湖南人工智能專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 -百度百科
’學(xué)校優(yōu)勢‘不同于高中的是,學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,因為對于學(xué)校來(lái)說(shuō)"出口"就意味著(zhù)"入口",如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著(zhù)學(xué)校以后的招生情況,所以,學(xué)校對于學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會(huì )花費很多人力物力去拓展合作單位、開(kāi)設就業(yè)指導課等,使學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上
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就業(yè)班計算機應用專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò )推廣方向)三年就業(yè)班——計算機應用專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò )推廣方向)[培養目標]:本專(zhuān)業(yè)培養獨創(chuàng )精神和較強實(shí)踐能力,需要掌握必要的文化基礎和專(zhuān)業(yè)知識,具備扎實(shí)的計算機及網(wǎng)絡(luò )知識、商務(wù)基礎知識、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識、電子商務(wù)平臺建設和管理能力的專(zhuān)門(mén)人才。
[就業(yè)方向]:學(xué)生畢業(yè)后可從事的主要崗位有電商職業(yè)經(jīng)理人、大客戶(hù)經(jīng)理、電商運營(yíng)專(zhuān)員、客戶(hù)服務(wù)專(zhuān)員、網(wǎng)站推廣專(zhuān)員、網(wǎng)絡(luò )推廣主管、網(wǎng)絡(luò )推廣經(jīng)理、SEO主管、SEO經(jīng)理、網(wǎng)站運營(yíng)專(zhuān)員、網(wǎng)站運營(yíng)主管、網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理等崗位工作。
招生咨詢(xún); 19973122627 微信
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新媒體+短視頻市場(chǎng)概況調研
新媒體行業(yè)增長(cháng)趨勢與需求量新媒體運營(yíng)職位的人才需求量
暴增10.8倍
※ 數據來(lái)源:領(lǐng)英統計
根據第三方招聘網(wǎng)站數據顯示,新媒體和短視頻運營(yíng)
相關(guān)招聘數量達391891個(gè)
※ 數據來(lái)源:第三方招聘網(wǎng)站
短視頻用戶(hù)規模
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"包裝藝術(shù)設計"專(zhuān)業(yè)
培養目標培養能從事現代包裝裝潢設計、廣告設計、書(shū)刊版式設計,以及郵票、樓宇和商品等宣傳設計所需要的高素質(zhì)設計應用型專(zhuān)業(yè)人才。
主干課程設計素描、設計色彩、PhotoShop圖像設計、Illustrator圖形設計、紙包裝容器結構與制造、版式設計、廣告設計、包裝設計基礎、系列化包裝設計、禮品包裝設計、3D MAX 包裝效果圖表現、綜合包裝藝術(shù)設計實(shí)訓等。
就業(yè)方向裝潢設計、印刷企業(yè)書(shū)刊版式設計、郵政*的郵票設計、廣告設計,以及相關(guān)大型企業(yè)設計*的策劃、設計與管理等。
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總結
中職教師教育科研能力的提高需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,應遵循循序漸進(jìn)的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時(shí),學(xué)校也應該采取一定的措施,調動(dòng)教師參與教育科研的熱情,在學(xué)校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展,學(xué)校要牢固樹(shù)立"科研興校"、"科研興教"的全新觀(guān)念,在學(xué)校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關(guān)系,使二者有機結合,相互促進(jìn),以達到領(lǐng)導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實(shí)踐中得到逐步提高,學(xué)校的科研能力逐步增強。
音樂(lè )表演音樂(lè )表演
專(zhuān)業(yè)介紹:
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養,能勝任聲樂(lè )和器樂(lè )表演等藝術(shù)行業(yè)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
課程設置:
文化課包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、體育、計算機應用等。專(zhuān)業(yè)技能課包括聲樂(lè )、正音、視唱練耳、音樂(lè )欣賞、歌曲寫(xiě)作、舞蹈、鋼琴、合唱、鍵盤(pán)與和聲、表演藝術(shù)、音樂(lè )教學(xué)法等課程。
’學(xué)校優(yōu)勢‘不同于高中的是,學(xué)校非常重視學(xué)生就業(yè)情況,因為對于學(xué)校來(lái)說(shuō)"出口"就意味著(zhù)"入口",如果學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)率不高將直接影響著(zhù)學(xué)校以后的招生情況,所以,學(xué)校對于學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況都非常重視,為了提高畢業(yè)生就業(yè)率,每年都會(huì )花費很多人力物力去拓展合作單位、開(kāi)設就業(yè)指導課等,使學(xué)校每年畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上
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就業(yè)班計算機應用專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò )推廣方向)三年就業(yè)班——計算機應用專(zhuān)業(yè)(網(wǎng)絡(luò )推廣方向)[培養目標]:本專(zhuān)業(yè)培養獨創(chuàng )精神和較強實(shí)踐能力,需要掌握必要的文化基礎和專(zhuān)業(yè)知識,具備扎實(shí)的計算機及網(wǎng)絡(luò )知識、商務(wù)基礎知識、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識、電子商務(wù)平臺建設和管理能力的專(zhuān)門(mén)人才。
[就業(yè)方向]:學(xué)生畢業(yè)后可從事的主要崗位有電商職業(yè)經(jīng)理人、大客戶(hù)經(jīng)理、電商運營(yíng)專(zhuān)員、客戶(hù)服務(wù)專(zhuān)員、網(wǎng)站推廣專(zhuān)員、網(wǎng)絡(luò )推廣主管、網(wǎng)絡(luò )推廣經(jīng)理、SEO主管、SEO經(jīng)理、網(wǎng)站運營(yíng)專(zhuān)員、網(wǎng)站運營(yíng)主管、網(wǎng)站運營(yíng)經(jīng)理等崗位工作。
招生咨詢(xún); 19973122627 微信
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新媒體+短視頻市場(chǎng)概況調研
新媒體行業(yè)增長(cháng)趨勢與需求量新媒體運營(yíng)職位的人才需求量
暴增10.8倍
※ 數據來(lái)源:領(lǐng)英統計
根據第三方招聘網(wǎng)站數據顯示,新媒體和短視頻運營(yíng)
相關(guān)招聘數量達391891個(gè)
※ 數據來(lái)源:第三方招聘網(wǎng)站
短視頻用戶(hù)規模
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"包裝藝術(shù)設計"專(zhuān)業(yè)
培養目標培養能從事現代包裝裝潢設計、廣告設計、書(shū)刊版式設計,以及郵票、樓宇和商品等宣傳設計所需要的高素質(zhì)設計應用型專(zhuān)業(yè)人才。
主干課程設計素描、設計色彩、PhotoShop圖像設計、Illustrator圖形設計、紙包裝容器結構與制造、版式設計、廣告設計、包裝設計基礎、系列化包裝設計、禮品包裝設計、3D MAX 包裝效果圖表現、綜合包裝藝術(shù)設計實(shí)訓等。
就業(yè)方向裝潢設計、印刷企業(yè)書(shū)刊版式設計、郵政*的郵票設計、廣告設計,以及相關(guān)大型企業(yè)設計*的策劃、設計與管理等。
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總結
中職教師教育科研能力的提高需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,應遵循循序漸進(jìn)的原則,切忌急于求成。在教師轉變對教育科研認識的同時(shí),學(xué)校也應該采取一定的措施,調動(dòng)教師參與教育科研的熱情,在學(xué)校形成良好的教育科研氛圍。
為了中職學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展,學(xué)校要牢固樹(shù)立"科研興校"、"科研興教"的全新觀(guān)念,在學(xué)校工作中,要正確處理好科研與管理、教育的關(guān)系,使二者有機結合,相互促進(jìn),以達到領(lǐng)導決策、管理、教育都建立在教育科研基礎之上的良好效應。教師的教育科研能力在實(shí)踐中得到逐步提高,學(xué)校的科研能力逐步增強。
音樂(lè )表演音樂(lè )表演
專(zhuān)業(yè)介紹:
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養,能勝任聲樂(lè )和器樂(lè )表演等藝術(shù)行業(yè)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
課程設置:
文化課包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、體育、計算機應用等。專(zhuān)業(yè)技能課包括聲樂(lè )、正音、視唱練耳、音樂(lè )欣賞、歌曲寫(xiě)作、舞蹈、鋼琴、合唱、鍵盤(pán)與和聲、表演藝術(shù)、音樂(lè )教學(xué)法等課程。
