南京老年書(shū)法學(xué)習班,南京書(shū)法培訓最近幾年還是挺火的,那我們接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)成人學(xué)習書(shū)法的目的和意義,成年人如何練好硬筆字,通過(guò)書(shū)法學(xué)習獲得能力,書(shū)法是什么性質(zhì)的專(zhuān)業(yè),學(xué)習書(shū)法的筆法,書(shū)法教育機構的專(zhuān)項培訓。
1.成人學(xué)習書(shū)法的目的和意義
傳承與創(chuàng )新這個(gè)話(huà)題,大家一直在探討,竊以為,首先與古為徒,食古而不泥古,打下堅實(shí)的基礎,然后從歷代碑帖中吸取養分,結合自己的書(shū)寫(xiě)習慣,形成自己的風(fēng)格,這便是創(chuàng )新。名世書(shū)家,沒(méi)有一個(gè)是相同的結字與用筆,都是有其獨特的個(gè)性與面貌,立于巨匠之門(mén)。所以書(shū)貴自然,自然造化,不要為創(chuàng )新而創(chuàng )新。
2.成年人如何練好硬筆字
一手好字給人一股知識分子的獨特氣質(zhì)一手好字,是提升考試卷面材料形象分的神兵利器一手好字,更是讓人賞心悅目。在被科技浪潮不斷沖擊的今天,*漢字書(shū)法依然有著(zhù)無(wú)法泯滅的魅力硬筆書(shū)法教育先鋒青年書(shū)法家亓可琦老師與我們共同探討寫(xiě)好硬法書(shū)法的正確之道。

3.通過(guò)書(shū)法學(xué)習獲得能力
掌握科學(xué)的書(shū)法教育理論、教學(xué)方法,具有開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的能力,能勝任各類(lèi)學(xué)校的書(shū)法教學(xué)工作,具備較高的文化素養,掌握一定的而信息技術(shù)應用能力,身背趣味高雅,文化視野開(kāi)闊初步懂得一門(mén)外語(yǔ),同時(shí)具備較強的古漢語(yǔ)閱讀能力;掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有較強的學(xué)習能力;了解本專(zhuān)業(yè)的理論動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨向。
4.書(shū)法是什么性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)
有這種感覺(jué)很正常,這是平時(shí)對書(shū)法了解太少,未受過(guò)正規化的訓練才覺(jué)得陌生。專(zhuān)業(yè)的書(shū)法學(xué)習是個(gè)系統科學(xué)的體系,有一系列專(zhuān)業(yè)的學(xué)習方法,不同于傳統的“寫(xiě)字”書(shū)法,傳統上講要學(xué)好書(shū)法非一日之功,廣義上講書(shū)法更是一種文化。而*書(shū)法專(zhuān)業(yè)招收的不是一個(gè)寫(xiě)字書(shū)法家而是招收具備一定藝術(shù)潛能,認知能力較強,對書(shū)法知識有所了解的高中生。
5.學(xué)習書(shū)法的筆法
什么是筆法?簡(jiǎn)言之,就是寫(xiě)字時(shí)用筆的方法*書(shū)法主要以線(xiàn)條來(lái)表現,要使線(xiàn)條點(diǎn)畫(huà)富有變化,必先講究執筆,在運筆時(shí)掌握輕重、快慢、偏正、曲直等方法,稱(chēng)為“筆法”。學(xué)書(shū)法,首先學(xué)筆法。所謂臨帖,“臨”的是“筆法”,“摹”的是“結構”。
6.書(shū)法教育機構的專(zhuān)項培訓
就書(shū)法人才而言,其專(zhuān)業(yè)技能水平、理論知識、綜合素養等方方面面都需要達到一定的水準,要實(shí)現這樣的目標,社會(huì )組織機構所組織的專(zhuān)項培訓往往能起到高等教育難以達到的效果。在社會(huì )教育機構中一般包括了*書(shū)法家協(xié)會(huì )、各級書(shū)法家協(xié)會(huì )、各行業(yè)書(shū)法家協(xié)會(huì )等等,同時(shí)還包括學(xué)校及社會(huì )其他*或群體組織開(kāi)辦的各類(lèi)專(zhuān)項書(shū)法培訓班。
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