東莞人際關(guān)系溝通培訓班，很多人都在問(wèn)東莞口才培訓，但卻不知道哪個(gè)好，那就讓我給你介紹一下怎樣把演講做的更生動(dòng)，演講非?？膳?，如何撰寫(xiě)演講稿，怎樣鍛煉口才，如何練好演講，口才從小培養，預演講對新人的重要性。

1.怎樣把演講做的更生動(dòng)

每個(gè)人的演講都有自己別具一格的風(fēng)格，有的聽(tīng)起來(lái)有滋有味，有的聽(tīng)起來(lái)卻是枯燥乏味的。那是什么原因導致的呢，最主要還是在文章的水平了，一個(gè)富有非常豐富而很有內涵的文章，演講出來(lái)效果絕對不會(huì )太差。演講時(shí)如果講師能加上一些適當的肢體語(yǔ)言，在富有情感的去演講，那么這絕對是一場(chǎng)很成功的演講。

2.演講非?？膳?/strong>

為什么說(shuō)演講非?？膳履?，在早些年前國外的一家公司做了個(gè)調查，問(wèn)他們*的市民最怕的是什么。調查結果是百分之七八十的人居然最害怕的是當眾講話(huà)，我們可以理解成演講。生活中或工作中我們不難發(fā)現有很多事例，比如說(shuō)很多人進(jìn)入一家新公司上班時(shí)，做自我介紹時(shí)總是說(shuō)話(huà)結結巴巴，面紅耳赤的，所以說(shuō)初次的演講對很多來(lái)說(shuō)是很可怕的。

3.如何撰寫(xiě)演講稿

在寫(xiě)一份演講稿時(shí)，首先我們要確定一個(gè)主題。明確主題是一篇出色演講稿的關(guān)鍵。很多篇人覺(jué)得學(xué)些幾個(gè)主題更有吸引力，其實(shí)單一的主題也能幫我們更好的掌握文章的結構和邏輯。其次就是要羅列大綱開(kāi)頭和結尾是必不可少的，不過(guò)最重要的還是主體部分。 思考3到4個(gè)論點(diǎn)，邏輯鮮明地推進(jìn)至演講的主旨上去。盡量不要采用復雜的文章結構，以免在演講過(guò)程中讓聽(tīng)眾甚至你自己都產(chǎn)生困惑。

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4.怎樣鍛煉口才

在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，外向的人會(huì )更加有優(yōu)勢。一個(gè)人不管再優(yōu)秀，如果不能表現出來(lái)，等于零。記住，這是一個(gè)看臉的時(shí)代，所有人看你都是看你的表面。沒(méi)有人有義務(wù)透過(guò)你邋遢的外在去發(fā)現你優(yōu)秀的內在。這里說(shuō)的邋遢的外在不僅僅是外表的穿著(zhù)，還是外在的表現。有沒(méi)有能力是一方面，讓別人認可你有能力比你有能力更重要。讓別人認可的能力，也是一種能力。

5.如何練好演講

準備好演講內容，然后自己多演練幾遍。同時(shí)寫(xiě)好提詞內容，做好預案，如手卡、手機稿等。提前去會(huì )場(chǎng)彩排感受現場(chǎng)氣氛?，F場(chǎng)講前上廁所 熟悉自己內容，同時(shí)如果是頭戴設計好自己的手擺位 自然即可；如果話(huà)筒 自然拿著(zhù)。

6.口才從小培養

有些家長(cháng)感覺(jué)自己小孩說(shuō)話(huà)上不行，就會(huì )給孩子報相關(guān)的培訓班培養孩子的口才訓練，隨著(zhù)上學(xué)在班級上的表現也是很優(yōu)秀的，有些家長(cháng)不知道是什么原因，其實(shí)因為小孩在語(yǔ)言上都是有很多可以塑造性，所以家長(cháng)也是看到這個(gè)有點(diǎn)，所以在很小的時(shí)候都是給孩子培養相關(guān)的口才培訓，對孩子后期的發(fā)展還是有很好的發(fā)展。

7.預演講對新人的重要性

就是為你即將發(fā)表的公開(kāi)演講模擬演講內容、環(huán)境過(guò)程等，讓你了解演講內容！ 不管你是否寫(xiě)了演講稿，不做預演可能會(huì )讓你的演講失敗。沒(méi)有任何準備，任何人都無(wú)法進(jìn)行演講，特別是對于那些沒(méi)有演講經(jīng)驗或經(jīng)驗較少的人來(lái)說(shuō)，演講前是非常重要的。

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