南京楷書(shū)入門(mén)基礎訓練,每天6點(diǎn)起床后運動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐,然后看看手機上南京書(shū)法培訓,還別說(shuō)這些講解的成人書(shū)法培訓,為什么要學(xué)習書(shū)法,書(shū)法是什么性質(zhì)的專(zhuān)業(yè),書(shū)法專(zhuān)業(yè)對高考的優(yōu)勢,高校書(shū)法專(zhuān)業(yè)增設相應課程,都頭頭是道。
1.成人書(shū)法培訓
書(shū)法不管是成人還是孩子都可以學(xué)習的,此次培訓班為零基礎成人書(shū)法公益培訓班,幫助初學(xué)者認識書(shū)法、了解書(shū)法再慢慢掌握基本技法等。設有8次課程,從技法解析到實(shí)際運用。循序漸進(jìn),逐步學(xué)習深入理解,讓初學(xué)者體會(huì )書(shū)法的魅力,感受書(shū)法的樂(lè )趣
2.為什么要學(xué)習書(shū)法
本專(zhuān)業(yè)旨在培養具有寬厚的書(shū)法*專(zhuān)業(yè)知識、較強的書(shū)法專(zhuān)業(yè)技能、較為寬闊的文化視野,以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力,能夠勝任書(shū)法創(chuàng )作、書(shū)法理論研究、書(shū)法教學(xué)以及書(shū)法藝術(shù)的綜合應用等工作的實(shí)用型高級專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統掌握書(shū)法基本理論、基本知識和基本技能,具有書(shū)法創(chuàng )作和研究的基本能力和書(shū)法欣賞及評價(jià)的能力。

3.書(shū)法是什么性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)
有這種感覺(jué)很正常,這是平時(shí)對書(shū)法了解太少,未受過(guò)正規化的訓練才覺(jué)得陌生。專(zhuān)業(yè)的書(shū)法學(xué)習是個(gè)系統科學(xué)的體系,有一系列專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法,不同于傳統的“寫(xiě)字”書(shū)法,傳統上講要學(xué)好書(shū)法非一日之功,廣義上講書(shū)法更是一種文化。而*書(shū)法專(zhuān)業(yè)招收的不是一個(gè)寫(xiě)字書(shū)法家而是招收具備一定藝術(shù)潛能,認知能力較強,對書(shū)法知識有所了解的高中生。
4.書(shū)法專(zhuān)業(yè)對高考的優(yōu)勢
*、文化課成績(jì)要求低,平時(shí)在班級中等成績(jì)的學(xué)生都有機會(huì )。第二、專(zhuān)業(yè)相對來(lái)說(shuō)要好考。每個(gè)院校開(kāi)設的書(shū)法專(zhuān)業(yè),一般在專(zhuān)業(yè)考試的時(shí)候都是三種模式:先考臨摹,就是對列出的一個(gè)古代的優(yōu)秀名作,選擇一幅自己喜歡進(jìn)行臨摹,不超過(guò)40字,一張宣紙。
5.高校書(shū)法專(zhuān)業(yè)增設相應課程
為書(shū)法經(jīng)紀方面的人才開(kāi)設市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、書(shū)畫(huà)市場(chǎng)管理與規劃、書(shū)法拍賣(mài)案例分析等相關(guān)課程;為師范型書(shū)法人才開(kāi)設書(shū)法教學(xué)法、教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)課程;為應用型書(shū)法人才開(kāi)設平面設計、景觀(guān)設計、旅游資源的開(kāi)發(fā)與管理等相關(guān)課程,這樣豐富了課堂教學(xué)的內容,也*限度地讓不同類(lèi)型的書(shū)法人才掌握所需的專(zhuān)業(yè)知識與相關(guān)技能。
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