氣乃聲之帥,呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量
[圖片8] 口腔控制口腔是語(yǔ)音的制造廠(chǎng),決定吐字是否清晰準確,音色是否明亮
[圖片9] 解放喉嚨喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會(huì )造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾
[圖片10] 打開(kāi)共鳴共鳴的意義在于擴大和美化聲音,讓聲音更加圓潤飽滿(mǎn)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
領(lǐng)導力口才培訓 領(lǐng)導力的重要意義 [圖片11] 口才,不完全是技巧的運用,而是領(lǐng)導者必備的顯能 [圖片12] 口才,不是耍嘴皮子的功夫,而是領(lǐng)導者投射的心靈 [圖片13] 口才,不僅僅是唇舌的運動(dòng),而是領(lǐng)導者智能反應 因此 我們?yōu)槟N身打造了決定您一生價(jià)值的特效實(shí)戰課程《領(lǐng)導力口才》 領(lǐng)導力的授課特色 [圖片14] 角色扮演 模擬訓練 了解詳情 [圖片15] 專(zhuān)家點(diǎn)評 口傳心授 了解詳情 [圖片16] 真實(shí)演繹 實(shí)戰情境 了解詳情 [圖片17] 領(lǐng)袖心法 學(xué)員互評 了解詳情 師資服務(wù) [圖片18]徐 豪徐豪老師在英國留學(xué)工作前后七年,研究情緒管理、潛能開(kāi)發(fā)、和高效記憶學(xué)習超過(guò)六年。徐老師立志于教機構里面不教,但是對我們一輩子都很重要的東西,比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習方法等。 徐老師曾任職于*國際教育,吸取歐美地區演講培訓和亞洲先進(jìn)培訓的精華,一直從事面向公眾和企業(yè)內部員工培訓教育工作,有著(zhù)豐富的經(jīng)驗。其親自教授訓練班、企業(yè)培訓、講座等超過(guò)500場(chǎng),指導的學(xué)員人數超過(guò)8萬(wàn)人,其中青少年超過(guò)2000人。 ? [圖片19]趙永花趙老師是集智慧和經(jīng)驗為一身的實(shí)戰派教練型導師。近八年來(lái),她一直致力于“提升國民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓工作。長(cháng)期受邀為*移動(dòng)、華中科技*深圳研究、中建四局、*郵政等多家*企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團隊塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程,持續的指導多家企業(yè)事單位團隊文化的建設,受到客戶(hù)一致好評。 ?