導讀:

總是把進(jìn)步、超越諸如此類(lèi)的詞匯和的掛上鉤,總想一口吃個(gè)大胖子,就像剛剛提到的那位同學(xué)。其實(shí)'跨越'詞本身很樸素,它只要求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。

五華區昆明浙附中學(xué)是昆明海源教育投資集團投資創(chuàng )辦、浙江*附屬中學(xué)合作幫扶的一所民辦學(xué)校。昆明海源教育投資集團相信大家都不陌生,其中昆明醫科*海源*、昆明市衛生學(xué)校、達城中學(xué)都是該集團旗下的學(xué)校。從這個(gè)背景來(lái)說(shuō),學(xué)校資源、資金都是十分雄厚的。而昆明浙附中學(xué)所在位置恰好是醫科*海源*、達城中學(xué)所在地塊。而達城中學(xué)近兩年都沒(méi)有招生,這樣來(lái)看的話(huà),昆明浙附中學(xué)就是之前達城中學(xué)的底子加上與浙江*附屬中學(xué)合作之后的升級。

分層教學(xué)

根據學(xué)生入學(xué)、個(gè)性差異,因材 施教,分層培養,讓優(yōu)等生優(yōu)中撥高, 后進(jìn)生找回學(xué)習興趣及自信心。

小班教學(xué)

師生比例1:4 ,專(zhuān)職班主任實(shí)時(shí)監督 學(xué)生、聽(tīng)講、作業(yè)、、糾錯的 全過(guò)程,級傾心講授,專(zhuān)職助 教全天在崗答疑,晚自習一對一輔導有 效彌補學(xué)生短板*,心理定期進(jìn) 行心理輔導高考極速復習訓練。

即講即練

老師講完一個(gè)知識點(diǎn),馬上讓學(xué)生 在課堂上練,老師盯著(zhù)學(xué)生完成作業(yè), 講什么練什么,當堂檢測,改變學(xué)生聽(tīng) 課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習慣。

教學(xué)特色

嚴肅對待教師培訓,包括依托浙江附屬中學(xué)分期分批開(kāi)展線(xiàn)下線(xiàn)上和跟崗輪崗現場(chǎng)指導培訓,使學(xué)校師資水平接近或達到浙江附屬中學(xué)水平;積極主動(dòng)參加昆明市和五華區教研室組織的專(zhuān)業(yè)培訓;依托網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的網(wǎng)上自學(xué)培訓。二是嚴格進(jìn)行教師教學(xué)業(yè)績(jì)檢查考核,依據學(xué)校教育教學(xué)教研考核制度,對教育教學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)行嚴格的過(guò)程質(zhì)量監控和效益考核。

三是嚴細組織教學(xué)研究,把學(xué)生學(xué)習中存在的困難作為研究課題,用科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,提高教育教學(xué)效率。四是嚴守獎懲制度,根據業(yè)績(jì)考核結果和獎懲制度規定,進(jìn)行獎懲兌現,教育教學(xué)業(yè)績(jì)低于考核指標的,及時(shí)淘汰。此外,昆明浙附中學(xué)將定期選派部分教師到浙江附屬中學(xué)輪訓。

昆明浙江附屬中學(xué)實(shí)行的是以班主任為核心的班級管理模式。班主任必須是經(jīng)學(xué)?？己?span lang="EN-US">,具有良好的師德師風(fēng)、具有多年管理經(jīng)驗、年富力強、愛(ài)崗敬業(yè)的教師。我們的老師都是從各地高薪聘請的各*帶頭人,教師:從*師大、*、川師大、云師大等或其它重點(diǎn)選拔錄用的應往屆本科生、研究生,形成了老中青相結合的教師團隊,這支團隊一定能夠讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心。