普通話(huà)是現代漢語(yǔ)的標準語(yǔ)。由*語(yǔ)言文字工作委員會(huì )和*教育委員會(huì )、廣播電影電視部頒布的，《普通話(huà)水平測試等級標準(試行)》。省、市級測試中心、測試站只能授予一級乙等以下(含一級乙等)的資格證書(shū)。以下是小編為您整理的普通話(huà)不好怎么練的相關(guān)內容。 ?

普通話(huà)不好怎么練 ?

普通話(huà)水平測試等級證書(shū)是證明應試人普通話(huà)水平有效憑證，證書(shū)由*語(yǔ)言文字工作委員會(huì )統一印制。普通話(huà)一級乙等以下成績(jì)的證書(shū)由省(直轄市)級語(yǔ)言文字工作委員會(huì )加蓋印章后頒發(fā)，普通話(huà)一級甲等的證書(shū)須經(jīng)*普通話(huà)水平測試中心審核并加蓋*普通話(huà)水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話(huà)水平測試等級證書(shū)*通用。 ?

然而讓人發(fā)指的是，聲線(xiàn)的特質(zhì)是與生俱來(lái)的(雖然部分聲線(xiàn)可以通過(guò)后期的專(zhuān)業(yè)訓練以達到改善和修飾的目的，但實(shí)地的品質(zhì)，確確實(shí)實(shí)是與生俱來(lái)，并且除手術(shù)以外無(wú)法用其他方式改變)，對，無(wú)法改變，這和每個(gè)人的臉是一個(gè)道理，現階段醫學(xué)已經(jīng)發(fā)達到這樣的程度。 ?

但依然無(wú)法做到讓一個(gè)人的臉和另一個(gè)人的臉完全一樣，最多是無(wú)限的接近，這個(gè)距離就如同是0.0000000.....(無(wú)數個(gè)0)1和0的區別一樣，盡管無(wú)限接近，甚至肉眼不可見(jiàn)，但依然無(wú)法達到完全一樣的地步，終究會(huì )因為成長(cháng)和本身差異和形成一定的誤差。 ?

南方人怎樣練好普通話(huà) ?

南方人學(xué)普通話(huà)感覺(jué)最難的就是字音難記。普遍存在平翹舌音、邊鼻音、前后鼻音不分的情況。其實(shí)，只要找到了普通話(huà)的語(yǔ)音規律，要記住普通話(huà)的正確讀音就不再成為難事了。 ?

漢字的四大造字法中，造字量*的是形聲字。形聲字以形旁表意，以聲旁讀音。我們根據形聲字的規律可以很簡(jiǎn)單的記住大量的普通話(huà)正確讀音。如：“成”字 (cheng)，我們只須記住它讀音的兩個(gè)因素。 ?

一個(gè)是卷舌音"ch"另一個(gè)是后鼻音"eng"由此，我們可以掌握一個(gè)規律，凡是和"成"字有關(guān)的字都具備這兩個(gè)因素。如：成、城、誠、鋮、盛，它們的讀音都是 cheng即便"盛"字是多音字(另一個(gè)讀音：sheng)和"晟"(讀音：sheng)。 ?

但它們仍然具備"卷舌音"和"后鼻音"這兩個(gè)因素。又如：“青”字，我們只須記住它讀音的一個(gè)因素，后鼻音"ing"由此，我們也可以掌握一個(gè)規律。 ?

凡是和"青"字有關(guān)的字都具備后鼻音這個(gè)因素。如：請、清、情、晴、氰、圊、蜻、箐、鯖、(以上是聲母為q的字);靜、精、睛、靖、菁、婧、腈、靚(以上是聲母為j的字)。 ?

如何練好普通話(huà) ?

有的老師普通話(huà)不標準是前后鼻音不分、有的是平翹舌不分、有的是平上聲調不分、有的是“h”“f”不分、有的是“n”“l(fā)”不分，要改進(jìn)不足首先要找到自己的問(wèn)題出在哪，然后根據具體問(wèn)題制定具體的解決方案。 ?

在不斷練習的過(guò)程中，除了感受整體的進(jìn)步和問(wèn)題之外，還要注意自己存在什么樣的細節問(wèn)題，如兒化音、輕聲等細節，及時(shí)做好記錄。即使有些問(wèn)題不能在短時(shí)間內得到有效改觀(guān)，但也不能心急，要把握循序漸進(jìn)的規律。 ?

提高普通話(huà)要不斷給自己營(yíng)造普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，堅持用普通話(huà)與老師學(xué)生交流、積極參與普通話(huà)學(xué)習培訓活動(dòng)甚至演講、朗誦比賽等，從和別人的對比中發(fā)現自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，盡可能地去使用語(yǔ)言才能更有效地提高自己的水平。 ?

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除了在“說(shuō)”上營(yíng)造必要的氛圍，“聽(tīng)”“讀”的普通話(huà)環(huán)境也必不可少。老師們要堅持看報讀報和常見(jiàn)的刊物等，要多聽(tīng)標準普通話(huà)的發(fā)音，諸如新聞聯(lián)播、*廣播電臺節目等。語(yǔ)言學(xué)習見(jiàn)效并非一日之功，要堅持自覺(jué)自主地學(xué)習和改進(jìn)，長(cháng)期堅持才能起到更為根本的作用。 ?

普通話(huà)怎樣集中訓練 ?

發(fā)音要清晰、抑揚頓挫。比如前鼻音和后鼻音一定要分清楚，前鼻音有an、en之類(lèi)的，像天安門(mén);后鼻音有eng、ing之類(lèi)的，像能、零等;多跟著(zhù)錄音機里的標準普通話(huà)說(shuō)。多說(shuō)是練好普通話(huà)的*方法，但多說(shuō)也要講究方法，要跟著(zhù)標準的普通話(huà)說(shuō)，這樣可以隨時(shí)糾正自己的不足之處。 ?

養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣。有時(shí)刻意練習普通話(huà)不如隨時(shí)隨地說(shuō)普通話(huà)的效果好，因為不經(jīng)意說(shuō)出的話(huà)才是你真正掌握的。因此在平時(shí)與他人的談話(huà)中盡量使用普通話(huà)，這樣養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣就能說(shuō)話(huà)普通話(huà)了。 ?

多跟著(zhù)“新聞聯(lián)播”等節目練習說(shuō)普通話(huà)。要抓住每一個(gè)學(xué)說(shuō)普通話(huà)的機會(huì );努力糾正平常的不正確發(fā)音。我們在平常用方言說(shuō)話(huà)難免帶著(zhù)很多不正常的發(fā)音，比如“兒話(huà)音”等等，在練習說(shuō)普通話(huà)時(shí)一定要及時(shí)改正。 ?

創(chuàng )造良好的說(shuō)普通話(huà)的氛圍。想說(shuō)話(huà)普通話(huà)，光自己說(shuō)往往效果不好，可以帶動(dòng)家里人或同學(xué)都說(shuō)普通話(huà)，這樣創(chuàng )造良好的氛圍能更有效的說(shuō)話(huà)普通話(huà)?？梢远ㄆ谠诎嗉壚镩_(kāi)展學(xué)說(shuō)普通話(huà)的班會(huì )等等。 ?