湖南省中南藝術(shù)學(xué)校(中南藝校) 怎么報名
相信大家通過(guò)以上內容有了一定的了解,讀書(shū)是大家擁有好工作*好的方式,不光能學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識,還能學(xué)到處事道理,是大家進(jìn)入社會(huì )以前必經(jīng)的過(guò)程,也是累計經(jīng)驗知識*好的方式,希望大家都能認真對待自己的學(xué)業(yè)
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做創(chuàng )意平面設計師,滿(mǎn)足你對金錢(qián)的渴望平面設計專(zhuān)業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為廣泛。企業(yè)對平面設計的需求日益增加,很多企業(yè)愿意花高薪來(lái)聘請平面設計師。
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學(xué)會(huì )平面設計,你的職業(yè)發(fā)展更廣闊學(xué)會(huì )平面設計,可以從事平面設計、電商設計、廣告設計、品牌設計等眾多崗位,技能熱門(mén)不過(guò)時(shí)平面設計應用廣, 有公司的地方就需要平面設計師。
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電商美工
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品牌設計
招生咨詢(xún); 19973122627 微信
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近年來(lái),我國的消防工作取得了長(cháng)足的發(fā)展,但據有關(guān)*統計,我國從事消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員約為20萬(wàn),人才缺口依舊巨大,應急救援專(zhuān)業(yè)也已步入我國剛需職業(yè)之一。為落實(shí)好*十三五規劃,在*政策的大力扶持下,我國正努力培養一支能夠體現消防管理水平、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、高素質(zhì)的消防技術(shù)團隊以及消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)人才。目前,依照*規定,各*職能*、央企、國企、部分事業(yè)單位必須配備專(zhuān)業(yè)消防團隊。
培養目標:面向企事業(yè)單位的應急領(lǐng)域,具有良好職業(yè)素養,了解各行業(yè)及城市主要災害,熟悉應急救援相關(guān)法律法規,掌握應急救援管理、指揮和實(shí)施等方面的專(zhuān)業(yè)知識,能正確有效地開(kāi)展應急救援管理、指揮和實(shí)施的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
課程內容:安全與應急實(shí)務(wù)寫(xiě)作、應急預案編制與實(shí)務(wù)、應急裝備的選擇與使用、救援指揮技術(shù)、救援行動(dòng)方案與措施等。
對口升學(xué):
湖南安全職業(yè)技術(shù)*:應急救援 、技術(shù)專(zhuān)業(yè)、消防工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)
湖南司法警官*:司法警務(wù)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向:
主要面向企事業(yè)單位、行政機關(guān)應急管理*、企事業(yè) 單位與社會(huì )團體應急救援隊伍等工作。
部分就業(yè)合作單位:深圳市世和安全技術(shù)咨詢(xún)有限公司、湖南省應急管理廳、*礦山應急救援郴州隊、長(cháng)沙藍天救援技術(shù)服務(wù)中心、長(cháng)沙市陽(yáng)光救援隊、邵陽(yáng)礦山救護支隊等。
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*傳統文化之儒家思想
*傳統文化是*民族在*古代社會(huì )形成并發(fā)展起來(lái)的比較穩定的文化形態(tài),是*民族智慧的結晶,是*民族的歷史遺產(chǎn)在現實(shí)生活中的展現,這個(gè)思想體系蘊涵著(zhù)豐富的文化科學(xué)精神,而科學(xué)精神又是通過(guò)儒學(xué)的要義體現的。儒學(xué)傳統中這一被傳統社會(huì )奉為經(jīng)典準則的"以修身為本"的理論,同樣也適用于現代社會(huì )。建設起一個(gè)和諧文明的社會(huì ),根本在于每個(gè)社會(huì )成員的素質(zhì)狀況。只有每個(gè)社會(huì )成員都具有較高的文化水平和道德水平,整個(gè)社會(huì )才能達到文明和諧之境。因而每個(gè)社會(huì )成員的和諧人生乃是組成和諧社會(huì )的基礎,而要達到和諧的人生,自然應從"修身"開(kāi)始。
*傳統文化是內部凝結力的文化,這種文化的精神是注重和諧,把個(gè)人與他人、個(gè)人與群體、人與自然有機的聯(lián)系起來(lái),形成一種文化關(guān)系。儒家文化是體現*傳統文化中這種凝聚學(xué)的重要組成部分。儒學(xué)文化中的和諧意識包涵天人關(guān)系的和諧與人際關(guān)系的和諧。關(guān)于人際關(guān)系的和諧,儒家提倡"中庸",即"和而不同"和"過(guò)猶不及",實(shí)質(zhì)是強調矛盾的統一與均衡,強調通過(guò)事物之變的把握以獲得人際關(guān)系的和諧,避免和克服人與人,人與社會(huì )乃至*、民族之間的對立和沖突。這充分體現了*傳統文化的凝聚之學(xué)的科學(xué)精神。
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青少年需要傳統文化
西方的情人節、萬(wàn)圣節人人狂歡,而*的重陽(yáng)節、端午節卻無(wú)人問(wèn)津,現在的孩子們已經(jīng)離*傳統文化的核心越來(lái)越遠了。對**文化的情感漸行漸遠,日益淡泊,乃至消失殆盡。我們國內不重視傳統文化節日的現實(shí)已經(jīng)到了刻不容緩的地步。由于國外影視劇、港臺劇、和書(shū)籍中對于國外節日的影響,耳濡目染的人們在圣誕節,無(wú)論是商店還是大街上都裝飾著(zhù)圣誕老人和圣誕樹(shù)之類(lèi)的,還搞出很多的慶?；顒?dòng)。國民一片歡騰,卻不知道這根本就不是屬于我國的節日。而在我國的重陽(yáng)節、端午節,與之相配的教育活動(dòng)、舉家一起進(jìn)行活動(dòng)少之又少。只是成為一家人在一起吃喝、旅游的噱頭,并沒(méi)有觸及我國傳統文化的內涵。然而,作為炎黃子孫,作為*民族的后代,我們有責任和有必要將我們*民族的文化瑰寶傳承和發(fā)揚下去。*民族的偉大復興,*根本的就是實(shí)現*民族文化的偉大復興。而要實(shí)現*民族文化的偉大復興,并不只是制定只條規章制度、在學(xué)校里開(kāi)幾門(mén)傳統教育課就可以實(shí)現的,傳統文化的傳承的需要從人民生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起
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培養目標:面向企事業(yè)單位的應急領(lǐng)域,具有良好職業(yè)素養,了解各行業(yè)及城市主要災害,熟悉應急救援相關(guān)法律法規,掌握應急救援管理、指揮和實(shí)施等方面的專(zhuān)業(yè)知識,能正確有效地開(kāi)展應急救援管理、指揮和實(shí)施的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
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*傳統文化是*民族在*古代社會(huì )形成并發(fā)展起來(lái)的比較穩定的文化形態(tài),是*民族智慧的結晶,是*民族的歷史遺產(chǎn)在現實(shí)生活中的展現,這個(gè)思想體系蘊涵著(zhù)豐富的文化科學(xué)精神,而科學(xué)精神又是通過(guò)儒學(xué)的要義體現的。儒學(xué)傳統中這一被傳統社會(huì )奉為經(jīng)典準則的"以修身為本"的理論,同樣也適用于現代社會(huì )。建設起一個(gè)和諧文明的社會(huì ),根本在于每個(gè)社會(huì )成員的素質(zhì)狀況。只有每個(gè)社會(huì )成員都具有較高的文化水平和道德水平,整個(gè)社會(huì )才能達到文明和諧之境。因而每個(gè)社會(huì )成員的和諧人生乃是組成和諧社會(huì )的基礎,而要達到和諧的人生,自然應從"修身"開(kāi)始。
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