針對性點(diǎn)評教學(xué)，效果更佳顯著(zhù)，保證精準個(gè)性輔導。
參與式教學(xué) icon學(xué)習氛圍愉快熱烈，幫你打開(kāi)心扉，突破各種阻礙。
[圖片3] 體驗式學(xué)習 icon互動(dòng)式，體驗式教學(xué)，讓學(xué)員在玩中學(xué)習，激發(fā)學(xué)習興趣。
[圖片4] 實(shí)戰式輔導 icon將所有學(xué)習的內容都一一運用到生活中，注重日常實(shí)踐運用。
課程內容[圖片5] 小班式授課 針對性點(diǎn)評教學(xué)，效果更佳顯著(zhù)，保證精準個(gè)性輔導。 ? ? [圖片6]參與式教學(xué) 學(xué)習氛圍愉快熱烈，幫你打開(kāi)心扉，突破各種阻礙。 ? [圖片7] 體驗式學(xué)習 互動(dòng)式，體驗式教學(xué)，讓學(xué)員在玩中學(xué)習，激發(fā)學(xué)習興趣。 ? [圖片8]實(shí)戰式輔導 將所有學(xué)習的內容都一一運用到生活中，注重日常實(shí)踐運用。 ? [圖片9] 團隊式訓練 學(xué)員之間相互溝通幫助完成各種練習，增強團隊精神。 ? 課程收獲 ? [圖片10]+ 體態(tài)精神，文明用語(yǔ)矯正體形，塑造孩子的挺拔身姿，讓男孩更陽(yáng)光，女孩更優(yōu)雅。改掉不良口頭禪、說(shuō)話(huà)習慣，表達更加得體，展現優(yōu)良的風(fēng)范。
[圖片11]+ 學(xué)會(huì )感恩，自信開(kāi)朗引導孩子會(huì )感恩，懂得體諒父母的辛苦，擁有一顆感恩之心。讓孩子學(xué)會(huì )保持自信開(kāi)朗的笑容，正確樹(shù)立自己的人生觀(guān)。
[圖片12]+ 懂禮有禮，交際融洽讓孩子做一個(gè)懂文明有禮貌的人，擁有*民族的優(yōu)良傳統。讓孩子學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )分享、擁有團隊合作精神。
快樂(lè )溝通 課程特色 ? [圖片13]體驗式教學(xué) icon輕松引導孩子分享自己的真實(shí)經(jīng)歷與感受，再結合課程所學(xué)，發(fā)掘自身目前的優(yōu)點(diǎn)與提升點(diǎn)。
[圖片14]互動(dòng)式講授 icon課程設置答疑解惑的環(huán)節，鼓勵孩子多問(wèn)、善問(wèn)，有針對性解決孩子們各種稀奇古怪的問(wèn)題。
[圖片15]游戲式引導 icon新穎有趣的游戲與活動(dòng)，調動(dòng)孩子學(xué)習的積極性與思考的能動(dòng)性，主動(dòng)的總結分享更有收獲。
[圖片16]案例式指導 icon把生活中遇到的生動(dòng)案例引入課堂，讓孩子扮演不同的角色處理問(wèn)題，老師會(huì )根據情況進(jìn)行指導。
課程內容? ? 溝通的原則了解與人溝通以及做事的基本原則。
溝通的關(guān)鍵知道與人溝通給人留下良好印象的關(guān)鍵要點(diǎn)。
溝通的方式掌握如何使別人喜歡自己以及欣賞與肯定別人的方式。
溝通的話(huà)題學(xué)會(huì )與不同的人溝通不同的有趣的話(huà)題。
溝通的途徑懂得加深日常交往中友誼的有效途徑。
溝通的意識培養主動(dòng)與不同的人交流的溝通意識。
課程特色 懂得感恩長(cháng)輩 icon讓孩子懂得感恩父母和老師。
掌握溝通技巧 icon讓孩子掌握快樂(lè )溝通的步驟和技巧。
快速建立友誼 icon讓孩子學(xué)會(huì )換位思考理解他人。
擅于與人分享 icon讓孩子愛(ài)上與人分享自己的快樂(lè )。
擺脫日常困境 icon讓孩子擺脫日常溝通的困境。
學(xué)會(huì )贊美他人 icon讓孩子懂得欣賞與贊美身邊的人。
擁有溝通自信 icon讓孩子擁有解決日常問(wèn)題的自信。
學(xué)會(huì )換位思考 icon讓孩子學(xué)會(huì )換位思考理解他人。
塑造良好印象 icon讓孩子能給人留下良好的印象。
? 【師資力量】 [圖片17] 趙永花 趙永花老師是集智慧和經(jīng)驗為一身的實(shí)戰派教練型導師！近八年來(lái)、她一直致力于“提升國民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和培訓工作。長(cháng)期受邀為*移動(dòng)、華中科技*深圳研究院。 ? [圖片18]龔文清 龔文清老師出生農村，不甘平凡的他17歲就出來(lái)社會(huì )闖蕩，從工人開(kāi)始他的奮斗生涯，擺過(guò)地攤，當過(guò)餐廳服務(wù)生，曾到北京跑龍套，再到婚紗攝影、主持，懷著(zhù)對舞臺的熱愛(ài)和演講的夢(mèng)想。。 ? ? 【學(xué)員風(fēng)采】 [圖片19] 王女士 大家好，我是王可嘉。我是五月底來(lái)到新勵成學(xué)習的，在這里我學(xué)習了《自信口才》，《高效記憶》和《單詞記憶》。到現在，《自信口才》我已是第三次復訓，老師的課都非常棒。 ? [圖片20]黃先生 大家好！我雖無(wú)像華姐和進(jìn)哥那么高的文化，但我一樣有一顆真誠的心。第3晚我來(lái)到了新勵成，發(fā)現主講老師不是女老師，有些失望，不過(guò)那男老師挺帥的，上課時(shí)我一下給那富有磁性的聲音吸引，來(lái)興趣了。 ? [圖片21] 吳先生 我們看那些口若懸河的演講家在講臺上激揚文字，就好像外國人看我們*人靈活地使用筷子，都覺(jué)得不可思議，其實(shí)都沒(méi)那么難，無(wú)他，但手熟爾。來(lái)上《當眾講話(huà)》的課程。 ?