在準備雅思考試的過(guò)程中，學(xué)習方法很重要，那么雅思應該怎么學(xué)習呢?下面是北京新航道小編給大家整理的關(guān)于雅思怎么學(xué)習的文章，希望幫到大家。

聽(tīng)力：

1.在聽(tīng)力練習中,既要能準確無(wú)誤地聽(tīng)出某些重要的數據,年代,人名,地名及事實(shí),又要兼顧把握大意的練習,這弱就必須所精聽(tīng)與泛聽(tīng)結合起來(lái),交替練習,即把精聽(tīng)和泛聽(tīng)分成各處獨立的練習,聽(tīng)時(shí)穿插安排,也可把一個(gè)故事或報告他成精泛段落,有些部分精聽(tīng),其余泛聽(tīng)。在精聽(tīng)時(shí),要首先熟悉聽(tīng)力材料中的生詞,對有此難句可以反復聽(tīng):而泛聽(tīng)則首先著(zhù)眼于量大,只求把握大意,不必了解每個(gè)細節,精聽(tīng)遍數不限,直到完全聽(tīng)懂為止

2.雅思聽(tīng)力八個(gè)大題型，細分是十二個(gè)小題型，每種題型有每種題型的特點(diǎn)，設置的獨特的考點(diǎn)。如何找到切入口，怎么把握每個(gè)空，做完題又能從哪里總結能讓自己在接下去的練習達到事半功倍的效果。這些都是對于題型本身的把握，千萬(wàn)不能混，頂著(zhù)一種方法做所有練習題。在詞匯基礎打好的情況下，盡量按照不同的題型單獨去走題，總結自己的問(wèn)題!怎么錯的，如何克服，直至對于這種題有自己的一套靈活的掌控方法，然后再繼續攻克下一種題型。

3.很多考生，在下面做題如同流水工作，做一套，對答案，把錯的重新聽(tīng)出來(lái)，然后大部分時(shí)間就在考慮分數，自己怎么錯這么多，怎么這兩套沒(méi)差。接著(zhù)開(kāi)始做下一套，發(fā)現還是這樣，受打擊了，就決定這幾天先不碰了吧，過(guò)兩天看看，記兩天單詞再做一套試試這樣的繼續著(zhù)。找到文本本身，對著(zhù)音頻找到你自己發(fā)音和音頻有初入的地方，標記好，去模仿跟讀，基本十幾遍下來(lái)音就會(huì )有感覺(jué)了，越多遍數的積累，遍多篇章的積累，有效的耳感才能建立起來(lái)，這樣接下去做題，你才會(huì )感覺(jué)到變化，因為你挺準了單詞了，理解就不會(huì )有多大的差別，加上技巧的使用，考點(diǎn)才能做到迎刃而解。

口語(yǔ)：

1、首先要學(xué)習和模仿英語(yǔ)交流的語(yǔ)音和語(yǔ)調兩部分，現有的教學(xué)體制可能會(huì )比較重視單詞的發(fā)音、音標的聯(lián)系，但針對整個(gè)句子的語(yǔ)調練習會(huì )相對少一些，也沒(méi)有強調的去練習，也就造成了很多時(shí)候我們的語(yǔ)調讓外國人聽(tīng)起來(lái)怪怪的。這里面不存在英音和美音的問(wèn)題，不管是什么發(fā)音，語(yǔ)句的語(yǔ)調應該是和諧，標準的發(fā)音。所以，語(yǔ)調的聯(lián)系也就成為了關(guān)鍵。

2、怎樣練習語(yǔ)調和語(yǔ)音呢?方法其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)大量的了解國外的原聲發(fā)音，比較好是能夠找到一些涉及內容廣泛來(lái)練習發(fā)音，比如看電影來(lái)練發(fā)音是比較好不過(guò)的了，還有就是視頻學(xué)習也可以跟著(zhù)練習發(fā)音，表達主人公多種心理狀態(tài)的音頻文件，這樣你可以了解在各種環(huán)境和主人公心態(tài)下的原聲發(fā)音，然后根據自己的時(shí)間和精力，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，逐步學(xué)習。

3、怎樣進(jìn)行學(xué)習呢?方法就是進(jìn)行跟讀，跟練，跟寫(xiě)，訓練。不斷的聽(tīng)這些原音，同時(shí)結合和理解整個(gè)故事情節。逐句逐字聽(tīng)，逐句逐字學(xué)，邊聽(tīng)邊讀，盡量達到與原聲一致。

閱讀：

1.在題目中找到相對特殊的詞做定位詞在原文中定位了，相對特殊的詞一定要優(yōu)先找名詞，因為名詞在句子中出現在重要容易被找到的位置(主語(yǔ)、賓語(yǔ)都必須是名詞)，而許多同學(xué)卻容易把看似特殊的動(dòng)詞、形容詞、副詞來(lái)定位，而用這些詞被替換的可能性更大，定位的難度就大了很多，除非在題目中沒(méi)有相對特殊的名詞，才去找相對特殊的動(dòng)詞定位，再其次再去找相對特殊的形容詞、副詞定位。

2.注意時(shí)間分配。雅思閱讀題材廣泛，個(gè)別題材可能是極個(gè)別考生的擅長(cháng)領(lǐng)域，那么遇到此種情況建議考生先完成此文章，容易增強自信心，同時(shí)如果能達到短時(shí)間內完成，可以為其它不熟悉的題材擠出更多的時(shí)間去分析和查找考點(diǎn)，所以筆者建議考生根據文章的難易度進(jìn)行時(shí)間的合理分配：建議“15分鐘(易)，20分鐘(中)，25分鐘(難)”。同時(shí)轉移答案的時(shí)間要包含在其中，建議考生做出答案的同時(shí)及時(shí)把答案轉到答題紙上，以*結束卻出現沒(méi)時(shí)間轉移答案的情況。

3.怎樣提高雅思閱讀，首先略讀每章或每頁(yè)的大概內容，例如：可從書(shū)本的序言和目錄開(kāi)始，通常作者會(huì )在序言中交代敘述的重點(diǎn)及動(dòng)機，而目錄則可幫助你了解課本的組織架構及章節層次;閱讀課文的名稱(chēng) title，主題main headings 及副題 sub-headings;注意每一主題的頭一句，導言 introduction 和本章提要 summary(如果有的話(huà))，圖片說(shuō)明 captions to all graphics 等，這樣，你不用十五分鐘便對內容有概略的了解。

寫(xiě)作：

1.在大量閱讀中，要注意收集雅思寫(xiě)作中經(jīng)常要用到的各種材料。發(fā)現有可以汲取的內容/ideas，有可以豐富自己表達手段的詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)段等，都應該隨手記錄，然后根據類(lèi)核心話(huà)題 (教育、科技、文化、*、環(huán)保) 進(jìn)行整理分類(lèi)。手頭有了較多的材料后，可以經(jīng)常翻翻讀讀，并隨時(shí)作新的補充。進(jìn)行寫(xiě)作練習的時(shí)候，可作必要的改動(dòng)，靈活選用。經(jīng)過(guò)反復的模仿、實(shí)踐，持之以恒，肯定會(huì )提高寫(xiě)作能力。

2.作文可先從仿寫(xiě)開(kāi)始，模仿的例文應選擇那些語(yǔ)言樸實(shí)，結構清晰的短文。練習寫(xiě)作時(shí)，首先，盡量使用學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)和句型。這既能鞏固課堂里學(xué)到的內容，又能提高寫(xiě)作表達能力。所用的語(yǔ)言要力求正確清楚，為此在寫(xiě)的時(shí)候要十分細心，勤查勤問(wèn)。

3.去背誦網(wǎng)上一些所謂的高分范文，因為機械套用范文是逃不過(guò)考官的法眼的。但是，對于語(yǔ)言學(xué)習，背誦是必不可少的?？戳撕梦恼?，不單是理解就夠了，還應該在理解的基礎上多多背誦，才能達到融會(huì )貫通、據為已有的效果。把一些句型、短語(yǔ)，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋里扎根，當你要用的時(shí)根，它們使會(huì )自然而然地冒出來(lái)。

以上就是雅思怎么學(xué)習的內容，希望對大家有所幫助哦。