導讀:不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題,其實(shí)它對你很重要,其實(shí)它對別人也是一個(gè)了不起的難題。

學(xué)會(huì )從后退中尋找重新進(jìn)步的勇氣。猶如賽道上的障礙欄,后退一步應該鉚足勁,找到那些讓逆行的障礙,清除之后,奮力跨躍,前方一條更華麗的道路。

浙江大 學(xué)附屬中學(xué)成立于1947年,前身為豐子愷、潘天壽等賢達創(chuàng )辦的明遠中學(xué),提出"以人格教育恢復革命之元氣"的辦學(xué)宗旨。是杭城四所"我心目中的杭州品牌"高中之一。2020年3月,昆明海源教育投資集團與浙江大 學(xué)附屬中學(xué)簽訂合作幫扶協(xié)議,在昆明創(chuàng )辦昆明浙附中學(xué)。截至2020年9月,昆明海源教育投資集團旗下有從中學(xué)到本科院校6所,總資產(chǎn)超50億元,集團所屬院校在校學(xué)生達5.2萬(wàn)人。

昆明浙附中學(xué)是由浙江大 學(xué)附屬中學(xué)幫扶創(chuàng )辦的一所寄宿制民辦學(xué)校,座落于云南省昆明市海源北路389號,將于2023年正式招生。浙江附屬中學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)資源、辦學(xué)理念、育人體系和校園文化,將在昆明浙附中學(xué)落地生根。

浙大附中十分重視學(xué)生綜合素養培養,特別在新課程改革的背景下,立足學(xué)生發(fā)展,重構育人體系,建立了一套獨特的附中學(xué)生核心素養體系。通過(guò)開(kāi)設系列法治課堂,聘請浙江省人民檢察院檢察長(cháng)為我校法治副校長(cháng),提升學(xué)生法治意識;積極開(kāi)展"職業(yè)體驗"、"知識探究"、"技能培養"等研學(xué)旅行課程,讓學(xué)生走出校門(mén),走向。

依托浙江大 學(xué)附屬中學(xué)開(kāi)展師訓

昆明浙附中學(xué)以"四嚴"精神加強教師隊伍建設,提升教師隊伍整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,培養型教師隊伍。浙江附屬中學(xué)對昆明浙附中學(xué)管理團隊進(jìn)行跟蹤管理、專(zhuān)業(yè)指導,促進(jìn)學(xué)校務(wù)實(shí)高效的管理和可持續發(fā)展。每年,浙江附屬中學(xué)還將多批次選派管理團隊、教師來(lái)昆明浙附中學(xué),對學(xué)校管理人員及教師進(jìn)行學(xué)校管理、文化建設、教育教學(xué)實(shí)務(wù)等方面的培訓,并將長(cháng)期開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)研究活動(dòng)。

嚴肅對待教師培訓,包括依托浙江附屬中學(xué)分期分批開(kāi)展線(xiàn)下線(xiàn)上和跟崗輪崗現場(chǎng)指導培訓,使學(xué)校師資水平接近或達到浙江附屬中學(xué)水平;積極主動(dòng)參加昆明市和五華區教研室組織的專(zhuān)業(yè)培訓;依托網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的網(wǎng)上自學(xué)培訓。二是嚴格進(jìn)行教師教學(xué)業(yè)績(jì)檢查考核,依據學(xué)校教育教學(xué)教研考核制度,對教育教學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)行嚴格的過(guò)程質(zhì)量監控和效益考核。

三是嚴細組織教學(xué)研究,把學(xué)生學(xué)習中存在的困難作為研究課題,用科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,提高教育教學(xué)效率。四是嚴守獎懲制度,根據業(yè)績(jì)考核結果和獎懲制度規定,進(jìn)行獎懲兌現,教育教學(xué)業(yè)績(jì)低于考核指標的,及時(shí)淘汰。此外,昆明浙附中學(xué)將定期選派部分教師到浙江附屬中學(xué)輪訓。