導讀:非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。不為失敗找借口,要為成功找方法。決戰高考,改變命運。屢挫屢戰,笑傲群雄。
學(xué)校簡(jiǎn)介
曲靖二中天人中學(xué)是由曲靖市麒麟區*帶領(lǐng),與曲靖市第二中學(xué)合作興辦的一所民辦全日制高中。學(xué)校由曲靖二中派遣部分*教師到校任教, 并派遣*管理團隊負責教學(xué)管理,推動(dòng)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
學(xué)校毗鄰風(fēng)景秀麗的麒麟區寥廓公園、河濱公園,占地72 畝,面向全省招生,現有50 多個(gè)教學(xué)班, 在校學(xué)生 3000多 人。教職工 大約200多人,其中包括專(zhuān)任教師,正高級教師 ,云南省中*地方課程教材審查*組成員,*級*教師,碩士研究生,高級教師,省、市級以上*教師,一級教師等,黨員大約60人。
學(xué)校以"建設曲靖*、云南*、西南*、*有影響力的云南名校"為發(fā)展目標,堅持走"創(chuàng )新發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展"之路,秉承曲靖二中"做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當有品位的教師"的辦學(xué)理念,開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,克難奮進(jìn),大力發(fā)展教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校自建校以來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在曲靖二中的大力支持下,全校教職工積極進(jìn)取,迎難而上。學(xué)校實(shí)施精細化管理,管理嚴,師資強,理念新,校風(fēng)優(yōu),學(xué)風(fēng)濃,口碑好。學(xué)校開(kāi)局良好,發(fā)展迅猛,2019 年首屆補習生高考成績(jì)取得開(kāi)門(mén)紅,2020 年高考再創(chuàng )佳績(jì)。高一、高二學(xué)業(yè)水平考試過(guò)關(guān)率達 98% 以上,2019 年和 2020 年連續兩年被評為年檢*學(xué)校,現已進(jìn)入曲靖民辦學(xué)校前列。
師資力量
曲靖二中天人中學(xué)師資力量雄厚,擁有一支德高望重、甘于奉獻的教師隊伍。
學(xué)校師資由五部分構成:
一是曲靖市第二中學(xué)委派的有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師和*帶頭人;
二是楚雄天人中學(xué)委派的有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師和*帶頭人;
三是面向省內招聘的公辦學(xué)校在職教師;
四是曲靖一中、曲靖二中、曲靖民族中學(xué)等退休返聘教師;
五是面向招聘的直屬六所師范*為主的師范*畢業(yè)生。
全體教師納入曲靖三中校本部進(jìn)行校本培訓,學(xué)校以曲靖二中為依托,全力打造一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平、有愛(ài)心、懂奉獻的教師隊伍,為每個(gè)孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
校長(cháng)寄語(yǔ)
曲靖二中天人中學(xué)致力于培養中學(xué)生的核心素養,努力發(fā)現學(xué)生的智能和興趣,竭力喚醒學(xué)生的理想和志向,在堅守與創(chuàng )新的道路上奮勇前行。讓每個(gè)學(xué)生養成追求卓越的習慣是我們肩負的使命,讓每個(gè)學(xué)生更加*是我們的不懈追求。你的到來(lái),對于成長(cháng)中的你和奮斗中的我們,就是一起攜手奮進(jìn)、共筑輝煌的美好邂逅。
辦學(xué)理念 : 做有溫度的教育,辦有故事的學(xué)校,育有品質(zhì)的學(xué)生,當有品位的教師。
辦學(xué)目標: 建設曲靖,云南,**,*有影響力的云南名校。
緊扣一個(gè)中心 : 教學(xué)質(zhì)量
弘揚兩種精神 : 釘子精神、愚公精神
培育三個(gè)家園 : 和諧家園、精神家園、幸福家園
并舉四項制度 : 精細管理、績(jì)效考核、教學(xué)預警、星級評定
打造品牌 : 卓越德育、精品社團、品質(zhì)教師、高效課堂、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
實(shí)施六項工程 : 青藍工程、工程、名校工程、愛(ài)心工程、暖心工程、凝心工程
著(zhù)力七個(gè)抓手 : 抓黨建、抓管理、抓服務(wù)、抓規范、抓習慣、抓考核、抓質(zhì)量
精細管理
以"教學(xué)精細化管理"、"教師評價(jià)考核體系"、"教學(xué)預警制度"、"星級教 師評定"為抓手,用教學(xué)常規"二十個(gè)一"規范每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,督查每一個(gè)教 學(xué)時(shí)段。以"三二一三"為備課模式,加強集體備課,確保課堂高效。
合作學(xué)習
推行"三三七五"課堂教學(xué)模式,用全新教學(xué)理念打造高效課堂,培養學(xué)生核心素養, 提升教學(xué)成績(jì)。
分層教學(xué)
根據學(xué)生個(gè)性差異,因材施教,分層培養,提升打造,全面發(fā)展,圓夢(mèng)*。
培優(yōu)補弱
高一入學(xué)就對學(xué)生進(jìn)行生涯規劃,制定三年備考方案。目標引領(lǐng)、任務(wù)驅動(dòng)、激 發(fā)動(dòng)力、挖掘潛能。幫扶、培優(yōu)補弱,讓薄弱*提升,優(yōu)勢*更優(yōu)。
多元成才
以人為本、尊重差異、個(gè)性發(fā)展,多條腿走路、多渠道成才。
1.招生計劃:
復讀班計劃招生 600 人。其中文科 240 人,理科 360 人,文科精英小班 40 人, 理科精英小班 40 人。
2.招生對象:
參加 2022 年高考的省內考生。
3.收費標準:
以學(xué)校公告為準。
4.報名方式及地點(diǎn):
學(xué)生憑 2023年高考準考證、身份證和高考成績(jì)單,到學(xué)校招辦報名。
5.報名時(shí)間:
2023年高考結束即可開(kāi)始報名,名額有限,報滿(mǎn)為止。
6.溫馨提示:
參加 2023 年高考英語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測試的考生(高三學(xué)年有兩次考試機會(huì ),按好的一次成績(jì)計入高考總分)。
選擇高考復讀,為自己的理想負責
適合復讀的學(xué)生
1.個(gè)人意愿強烈的學(xué)生
有的考生雖然高考失利,但依舊渴望原夢(mèng)心儀*。因此他們進(jìn)入高考復讀班后,會(huì )埋頭苦讀。
2.高考出現較大失誤的學(xué)生
有些考生在高考中由于種種巧合出現明顯失誤,導致與實(shí)際成績(jì)差幾十分甚至上百分,心存不甘。
3.有潛力肯靜下心的學(xué)生
有些落榜生,智商不低,能力也不差,只是沒(méi)把心思放在學(xué)習上。如果能夠端正學(xué)習態(tài)度,痛下決心,相信高考復讀一年,一定能把成績(jì)提上去。
