【新學(xué)高考復讀班收費】
新學(xué)高考復讀班開(kāi)設的班型有一對一、小班、中班,班型不一樣,價(jià)格不一樣
【新學(xué)高考管理制度】
1、時(shí)間管理
全托管教學(xué),科學(xué)嚴謹的教學(xué)方案,嚴格按照時(shí)間規劃表來(lái)規范學(xué)生作息時(shí)間,合理充分的利用每一秒時(shí)間。
2、教學(xué)管理
采用新學(xué)高考獨創(chuàng )的TLE教學(xué)法,數千位一線(xiàn)教師親自執教,根據學(xué)生情況,打破常規教法,改變固定思維。
3、生活管理
每位學(xué)生配備一名獨立于教師的學(xué)業(yè)管理師,24h跟蹤服務(wù),解決學(xué)生后顧之憂(yōu),全身心投入到輔導學(xué)習中,消除外界打擾。
4、知識管理
根據考生基礎薄弱的特點(diǎn),打造全新教學(xué)模式,塑造簡(jiǎn)化版知識體系,系統化梳理思維導圖,達到短期內迅速的效果。
5、心理管理
學(xué)生普遍對自身學(xué)習信心不足,重塑自信,點(diǎn)燃學(xué)習熱情,心理咨詢(xún)*,根據學(xué)生心理不斷溝通,助其勇闖高考大關(guān)。
6、未來(lái)管理
為家長(cháng)定期提供專(zhuān)業(yè)知識講座,打造良好家庭教育環(huán)境,考后新學(xué)高考*免費為學(xué)子提供志愿填報服務(wù),選擇適合自身的*。
【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】
專(zhuān)業(yè)的導師全面分析考試的失分知識點(diǎn)、定向攻克、查漏補缺、突破薄弱*,鞏固知識點(diǎn)。注重學(xué)生學(xué)習思維的塑造和學(xué)習習慣的養成。
只有一步*才能步步*,同步強化學(xué)生的文化知識,關(guān)心+鼓勵式教學(xué),幫助學(xué)生做好新舊知識體系復習。
復讀生對高考再次發(fā)起沖刺,必須強化高考意識,*教師緊扣考點(diǎn),把握重點(diǎn),構筑*知識網(wǎng)絡(luò )體系,對重點(diǎn)知識進(jìn)行系統梳理,扎實(shí)基礎。
【復讀班型設置】
精品一對一適合群體:每個(gè)階段的學(xué)生
小班教學(xué)5人適合群體:學(xué)習成績(jì)始終上不去
大師班9人適合群體:成績(jì)偏科,跟不上學(xué)習進(jìn)度
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考的老師都是有多年高考任教經(jīng)驗的老師,且長(cháng)期與高考考試接觸,對考生的學(xué)習問(wèn)題和心理問(wèn)題都非常熟悉,擅長(cháng)詼諧幽默的授課方式,能更好的讓學(xué)生學(xué)習,而且新學(xué)高考還配備了助教團隊,能更好幫助學(xué)生提升成績(jì)。熟悉高考生思維方式。確保學(xué)生學(xué)得快,學(xué)得巧,進(jìn)步神速。
達州高考復讀班排名
復習策略:1.及時(shí)"反饋",強化學(xué)生復習的成就感。在復習的過(guò)程中要注重學(xué)生非智力因素的作用,及時(shí)進(jìn)行訓練效果的反饋,對于每個(gè)學(xué)生在復習過(guò)程中所表現出的積極態(tài)度,用心的付出,點(diǎn)滴的進(jìn)步都給予表?yè)P與鼓勵,使枯燥的復習充滿(mǎn)活力與人情味,強化學(xué)生復習的成就感,提高學(xué)習的質(zhì)量。2.以"實(shí)踐"為途徑,促進(jìn)能力轉化?，F在的高考越來(lái)越淡化單純的語(yǔ)法知識考查,而是突出強調考查運用英語(yǔ)的能力。既然高考是以考核聽(tīng)、讀、寫(xiě)能力為主,那么這些能力的培養只能靠不斷地練習,在實(shí)踐中使學(xué)生諸方面的能力逐步提高。課堂時(shí)間畢竟有限,教師應該處理好講和練的關(guān)系。如果教師在課堂上的講解時(shí)間過(guò)多,就必然擠占學(xué)生用于語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間。3.以"科學(xué)"出效益,在高三英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中始終堅持的三個(gè)原則,A.滲透"三維目標"的原則。即始終關(guān)注"知識與技能","過(guò)程與方法","情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)"三維目標的落實(shí)與達成。B.堅持"學(xué)生主體"的原則,少講多練,精講精練,力爭做到習題講評過(guò)程中"三講三不講",即講清重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn)﹔學(xué)生會(huì )的不講,學(xué)生能自己解決的不講,估計講了也不能理解的則不講。此外,對于基礎知識題還要做到∶先練后講,逢講必連,講后再練。C.堅持抓"主要矛盾"的原則。始終把學(xué)生的詞匯積累與閱讀的限時(shí)理解能力放在*重要的位置。通過(guò)單詞輪回記憶和長(cháng)期的閱讀訓練,幫助學(xué)生拓展詞匯量,拓寬知識面,重點(diǎn)提高主旨概括,判斷推理和長(cháng)句的分析與理解能力。
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