編程語(yǔ)言一直比較火熱，下文浙江樂(lè )高編程和少兒編程的區別是相關(guān)講解
1.12歲學(xué)樂(lè )高好還是少兒編程好？
12歲還是學(xué)小兒編程比較好，實(shí)質(zhì)上是將一個(gè)大問(wèn)題分割成很多小問(wèn)題，這可以鍛煉和提高我們的邏輯分析能力，在編寫(xiě)代碼的時(shí)候需要注意力很集中，可以培養我們的專(zhuān)注度，編程可以根據自己想要的東西來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)，也訓練了我們的創(chuàng )新思維。對以后的就業(yè)很有幫助，但是樂(lè )高雖然也陪養孩子的想象力和專(zhuān)注力，但對以后的發(fā)展沒(méi)多大幫助！
2.樂(lè )高機器人編程和電腦編程一樣嗎？
這兩個(gè)是不一樣的。樂(lè )高機器人是目前市面上比較流行的跟程序相關(guān)的課程。樂(lè )高機器人是樂(lè )高自帶的程序NXT。樂(lè )高機器人更多的是關(guān)注硬件插拼，也就是孩子的動(dòng)手能力。在插拼好的玩具上放一個(gè)主控制器，事先編好程序，拼湊成模塊，然后學(xué)生自己拖拽模塊，改變設定好的參數，把拖拽好的程序拷貝在主控制器當中，再安裝在機器人上，控制機器人簡(jiǎn)單的動(dòng)。少兒電腦編程是以*，最為商用的語(yǔ)言、HTML5作為普及孩子計算機知識的語(yǔ)言，能夠實(shí)現不僅僅讓小孩學(xué)會(huì )編程，更希望通過(guò)他們的中*階段的培訓激發(fā)他們對程序的認識和熱愛(ài)，激發(fā)他們對計算機和it互聯(lián)網(wǎng)的認識和熱愛(ài)。所以?xún)蓚€(gè)課是不一樣的，他們的側重點(diǎn)不一。
3.少兒編程和樂(lè )高的區別？
樂(lè )高類(lèi)似于搭積木，比一般的搭積木要難一些，會(huì )涉及到物理知識，少兒編程就是電腦編程。
4.機器人編程和少兒編程哪個(gè)好
少兒編程與機器人編程學(xué)什么？機器人編程教育：學(xué)生通過(guò)機器人零件，進(jìn)行組裝、搭建、編寫(xiě)程序運行機器人，實(shí)現對機器人的操控，學(xué)到的硬件知識會(huì )比編程知識多。少兒編程教育則根據不同年齡段的孩子，分階段、系統性地學(xué)習少兒編程語(yǔ)言，由簡(jiǎn)單、有趣、易學(xué)的Scratch啟蒙孩子的編程思維，培養孩子的編程學(xué)習興趣，幫助他們理解和掌握編程相關(guān)的基本概念，如事件、條件、循環(huán)等，再到高級編程語(yǔ)言Python和C++等，學(xué)習編程語(yǔ)言的邏輯、算法、語(yǔ)法和結構等方方面面，讓學(xué)生去探究計算機編程的本質(zhì)，解決實(shí)際問(wèn)題。編程能夠讓孩子更深刻的理解數學(xué)概念，從而提升推理能力。編程思維可以提高寫(xiě)作、演講等能力。應用場(chǎng)景不同機器人編程教育：通常編程都已經(jīng)寫(xiě)好存儲在模塊里，小朋友只需將模塊以不同的方式拼接起來(lái)，調用編程模塊指令讓機器動(dòng)起來(lái)，而高級的機器人需要非常扎實(shí)的編程基礎才可以進(jìn)行操控，是很難通過(guò)學(xué)習零散的編程知識建立。機器人編程應用范圍僅限于機器人本身，一旦換個(gè)機器人，還需要重新學(xué)習，在通用性上相對弱些。少兒編程教育是探究編程語(yǔ)言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開(kāi)，學(xué)習模塊內部核心的邏輯、算法、語(yǔ)法和結構，其中會(huì )有一部分涉及到與硬件的交互，這里就和機器人有些類(lèi)似，但是編程的高度是沒(méi)有限制的，編程語(yǔ)言全球通用。對孩子的幫助相同點(diǎn)：1、培養孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力和創(chuàng )造思維能力；2、培養觀(guān)察力和耐心；3、培養動(dòng)手能力、協(xié)作能力；4、提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不同點(diǎn)：1、選擇方面：接受少兒編程教育的孩子能夠系統掌握編程語(yǔ)言，從Scratch到Python再到C++，選擇范圍很廣。2、學(xué)業(yè)方面：少兒編程領(lǐng)域有NOI和NOIP，獲獎學(xué)生有機會(huì )保送一流*，含金量也較高。機器人編程比賽則種類(lèi)繁多，類(lèi)目不一，每項的含金量很難統計，而且兩極分化嚴重，要么很高，要么很低。3、語(yǔ)言方面：機器人編程所用語(yǔ)言很多，不同的機器人需要不同的語(yǔ)言，比如樂(lè )高NXT有圖形化IDE，使用RoboLab語(yǔ)言，適合初學(xué)者；高級的可以使用RobotC，但這些語(yǔ)言崗位需求很少。機器人編程并不系統學(xué)習Python、C++等高級編程語(yǔ)言，這也是為什么3歲開(kāi)始學(xué)習機器人，到8歲之后沒(méi)有東西可學(xué)的原因。少兒編程所學(xué)的語(yǔ)言是面向整個(gè)計算機界的，以后做程序員、算法工程師、架構設計師都能用到。比如機器人編程很少用到的Python，少兒編程里這個(gè)是重點(diǎn)內容。這種語(yǔ)言?xún)?yōu)點(diǎn)很多，簡(jiǎn)單易學(xué)、適用于數據分析，以算法為核心的人工智能更是常常用到Python。
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