蘇州吳中籃球籃球培訓班，最近都在說(shuō)蘇州少兒籃球訓練，那么它好在哪里我們可以看一下四歲應該聯(lián)系籃球嗎，籃球運動(dòng)有利于培養團隊精神，籃球運動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展，籃球可以改善交際能力，青少年籃球訓練有什么要求，打籃球可以訓練感統。

1.四歲應該聯(lián)系籃球嗎

沒(méi)有應不應該。我只能說(shuō)孩子四歲年齡是可以的。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)年齡段的孩子更多的是鍛煉身體，培養興趣，讓他更多的與同齡人互動(dòng)。雖然有的孩子一時(shí)不能做出比較好的技術(shù)動(dòng)作，但如果是遇到了好的教練與好的課程體系，就相當于在他的腦袋里種下了一顆種子，只要堅持訓練，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他與其他孩子的差距慢慢就顯現出來(lái)了。

2.籃球運動(dòng)有利于培養團隊精神

籃球運動(dòng)是*詮釋團隊運動(dòng)，其表現是團隊全體成員為了在比賽中取勝，有意識地在團隊的訓練、比賽等活動(dòng)中，將團隊的整體利益放在個(gè)人利益上，通過(guò)團隊各成員之間的合作，*限度地發(fā)揮團隊整體的潛力。實(shí)質(zhì)上，團隊精神是由奮斗目標引起的積極的團體思想。為了取得勝利，團隊各選手必須合作，密切合作。為了贏(yíng)得勝利，他們會(huì )互相鼓勵，互相學(xué)習，把技術(shù)發(fā)揮到*限度，爭取競技場(chǎng)上的勝利。

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3.籃球運動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展

籃球作為一種技能，必然與運動(dòng)技能和智力技能密切相關(guān)。運動(dòng)技能主要是通過(guò)神經(jīng)系統和骨骼肌肉系統實(shí)現的。智力技能是指通過(guò)內部語(yǔ)言在腦海中進(jìn)行的認知活動(dòng)(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運動(dòng)技能的調節者和必要組成部分。外部運動(dòng)是智力技能的初始依據，也是智力技能的常見(jiàn)體現者。研究表明，人在運動(dòng)時(shí)的各種運動(dòng)基本上都是在短時(shí)間內，甚至瞬間完成的，有一定的質(zhì)量要求的。

4.籃球可以改善交際能力

籃球比賽競爭、動(dòng)感的過(guò)程中，不論是瀟灑的運球、精準的傳球，還是凌厲的進(jìn)攻無(wú)不使人投入、忘我地參與，忘記種種壓力、緊張與疲勞；此外籃球比賽的團體性還能成為人們放松、自在地進(jìn)行交流的紐帶，使少兒在比賽中充分體會(huì )集體合作取得成功地快樂(lè )，從而降低焦慮，減少抑郁，改善兒童地人際交往能力。

5.青少年籃球訓練有什么要求

很多家長(cháng)認為自己孩子個(gè)子比較矮，打或者是自己孩子是女孩打不了籃球，其實(shí)這是一個(gè)錯誤的想法，孩子參加課外籃球訓練就是為了長(cháng)個(gè)子，長(cháng)身體增強孩子的身體素質(zhì)，打籃球不一定是繼續來(lái)參加籃球選秀，而也不是為了進(jìn)專(zhuān)業(yè)球隊，如果孩子個(gè)子矮更應該多打籃球，其實(shí)打籃球不分男孩女孩的只要想學(xué)都是可以的，現在*隊籃球隊也有女隊的呀

6.打籃球可以訓練感統

打籃球還有一個(gè)好處，就是可以改善孩子的感統，因為在打籃球的時(shí)候各種感官都是在高度興奮的狀態(tài)下互相配合協(xié)調的，因此籃球運動(dòng)也是*的感統訓練之一，而且籃球還以鍛煉孩子的膽量和冒險精神，在緊急關(guān)頭果斷的嘗試往往是勝利的必須

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