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1.少兒英語(yǔ)啟蒙老師的重要性
教師對于孩子的英語(yǔ)啟蒙非常重要。孩子越小,越容易在短時(shí)間內說(shuō)地道的當地方言。據估計,成年人待 10 年就會(huì )帶有當地口音。這是語(yǔ)言敏感性受年齡影響的最重要表現。想讓孩子學(xué)說(shuō)地道英語(yǔ)的父母越早越好,從磨耳朵唱童謠開(kāi)始吧!
2.劍橋少兒英語(yǔ)的教材有哪些
劍橋少兒教材數量并不多。一一學(xué)習后,就會(huì )知道哪一種適合。3-5歲啟蒙英語(yǔ)有Super Safari,6-12歲有Kid's box,還有劍橋最近的Power up。如果你喜歡更有趣的,你可以看《超級頭腦》,但是這本教材中的主角故事有點(diǎn)像科幻小說(shuō)。不太現實(shí)。備考級Power up是*,因為這本教材由劍橋*考試部和劍橋*出版社聯(lián)合制作出版。這也是劍橋考試與評估部出版的*本少兒教材,涉及考試內容。家長(cháng)給孩子選擇使用或機構使用,里面的內容夠高。但是,我建議在機構學(xué)習這本教科書(shū)。因為里面的任務(wù)型學(xué)習其實(shí)更適合學(xué)生和老師在環(huán)境中合作,鍛煉這部分能力~
3.少兒日常英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)
兒童口語(yǔ)主要用于日常交際中的英語(yǔ)語(yǔ)境,即在這種語(yǔ)境下,孩子們如何用英語(yǔ)表達自己的想法,從而方便如何與說(shuō)英語(yǔ)的孩子進(jìn)行交流。 要教會(huì )孩子說(shuō)少兒英語(yǔ),首先要了解孩子的思維模式和孩子的愛(ài)好。不贊同沒(méi)有專(zhuān)家指導的模擬場(chǎng)景通信方法。也就是說(shuō),如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人士,只有*人參與的自由英語(yǔ)交流還是不要參加。

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