MPA的基本管理能力 　　作為管理者，MPA的基本管理能力，主要是指一般的認識能力。 　　管理者的智能，指管理者運用知識于生活、工作實(shí)際中的能力。培根曾經(jīng)指出:“各種學(xué)問(wèn)并不把它們本身的用途交給我們，如何應用這些學(xué)問(wèn)，乃是學(xué)問(wèn)之外的、學(xué)向以上的一種智慧，亦即一種能力。"MPA學(xué)位獲得者，一般都具備如下幾個(gè)方面的智能: 　　*，嚴密的邏輯表述能力。MPA的工作性質(zhì)決定了MPA的服務(wù)對象一般為社會(huì )公眾。羅伯特·達爾指出，在一個(gè)民主開(kāi)放的社會(huì )里，公共*的領(lǐng)導者應該著(zhù)重公眾表達各種不同的利益偏好意見(jiàn)的自由，應當聽(tīng)取他們的表達。因此，作為一名MPA-公共*的管理者，必須具備嚴密的邏輯表述能力，來(lái)回應公眾所提出的要求和意見(jiàn)。任何一句不嚴密的措辭或是表述不清的話(huà)語(yǔ).都會(huì )導致公共管理*威信的下降乃至喪失。MPA人員進(jìn)行國際交流時(shí)，邏輯表述能力的嚴密性也須時(shí)刻加以注競。 　　第二，實(shí)驗能力，一項公共政策制定之后，總應該先遵循“種試驗田”的原則，即先找一個(gè)點(diǎn)來(lái)做實(shí)驗。其實(shí)這與MBA培養所慣用的管理實(shí)驗的該理是一致的。比較具有有說(shuō)服力的例子無(wú)疑是對MPA和MBA影響都很大的一種管理制度—泰羅制。這一理論的建立和完善是通過(guò)實(shí)驗來(lái)進(jìn)行的，如何實(shí)驗?怎樣有效?都是比較能反映水平高下之分的。 　　第三，超常的思維能力。思維敏捷是MPA的必備能力，但MPA思維能力的超常還在于其思維的廣闊性、深刻性、邏輯性和創(chuàng )造性，能夠超出常規地進(jìn)行思維。只有這樣.MPA才能提出獨特的目標，采取創(chuàng )新方法，從而取得獨特的管理業(yè)績(jì)。 　　第四，具備超常的感性認知能力。感性認知能力是建立于人親身所感受到的經(jīng)驗上的，它可謂MPA管理能力中低層次的能力.也是一種基本、常見(jiàn)的能力類(lèi)型。不過(guò)，正所謂平凡之中見(jiàn)偉大.MPA的管理經(jīng)驗認知能力可比一般人高深多了。 　　標簽：MPA的基本管理能力