湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
’學(xué)校優(yōu)勢‘學(xué)校教學(xué)設備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設備遠不如民辦單位,當然這也是民辦學(xué)校收費為什么比公辦學(xué)校高的主要原因,同時(shí),民辦學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量對代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達相應指標,實(shí)施獎懲機制,這樣一來(lái),學(xué)生的學(xué)習效率自然就提高不少
湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專(zhuān)業(yè)
培養目標:
掌握現代工業(yè)機器人安裝、調試、維護方面的專(zhuān)業(yè)知識和操作技能、
具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專(zhuān)業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統的模擬、編程、調試、操作、
銷(xiāo)售及工業(yè)機器人應用系統維護與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機電傳動(dòng)、
工業(yè)機器人工作站維修保養、工業(yè)機器人應用系統調整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設計基礎、機械裝備實(shí)習。
就業(yè)面向:
本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠(chǎng)商、工業(yè)機器人系統集成商和應用企業(yè),
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機器人自動(dòng)線(xiàn)的安裝、調試、維修、保養以及工業(yè)機器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
招生咨詢(xún); 19973122627 微信
湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
四、加強班級管理,培養學(xué)生能力。
班級制度靈活化!班干部制度流動(dòng)化!
良好習慣的培養始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓每個(gè)學(xué)生成為
班級管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1、鼓勵班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內還開(kāi)展各種活動(dòng),
2、鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結,衛生由每個(gè)小組負責,采用輪流值目的方法,選好衛生小組長(cháng),由組長(cháng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛生,打掃完畢后,將衛生用具放回原位,然后在衛生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(cháng)負責檢查值日情況。
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電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專(zhuān)業(yè)
培養目標:
掌握現代工業(yè)機器人安裝、調試、維護方面的專(zhuān)業(yè)知識和操作技能、
具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專(zhuān)業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統的模擬、編程、調試、操作、
銷(xiāo)售及工業(yè)機器人應用系統維護與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機電傳動(dòng)、
工業(yè)機器人工作站維修保養、工業(yè)機器人應用系統調整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設計基礎、機械裝備實(shí)習。
就業(yè)面向:
本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠(chǎng)商、工業(yè)機器人系統集成商和應用企業(yè),
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機器人自動(dòng)線(xiàn)的安裝、調試、維修、保養以及工業(yè)機器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
環(huán)境設計是指對于建筑室內外的空間環(huán)境,通過(guò)藝術(shù)設計的方式進(jìn)行整合設計的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。
環(huán)境藝術(shù)所涉及的*很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規劃學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設計美學(xué)、社會(huì )學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等*。
環(huán)境設計通過(guò)一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門(mén)窗等)進(jìn)行藝術(shù)處理(形態(tài)、色彩、質(zhì)地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語(yǔ)言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內外空間環(huán)境體現出特定的氛圍和一定的風(fēng)格,來(lái)滿(mǎn)足人們的功能使用及視覺(jué)審美上的需要。
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演)
專(zhuān)業(yè)方向: 時(shí)裝設計與表演方向
專(zhuān)業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設計系
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演方向)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
培養目標:培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識,具有較強的時(shí)裝產(chǎn)品陳列、銷(xiāo)售、時(shí)裝表演與活動(dòng)策劃、服裝設計等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng )業(yè)精神和健全的體魄,能從事時(shí)裝陳列設計、時(shí)裝銷(xiāo)售、時(shí)裝表演、活動(dòng)策劃等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:設計素描、設計構成、形體訓練、臺步訓練、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝制版與工藝基礎、服裝設計基礎、服裝產(chǎn)品設計、服裝制版與工藝、立體裁剪、服飾品設計與制作、服裝陳列設計、服裝專(zhuān)賣(mài)店管理、服裝電子商務(wù)、服裝ERP管理軟件、時(shí)裝表演造型與訓練、人物形象設計、服裝表演組織與編導、畢業(yè)設計等課程。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營(yíng)銷(xiāo)公司、時(shí)尚媒體、文化公司等企業(yè)從事設計師(兼試衣模特)、時(shí)裝陳列、時(shí)裝銷(xiāo)售、市場(chǎng)督導、時(shí)裝表演、活動(dòng)策劃等工作。
’學(xué)校優(yōu)勢‘學(xué)校教學(xué)設備先進(jìn),師資力量雄厚,大家都知道,不管是學(xué)校、醫院或是其他什么單位,公辦單位的環(huán)境設備遠不如民辦單位,當然這也是民辦學(xué)校收費為什么比公辦學(xué)校高的主要原因,同時(shí),民辦學(xué)校為了保證教學(xué)質(zhì)量對代課教師的要求都非常高,并給每位老師下達相應指標,實(shí)施獎懲機制,這樣一來(lái),學(xué)生的學(xué)習效率自然就提高不少
湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專(zhuān)業(yè)
培養目標:
掌握現代工業(yè)機器人安裝、調試、維護方面的專(zhuān)業(yè)知識和操作技能、
具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專(zhuān)業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統的模擬、編程、調試、操作、
銷(xiāo)售及工業(yè)機器人應用系統維護與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機電傳動(dòng)、
工業(yè)機器人工作站維修保養、工業(yè)機器人應用系統調整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設計基礎、機械裝備實(shí)習。
就業(yè)面向:
本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠(chǎng)商、工業(yè)機器人系統集成商和應用企業(yè),
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機器人自動(dòng)線(xiàn)的安裝、調試、維修、保養以及工業(yè)機器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
招生咨詢(xún); 19973122627 微信
湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
四、加強班級管理,培養學(xué)生能力。
班級制度靈活化!班干部制度流動(dòng)化!
良好習慣的培養始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養成良好的習慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓每個(gè)學(xué)生成為
班級管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1、鼓勵班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內還開(kāi)展各種活動(dòng),
2、鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結,衛生由每個(gè)小組負責,采用輪流值目的方法,選好衛生小組長(cháng),由組長(cháng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛生,打掃完畢后,將衛生用具放回原位,然后在衛生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(cháng)負責檢查值日情況。
湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)
電子電器應用與維修(工業(yè)機器人方向)—校企合作特色專(zhuān)業(yè)
培養目標:
掌握現代工業(yè)機器人安裝、調試、維護方面的專(zhuān)業(yè)知識和操作技能、
具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專(zhuān)業(yè)技能、
能從事工業(yè)機器人系統的模擬、編程、調試、操作、
銷(xiāo)售及工業(yè)機器人應用系統維護與管理、生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能型人才。
主干課程:
電工電子技術(shù)、機械制圖與CAD、機電傳動(dòng)、
工業(yè)機器人工作站維修保養、工業(yè)機器人應用系統調整、
工業(yè)機器人工作站優(yōu)化、機械設計基礎、機械裝備實(shí)習。
就業(yè)面向:
本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機器人廠(chǎng)商、工業(yè)機器人系統集成商和應用企業(yè),
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)機器人應用系統的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)、
工業(yè)機器人自動(dòng)線(xiàn)的安裝、調試、維修、保養以及工業(yè)機器人的生產(chǎn)管理工作。
校企合作:
美的集團、庫卡機器人有限公司等。
湖南城市軌道交通運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 專(zhuān)業(yè)介紹
環(huán)境設計是指對于建筑室內外的空間環(huán)境,通過(guò)藝術(shù)設計的方式進(jìn)行整合設計的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。
環(huán)境藝術(shù)所涉及的*很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規劃學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設計美學(xué)、社會(huì )學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等*。
環(huán)境設計通過(guò)一定的組織、圍合手段、對空間界面(室內外墻柱面、地面、頂棚、門(mén)窗等)進(jìn)行藝術(shù)處理(形態(tài)、色彩、質(zhì)地等),運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設計語(yǔ)言,以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置,使建筑物的室內外空間環(huán)境體現出特定的氛圍和一定的風(fēng)格,來(lái)滿(mǎn)足人們的功能使用及視覺(jué)審美上的需要。
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演)
專(zhuān)業(yè)方向: 時(shí)裝設計與表演方向
專(zhuān)業(yè)院系: 服裝藝術(shù)設計系
服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演方向)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):服裝與服飾設計(時(shí)裝設計與表演方向)
學(xué) 制:三年
學(xué)歷層次:高職專(zhuān)科
培養目標:培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理*線(xiàn)需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專(zhuān)門(mén)知識,具有較強的時(shí)裝產(chǎn)品陳列、銷(xiāo)售、時(shí)裝表演與活動(dòng)策劃、服裝設計等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng )業(yè)精神和健全的體魄,能從事時(shí)裝陳列設計、時(shí)裝銷(xiāo)售、時(shí)裝表演、活動(dòng)策劃等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:設計素描、設計構成、形體訓練、臺步訓練、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝制版與工藝基礎、服裝設計基礎、服裝產(chǎn)品設計、服裝制版與工藝、立體裁剪、服飾品設計與制作、服裝陳列設計、服裝專(zhuān)賣(mài)店管理、服裝電子商務(wù)、服裝ERP管理軟件、時(shí)裝表演造型與訓練、人物形象設計、服裝表演組織與編導、畢業(yè)設計等課程。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝營(yíng)銷(xiāo)公司、時(shí)尚媒體、文化公司等企業(yè)從事設計師(兼試衣模特)、時(shí)裝陳列、時(shí)裝銷(xiāo)售、市場(chǎng)督導、時(shí)裝表演、活動(dòng)策劃等工作。
