很多人學(xué)習想一步登天，這是不可能的，學(xué)習都是要有一定的過(guò)程的，不管是學(xué)習英語(yǔ)還是其他都是一樣的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)增強商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力的方法，大家千萬(wàn)別錯過(guò)。 ?

增強商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力的方法 ?

1、選擇適合你學(xué)習的影視資源。我的建議是選擇生活化的，無(wú)中文字幕的影視劇集。記得上*的時(shí)候，《生活大爆炸》《老友記》之類(lèi)的生活情景劇都是我們中意的對象。但是你也完全可以根據自己的情況，挑選其它的影視節目作為商務(wù)英語(yǔ)培訓口語(yǔ)學(xué)習內容。*，無(wú)論你選擇了什么影視節目，請確認這是個(gè)英文字幕版，或者英文無(wú)字幕版，不要挑中文字幕版，因為人都是懶惰的，有了中文字幕，大腦肯定就不去思考了。 ?

2、學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)一定要有計劃。對于語(yǔ)言的學(xué)習，可能剛開(kāi)始學(xué)習熱情高漲，但是能夠堅持下來(lái)的人很少。我建議你首先根據自己的學(xué)習和工作時(shí)間，制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃。計劃不必太滿(mǎn)，比如每?jì)商鞂W(xué)習一段，一天學(xué)習，一天復習，基本上每天花30~60分鐘就可以了，至少堅持學(xué)習100天。每天練習的時(shí)間堅決不要超過(guò)90分鐘，因為過(guò)高的學(xué)習強度，常讓學(xué)習過(guò)程變得索然無(wú)味，無(wú)法長(cháng)期堅持，最終導致放棄。 ?

3、做好英語(yǔ)的筆記。想想自己是為了學(xué)商務(wù)英語(yǔ)培訓口語(yǔ)而看這個(gè)節目的，所以，不光要帶上眼睛和耳朵，還要準備一支筆和專(zhuān)用筆記本，這是準備讓自己隨時(shí)記住影視節目的英語(yǔ)口語(yǔ)對話(huà)知識。 ?

4、分步驟的播放。*遍播放時(shí)，你大可以完全放松去欣賞它，把學(xué)習的事情暫放一邊。欣賞完*遍，或者根本沒(méi)有看懂，或者除了覺(jué)得劇情過(guò)癮，你大概不記得學(xué)到了什么知識，這些都沒(méi)有關(guān)系，往下繼續。拿好紙和筆，開(kāi)始第二遍播放節目。你在欣賞節目的同時(shí)，將你認為有用的英語(yǔ)口語(yǔ)知識點(diǎn)記在筆記本上。然后再開(kāi)始第三遍，第四遍，……，直至你認為劇中的口語(yǔ)知識點(diǎn)都已經(jīng)被你挖掘出來(lái)為止。 ?

5、總結完善筆記?，F在，你的筆記本里已經(jīng)記下了今天剛學(xué)到的商務(wù)英語(yǔ)培訓口語(yǔ)知識點(diǎn)，接下來(lái)，你再將每個(gè)口語(yǔ)知識點(diǎn)都擴充成句子，這個(gè)句子*劇中人物對話(huà)的原句，或者是引用自其它權威節目和英語(yǔ)文章的句子。 ?

6、經(jīng)常復習，學(xué)以致用。商務(wù)英語(yǔ)培訓口語(yǔ)知識點(diǎn)筆記本就是你學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的鑰匙，每個(gè)知識點(diǎn)至少安排復習3次，然后抓住各種機會(huì )，勇敢地表達出來(lái)。 ?

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提升商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的建議 ?

1、要學(xué)會(huì )猜測 ?

若屬于同種國籍間，在交流基本上問(wèn)題不大，由于就算在地方語(yǔ)言不通情況下，文化也是一樣的，就算靠猜也可以把對方的意思猜出來(lái)。但是在*的教學(xué)當中，不能夠“猜測”?？墒窃谡Z(yǔ)言的學(xué)習當中，猜測很重要。由于你也許當交流過(guò)程里，有一個(gè)單詞并未聽(tīng)明白，此時(shí)便要求對方的含義做猜測。不然的話(huà)，交流就會(huì )中斷，沒(méi)有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。有時(shí)候在聽(tīng)力時(shí)，我們可能沒(méi)辦法一下子把每個(gè)單詞都聽(tīng)得出來(lái)，不過(guò)我們可以知道這句話(huà)的大概意思，就可以把沒(méi)有聽(tīng)到單詞給才猜測出來(lái)了，難度比較大的句子一般會(huì )有兩遍的聽(tīng)力，*遍可以聽(tīng)大概的意思，第二遍可以猜測出來(lái)。不知道如何正確學(xué)習英語(yǔ)?這里有提高英語(yǔ)學(xué)習技巧的免費試聽(tīng)課，你可以試聽(tīng) ?

2、英語(yǔ)表達能力不可忽略 ?

有些考生對于口語(yǔ)方面并不不重視，因此當平日里就不怎么練習。當口語(yǔ)的反應時(shí)間不長(cháng)，因此在答案里，表述太過(guò)于頻帶，而且還有很多中文的表達方式以及語(yǔ)法上的錯誤?？忌谄綍r(shí)準備時(shí)，*每天都把幾個(gè)比較復雜的句子翻譯一次，中文翻譯成英文。這樣的練習，能夠有效的幫助大家提高自己的語(yǔ)言能力，而且還能從中體會(huì )到中英文之間的差異，選擇使用十分地道的英文表述方法。另外，特別提醒要多留意一些生活里的感觸，能夠給大家的回答增加不少的內容。我們可以在閱讀英語(yǔ)書(shū)籍的時(shí)候，用英文寫(xiě)一些觀(guān)后感，提高我們英語(yǔ)表達的能力。 ?

3、傳譯的能力 ?

有些人認為想要學(xué)好英語(yǔ)，那么從邏輯和觀(guān)念上就要拋棄自己母語(yǔ)的思維方式，但此方法是不正確的，衡量口語(yǔ)的關(guān)鍵的標準是傳譯。若想讓口語(yǔ)練習有效果，一定要理解美國人的思維方式以及對于中英文的不同，把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步，我們只有知道兩國的英語(yǔ)差別在哪，才能更好地學(xué)習英語(yǔ)。 ?

4、詞匯量的積累 ?

在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試里，時(shí)常會(huì )有學(xué)術(shù)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)詞匯出現，我們在記單詞時(shí)，針對有的專(zhuān)業(yè)類(lèi)詞匯注意下，及時(shí)不會(huì )很熟練的拼寫(xiě)出來(lái)，也要會(huì )在看到的時(shí)候能認出是什么意思。不能讓自己對專(zhuān)業(yè)的詞匯很陌生，這樣對應以口語(yǔ)考試很不利，尤其是經(jīng)?？吹降脑~匯。 ?

怎樣自學(xué)提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ) ?

1. 模仿 ?

提高口語(yǔ)能力的*步就是要模仿磁帶或英語(yǔ)為母語(yǔ)的人。模仿時(shí)首先逐句模仿，嚴守磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調，不可按照自己平時(shí)閱讀或說(shuō)話(huà)的習慣去改造磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調。實(shí)際上在模仿時(shí)，只要持之以恒，終究會(huì )模仿好的。 ?

2. 朗讀 ?

提高口語(yǔ)的第二步是繼模仿之后的朗讀。朗讀也可以說(shuō)是第二模仿，所以也要求字正腔圓，朗讀應有意識地以磁帶里的語(yǔ)音語(yǔ)調方式去朗讀，切不可又回到自己原有的音調。在朗讀時(shí)可以把你的聲音錄下來(lái)，自己聽(tīng)一聽(tīng)，這樣你會(huì )找出差距，發(fā)現自己的弱點(diǎn)。模仿和朗讀是練習口語(yǔ)的*關(guān)。 ?

朗讀的材料很多，各種比較淺易的口語(yǔ)經(jīng)典篇章，包括各種口語(yǔ)教材、聽(tīng)力教材、精讀課本，甚至一些泛讀課本都可以。有磁帶的先模仿后朗讀，沒(méi)有磁帶的也可以有意識地按英美音調朗讀，或在老師指導下朗讀.只要能堅持模仿磁帶或其它聲像材料;堅持上述有效朗讀，很多語(yǔ)言、詞匯和表達方法便自然上口了，語(yǔ)音語(yǔ)調也隨之會(huì )好起來(lái)。 ?

3. 復述 ?

復述是一個(gè)創(chuàng )作過(guò)程，所以復述比背誦要難。對于那些英文口語(yǔ)較好的人來(lái)說(shuō);可以多用自己的話(huà)組織復述模仿過(guò)的、朗讀過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的或閱讀的內容，也可以完全擺脫原文重新組織創(chuàng )作這些內容。對于程度較差的人來(lái)說(shuō)，可以首先只說(shuō)原文的中心思想，一兩句話(huà)即可，然后由少至多。也可以先用原文的句式，慢慢轉入用自己的話(huà)去表達，時(shí)間長(cháng)了，口語(yǔ)表達的流利程度會(huì )好起來(lái)。 ?

4. 背誦 ?

首先熟讀原文，然后按復述步驟進(jìn)行。朗讀次數多了，又進(jìn)行了大量的復述，也就能背誦了，而且其實(shí)際意義要大于單調的背誦。但是背誦一些名篇佳作也是非常有必要的?；A較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。對于這些人來(lái)說(shuō)可以以某句型某慣用法為樣本，口頭多造些句子，以鞏固之，由淺入深，造連續的幾個(gè)句子，直到能夠較流利地用英語(yǔ)來(lái)表達你的思想。模仿、朗誦、復述的共同要領(lǐng)是大聲、響亮。 ?

5. 堅持寫(xiě)日記 ?

用英語(yǔ)記日記無(wú)論是對提高口語(yǔ)還是提高其它方面的能力都是一個(gè)非常有效的方法之一。日記是反映你英語(yǔ)思想的一面鏡子，日常事情、自己的思想觀(guān)點(diǎn)和情感如都能用英語(yǔ)表達出來(lái)那有多好!在寫(xiě)日記時(shí)，你就會(huì )碰到一些用英語(yǔ)表達不好的情況，你就會(huì )去查詞典、查筆記，你也可以把它空在那里或用漢語(yǔ)寫(xiě)在那兒，以后去請教同學(xué)或師長(cháng)。久而久之，你就養成了一種用英語(yǔ)表達思想的習慣。 ?

6. 創(chuàng )設情景 ?

設計日?？谡Z(yǔ)會(huì )話(huà)情景，訓練日?？谡Z(yǔ)會(huì )話(huà)。學(xué)生要熟練掌握日?？谡Z(yǔ)會(huì )話(huà)，就必須掌握范圍廣闊的、基本得當的日常用語(yǔ)，以服務(wù)于交流目的。如怎樣表示想與陌生人交談;怎樣表示喜愛(ài)與厭惡、贊同與異議;怎樣問(wèn)路與指路;怎樣發(fā)出與接受邀請;怎樣處理電話(huà);怎樣抱怨與安慰別人;如何購物、求醫、求學(xué)，節假日或旅游時(shí)的交流范圍有哪些等等。 ?