商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課應采用情景教學(xué)法，創(chuàng )設商務(wù)環(huán)境，引導學(xué)生進(jìn)入商務(wù)談判等預定情景。今天小編主要給大家分享如何提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的交流，希望對你們有幫助! ?

選擇合適的教材 ?

在教材的選擇上，一定要選擇適合*商業(yè)市場(chǎng)需求的教材，不能盲目地選擇國外教材。教材內容要豐富全面，形式要多樣化。 ?

當然，由于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課程具有實(shí)踐性，主要是培養學(xué)生在商務(wù)實(shí)際應用中的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。 ?

教師可以在不使用教材的情況下，完全可以自發(fā)選取內容或者課題，并在課前安排好下一節課的教學(xué)內容。讓 ?

學(xué)生在課堂下收集信息，這樣學(xué)生學(xué)得不死板，教師教的更實(shí)際。*，由教師進(jìn)行點(diǎn)評，更正學(xué)生在其中不可取的方面，并強調本課的重點(diǎn)。 ?

這樣，學(xué)生們就會(huì )記得更牢固，加深自己的印象，為將來(lái)進(jìn)入商業(yè)界打下堅實(shí)的基礎。 ?

改進(jìn)教學(xué)方法 ?

我國大部分的課堂氣氛是沉悶的，甚至是學(xué)生懷揣厭煩的情緒走入課堂，商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)課堂也不例外。這迫切要求我們采用不同的教學(xué)方法，打破傳統的教學(xué)模式。 ?

多媒體教學(xué)方法 ?

隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)應運而生。運用現代商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)手段可以進(jìn)一步提高教學(xué)效果。 ?

充分利用投影儀、幻燈片等多媒體手段，使商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)課堂更加有趣，提高了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生也會(huì )更加感興趣。 ?

在使學(xué)生與當代經(jīng)濟發(fā)展緊密結合的同時(shí)，加強聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養學(xué)生運用商務(wù)英語(yǔ)獨立解決問(wèn)題的能力。 ?

此外，互聯(lián)網(wǎng)還可以為學(xué)生提供在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習和回答問(wèn)題的機會(huì )，使學(xué)生可以鞏固他們在課堂上學(xué)到的知識，他們也可以不受時(shí)間和空間的限制，接觸外語(yǔ)語(yǔ)言與文化。 ?

情境教學(xué)法 ?

商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課應采用情景教學(xué)法，創(chuàng )設商務(wù)環(huán)境，引導學(xué)生進(jìn)入商務(wù)談判等預定情景。 ?

這樣，學(xué)生將會(huì )有很大的興趣和愿望用語(yǔ)言表達，這種場(chǎng)景會(huì )給學(xué)生留下深刻的印象，更好的學(xué)習知識，同時(shí)也為日后的實(shí)際應用做好了鋪墊。 ?