問(wèn)：廣州瀚達汽修培訓中心怎么樣|效果好不好 　　答：廣州瀚達汽修培訓中心，汽車(chē)行業(yè)工種齊全-----汽車(chē)維修、汽車(chē)美容、汽車(chē)鈑金、汽車(chē)噴漆，教學(xué)設備和管理與4S店同步。被社會(huì )譽(yù)為“車(chē)間里的學(xué)?！?，學(xué)校的老師都是一線(xiàn)工作過(guò)有著(zhù)七年以上豐富經(jīng)驗的老 師，設備都是專(zhuān)業(yè)齊全的，實(shí)訓整車(chē)都有五十多臺，車(chē)型有十多款，奔馳、寶馬、奧迪、凌志等，不同學(xué)習階段，用不同的車(chē)型教學(xué)。還有外來(lái)車(chē)輛的維修，既學(xué)到真技術(shù)，又可以有證書(shū)學(xué)歷。 ? 　　學(xué)校承諾：簽訂協(xié)議學(xué)不會(huì )免費再學(xué)，終生就業(yè)保障！ ? 　　選擇瀚達汽修的理由： ? 　　1、專(zhuān)家型師資—獨步領(lǐng)先現今汽車(chē)教育業(yè) 　　聘任教師有三個(gè)要求：一要"會(huì )做"，即必須是具備10年以上汽車(chē)維修企業(yè)一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗并達到技師或高級技師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平；二要"會(huì )說(shuō)"，即具備較強的邏輯思維能力和系統表達能力，擅于傳授技術(shù)；三是 "會(huì )管"，即具備較強的組織管理能力和現場(chǎng)監控協(xié)調能力。目前，已擁有了一支專(zhuān)家型的專(zhuān)職教師隊伍，他們均為來(lái)自于4S店、大型綜合汽修廠(chǎng)、大型汽車(chē)美容企業(yè)的技術(shù)骨干精英，實(shí)踐經(jīng)驗豐富、技術(shù)過(guò)硬， 曾任車(chē)間主管、質(zhì)檢、總質(zhì)檢或技術(shù)總監等，且均具有豐富的技術(shù)培訓及技術(shù)管理經(jīng)驗。 ? 　　2、整車(chē)化教學(xué)—走在現代汽車(chē)教育的前沿 　　整車(chē)化訓練模式——整車(chē)化訓練模式區別于傳統的以零部件、實(shí)驗臺架為對象的訓練方法，是與企業(yè)接軌的重要的教學(xué)革新舉措。這種整車(chē)化訓練，在邏輯上突出了汽車(chē)維修的系統性、品牌技術(shù)差異性的特征，即 以整車(chē)鍥入整個(gè)課程的學(xué)習，并圍繞整車(chē)系統逐步細化和展開(kāi)，并貫穿課程始終。的汽車(chē)維修課程中整車(chē)訓練的課時(shí)占70%，而汽車(chē)美容、汽車(chē)鈑金和汽車(chē)噴漆課程的整車(chē)教學(xué)課時(shí)比例更是達到了80-90%。 ? 　　3、企業(yè)化技術(shù)訓練標準—與企業(yè)無(wú)縫對接 　　按照企業(yè)對"大工"的技術(shù)要求統一為每一項實(shí)訓項目制定了詳盡的技術(shù)標準，在平時(shí)的訓練中教師即嚴格按標準進(jìn)行教學(xué)訓練，同時(shí)反復強化，確保學(xué)員能準確無(wú)誤地操作并能在規定時(shí)間內完成。在實(shí)操考核 中，將每一項具體的技術(shù)標準核定為分值，進(jìn)行接軌實(shí)踐、標準明確、技術(shù)嚴格的考核，促進(jìn)學(xué)員技能的熟練和掌握。 ? 　　4、外來(lái)車(chē)維修實(shí)踐—汽車(chē)教育的革命性創(chuàng )新 　　開(kāi)創(chuàng )性地在教學(xué)過(guò)程中引入外來(lái)車(chē)維修實(shí)踐，施工內容涵蓋了汽車(chē)機電維修、汽車(chē)美容、汽車(chē)鈑金、汽車(chē)噴漆等所有汽車(chē)售后服務(wù)項目。外來(lái)車(chē)實(shí)踐完全參照企業(yè)的操作流程，從接車(chē)、檢查、確定維修項目及 施工、檢驗等均由學(xué)員負責，任課教師負責指導、監督及總檢，而不參與操作。每一位參與施工的學(xué)員，在每一次外來(lái)車(chē)實(shí)踐過(guò)后都要按要求提交實(shí)踐心得，詳細記錄工作思路、施工過(guò)程及心得體會(huì )。 ? 　　5、企業(yè)化管理制度—培養專(zhuān)業(yè)化職業(yè)素養 　　傳統的學(xué)校管理紀律松散，與企業(yè)管理存在天壤之別；瀚達模式采用嚴格的企業(yè)化管理制度與方法，包括如下：1、企業(yè)式的獎懲條例；2、企業(yè)式的早會(huì )制度；3、企業(yè)式的考勤制度；4、職業(yè)化的行為規范。 ? 　　效果如何：自二〇〇八年年初引入外來(lái)車(chē)實(shí)踐以來(lái)，已完成3000余臺次的維修任務(wù)，涉及的車(chē)型300余種，來(lái)源于歐、美、日、韓、國產(chǎn)等眾多品牌，使學(xué)員大大地豐富了車(chē)型知識，并使技術(shù)能力得到了升華和 飛躍。與*400余家4S店、大型汽車(chē)維修美容企業(yè)等建立了深入密切的聯(lián)系，形成了一個(gè)完善的就業(yè)推薦體系，就業(yè)率達到99%，其中約80%在4S店或一、二類(lèi)汽車(chē)服務(wù)企業(yè)工作。學(xué)員憑借瀚達模式的教學(xué)實(shí)效， 畢業(yè)后不需經(jīng)歷傳統職業(yè)院校學(xué)生所畢竟的"學(xué)徒"階段，"畢業(yè)即能上崗，上崗即能獨立工作"，出色學(xué)員更直接獲聘中工或大工，畢業(yè)一年內被企業(yè)聘為大工的超過(guò)60%。