南京培訓小托福寫(xiě)作，南京托福培訓現在是大勢所趨，可以通過(guò)托福獨立寫(xiě)作技巧，托?？荚囍械男〖记?，托福聽(tīng)力能力練習方法，托?？荚囋趺礈蕚?，什么是托?？荚?，托?？荚嚂r(shí)間規劃 反映出來(lái)。
1.托福獨立寫(xiě)作技巧
看到題目的時(shí)候不要驚慌。有時(shí)候確實(shí)會(huì )遇到自己完全不感興趣、毫無(wú)想法的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就選你覺(jué)得更好論證的一方來(lái)寫(xiě)，在快速構思的時(shí)候，看自己能夠為哪一個(gè)論點(diǎn)*發(fā)展出完整的分論點(diǎn)，就下筆選擇哪個(gè)。建議文章結構采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式，在開(kāi)頭點(diǎn)明自己對題目的觀(guān)點(diǎn)，之后全文的發(fā)展都是由這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的，那么考官也希望自己在讀文章的時(shí)候有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn)，所以在開(kāi)頭點(diǎn)明立場(chǎng)會(huì )顯得文章結構更為清晰。
2.托?？荚囍械男〖记?/strong>
考前復習自己囤的句式，練習多了，就會(huì )有一些自己慣用的句式或插入語(yǔ)，作其實(shí)沒(méi)什么可以臨時(shí)抱佛腳的，考前再看一遍這些，騙騙自己的腦子，肚子里還是有點(diǎn)墨水的！花幾分鐘來(lái)寫(xiě)個(gè)大綱，考試的時(shí)候因為時(shí)間緊，經(jīng)常會(huì )省略這步，但我的經(jīng)驗是寫(xiě)一個(gè)提綱會(huì )讓整個(gè)作文的過(guò)程更有規劃，省去寫(xiě)到中間頓筆愣住的時(shí)間。提筆前再讀一遍題目，偶爾會(huì )出現的情況，寫(xiě)到中間感覺(jué)不太對勁，自己好像跑題了，這時(shí)候再另起一稿大概就來(lái)不及了，所以我會(huì )養成習慣，提筆之前再讀一遍題目，確保自己沒(méi)瞎，再動(dòng)筆寫(xiě)。
南京培訓小托福寫(xiě)作3.托福聽(tīng)力能力練習方法
聽(tīng)力內容。話(huà)題偏學(xué)術(shù)，且無(wú)法提前看到題目?？荚囃ǔ０N聽(tīng)力材料，對話(huà)、學(xué)術(shù)講座、包含討論的學(xué)術(shù)對話(huà)。大致有六類(lèi)題型：主旨題、例子作用題、例子細節題、對比題、結尾題、重聽(tīng)題。聽(tīng)力能力練習方法：如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感，就回去進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。如果有能力的話(huà)，強烈建議加快倍速，個(gè)人感覺(jué)堅持加快倍速真的很有用，如果長(cháng)期習慣了1.5倍速，再聽(tīng)原速事半功倍。
4.托?？荚囋趺礈蕚?/strong>
在考場(chǎng)上要稍微晚點(diǎn)開(kāi)始答題，這樣別人在試音的時(shí)候就不會(huì )影響你答閱讀了。在家?？嫉臅r(shí)候我嚴格按照考試時(shí)間，有時(shí)候甚至要拖到一點(diǎn)半才吃午飯。剛開(kāi)始幾天餓得困得不行，寫(xiě)作文的時(shí)候注意力就開(kāi)始不集中。但經(jīng)過(guò)幾天的克服，我逐漸適應了托?？荚囈豢季褪撬膫€(gè)多小時(shí)的節奏，有效地保證了我在考場(chǎng)上一直很興奮，注意力高度集中。這也是我首戰就取得滿(mǎn)意成績(jì)的體力保證。
5.什么是托?？荚?/strong>
托?？荚囀怯擅绹逃荚嚪?wù)中心舉辦的英語(yǔ)能力考試。因為其科學(xué)嚴謹的考試設置能客觀(guān)反應非母語(yǔ)學(xué)生的真實(shí)水平，托福成績(jì)被美國*和澳大利亞**認可，并且英國、法國、加拿大、英國、澳大利亞以及整個(gè)歐洲等150個(gè)*也把托?？荚囎鳛橛⒄Z(yǔ)水平測試的*。托?？荚囆问浇?jīng)歷了紙考、機網(wǎng)到網(wǎng)考的改革?？荚囯m是機考形式，但并不是計算機出題，即題目難度與考試表現無(wú)關(guān)，并且同期參考的學(xué)生試題可能不一樣。
6.托?？荚嚂r(shí)間規劃
托?？荚嚦煽?jì)的有效期為2年，學(xué)生在申請學(xué)校時(shí)需要保證考試成績(jì)在2年的有效期內。數據統計*學(xué)生平均托?？荚嚧螖禐?.19次，續航教育的顧問(wèn)老師建議申請者在正式申請前至少有半年時(shí)間準備準備托?？荚?，并在每?jì)蓚€(gè)月準備后參加一次托?？荚?。若考試成績(jì)理想，可將時(shí)間及精力放在備戰其他考試或文書(shū)撰寫(xiě)等方面；若考試成績(jì)不理想，也可有充足時(shí)間準備第二次甚至是第三次考試，直至達到理想的分數。
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