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1.適合復讀的學(xué)生
這類(lèi)的學(xué)生也是比較適合復讀的,考生高考成績(jì)跟平常成績(jì)差不多,但是分數不高,只能上二、三本或者專(zhuān)科,如果考生選擇復讀想來(lái)年考個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校,只要這考生肯學(xué)有信心,就有較*長(cháng)空間。如果有想上好一點(diǎn)的學(xué)校選擇復讀也是合適的。
2.高三復讀一年有效果嗎
高三復讀一年有效果嗎?這個(gè)也得分人吧,只要你努力認真學(xué)習了,小編個(gè)人覺(jué)得還是非常有用的。當然一般能夠再復讀一年的,肯定也都是想考上理想的*,那自然也就會(huì )認真努力學(xué)習的。其實(shí)參加復讀一年,爭取了更多的學(xué)習時(shí)間,那知識點(diǎn)肯定也就更加鞏固,考試成績(jì)肯定也就會(huì )更好。

3.高考的壓力
高考的壓力無(wú)形的大,很多孩子都很清楚的知道,高考對于自己來(lái)說(shuō)是人生一個(gè)重要轉折點(diǎn),這一步的成敗關(guān)系到自己以后的人生,所以很多考試選擇拼盡全力,長(cháng)時(shí)間的緊張備考情緒和長(cháng)期不足的睡眠,還有長(cháng)期超強度的大量刷題,會(huì )導致考試心理上的壓抑和身體上的疲乏。
4.復讀機構怎么選
首先要看補習班是否正規,是否經(jīng)過(guò)教育行政*批準;第二看師資水平。 復讀班為了爭奪生源,紛紛掛出“特聘特聘教師”“重點(diǎn)學(xué)校名師指導”的招牌。 但這些“重點(diǎn)”和“超級成績(jì)”是否名副其實(shí),還需要仔細考察。 第三看教學(xué)設備,住宿條件,周?chē)h(huán)境。
5.復讀怎樣才有效
自然說(shuō)決定選擇選擇了高三過(guò)后繼續復讀復讀高三那么怎樣才能把?復讀做到效率*化。有的是在自己原來(lái)原來(lái)的高中選擇復讀。有的是在其他的。專(zhuān)門(mén)進(jìn)行復刻的學(xué)校。和教育機構選擇復讀,實(shí)際上都是可以的??偨Y自己的不足,彌補自己以前。以前的不足。努力的提升自己的短板??炭?。一年的時(shí)間辛苦付出就會(huì )有收獲。
6.復讀有用嗎
復不復讀這個(gè)問(wèn)題是高考出成績(jì)后才應該想的問(wèn)題?,F在的你千萬(wàn)不要把希望寄托于復讀上,別覺(jué)得這次考不好我再來(lái)一年,有這個(gè)念頭,其實(shí)就是一種泄氣了。復讀就讓自己重新定義自己的可能性,同時(shí)也接受自己的不可能性,這可能就是復讀*的體驗。
7.怎么正確復習
在復習時(shí)我們面對各種復習資料復習題都想看完做完,但時(shí)間有限,其實(shí)更應該回到基礎內容。個(gè)人認為咋們家長(cháng)應該從宏觀(guān)的角度,針對孩子的強弱題型進(jìn)行復習的內容分配,在一、二輪復習時(shí),可以針對弱項的基礎知識 練習題 錯題反思的模式,針對強項可以基礎知識回顧做題鞏固。
8.高三復讀好不好
在復讀的過(guò)程中,也有很多同學(xué)考的一年不如一年,我有一位同學(xué)應屆高考的時(shí)候考了五百零幾,她認為自己高考沒(méi)有發(fā)揮好,決心在補一年,第二年的高考也沒(méi)有讓她滿(mǎn)意,她連二本線(xiàn)都沒(méi)上,所以在選擇復讀時(shí)心態(tài)要好,只有心態(tài)好了復讀才有效果。
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