(guò)它去鍛煉邏輯思維和編程思維。真正的做到的少兒編程*的精髓，項目制，跨*,思維培養,表達內心世界....學(xué)習Scratch可以培養邏輯思維能力。在大年齡段孩子學(xué)習Scratch編程時(shí)，會(huì )涉及許多數學(xué)知識,孩子需要結合學(xué)校內學(xué)到的數學(xué)知識,來(lái)解決編程問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中，孩子們的數學(xué)知識也會(huì )越累越豐富，創(chuàng )作能力也越來(lái)越強。學(xué)習Scratch可以提高學(xué)習的主動(dòng)性。在Scratch課堂上，我們鼓勵孩子自己創(chuàng )作作品。在創(chuàng )作的過(guò)程中不僅習得了Science (科學(xué))， (技術(shù))，(工程) , Arts(藝術(shù)) , Maths(數學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識,而且也獲得了成就感和滿(mǎn)足感。定期校區舉辦Scratch分享會(huì ) ,讓孩子們彼此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式，這個(gè)過(guò)程大大激勵了孩子的成就感和學(xué)習欲望。學(xué)習Scratch可以激發(fā)創(chuàng )造力。Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強大，有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力,而在動(dòng)手創(chuàng )作過(guò)程中,他們的學(xué)習積極性、想象力和創(chuàng )造 力會(huì )得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已有的素材,發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動(dòng)畫(huà),還可以自己設計素材。孩子只要敢想，在我們的指導下,就能完成他們心目中的游戲。

4.少兒編程課學(xué)的是什么內容？

少兒學(xué)的比較簡(jiǎn)單易懂，一般是通過(guò)小游戲或者動(dòng)畫(huà)的形式教孩子程序背后的邏輯。比如：通過(guò)圖式的方式，直觀(guān)的使用搭建積來(lái)實(shí)現一些功能，最簡(jiǎn)單的就是運用積木搭建小椅子。主要培養少兒邏輯能力，創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。

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