南京培訓學(xué)校行業(yè)管理培訓，努力總是看得見(jiàn)的，南京采購與供應鏈培訓課程帶你看下采購師培訓班，采購師的工作職能以及性質(zhì)，采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人，供應鏈管理師項目?jì)热菖嘤?，高級供應鏈管理人才稀缺，采購成本很重要，采購的流程，一起去向?zhù)那“看得見(jiàn)的努力”奮斗。
1.采購師培訓班
采購師培訓的主要地點(diǎn)在此次專(zhuān)業(yè)技能培訓上高級采購師、高級講師孫婉超老師為公司員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能實(shí)操培訓。有多年招投標管理及項目咨詢(xún)工作經(jīng)驗，曾受邀為眾多央企、國企進(jìn)行采購及招投標工作方面的專(zhuān)業(yè)知識培訓。采購師的培訓的主要分為初級中級和高級采購師
2.采購師的工作職能以及性質(zhì)
采購師在平時(shí)的工作中需要對其工作進(jìn)行分析和及時(shí)供貨周期的變化，見(jiàn)微知著(zhù)，提前發(fā)現市場(chǎng)形勢的變化。多和供應商溝通交流，了解市場(chǎng)前沿的需求變化和供貨情況的更改。多關(guān)注行業(yè)內各大生產(chǎn)廠(chǎng)家的新聞，擴產(chǎn)信息、并購信息、新科技發(fā)展等。多了解市場(chǎng)需求的變化，市場(chǎng)需求的增加、減少，為后續決策提供依據。多了解行業(yè)發(fā)展信息，跟蹤市場(chǎng)變化情況，提前摸清市場(chǎng)行情及后續走勢，提前布局。采購師需要提前了解市場(chǎng)的變化，提前規劃供貨的需求將風(fēng)險降低。
3.采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人
采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人，到了一定年齡和職位之后在企業(yè)內部難以往上發(fā)展了，部分三十來(lái)歲的時(shí)候就進(jìn)入了這個(gè)階段。不久也會(huì )進(jìn)入這個(gè)周而復始的職場(chǎng)循環(huán)這種職場(chǎng)現象國內叫職業(yè)天花板，國外稱(chēng)為職業(yè)高原期。繼續留在企業(yè)里面干，直至退休。但考慮到企業(yè)人才梯隊時(shí)需降一級由主角變成輔助角色，自己價(jià)值在貶值。
南京培訓學(xué)校行業(yè)管理培訓4.供應鏈管理師項目?jì)热菖嘤?/strong>
本項目目標是依托*專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓領(lǐng)域繼續教育培訓平臺、開(kāi)展供應鏈管理師培訓，開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)踐操作相結合學(xué)習培訓與考核體系。提高供應鏈管理領(lǐng)域從業(yè)人員整體素質(zhì)，促進(jìn)供應鏈管理從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)化；通過(guò)培訓建立*、供應鏈管理師人才數據庫，形成與完善考核體系；進(jìn)而提升供應鏈管理從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，最終實(shí)現“專(zhuān)業(yè)化、規范化、職業(yè)化”的總體目標。
5.高級供應鏈管理人才稀缺
供應鏈管理人才培養是一項基礎工作，要建立供應鏈*教育體系，以保證供應鏈人才培養的專(zhuān)業(yè)性，要建立供應鏈職業(yè)培訓體系，以保障供應鏈管理的職業(yè)化作為一項新職業(yè)，供應鏈管理人才要求并不低。必須有供應鏈戰略思維，熟悉供應鏈各個(gè)細分領(lǐng)域的知識和運作并且有著(zhù)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和管理、溝通、執行能力。
6.采購成本很重要
想要更快交付或者趕工則需要花費更多的成本，或者犧牲一些品質(zhì)。所以我將這三個(gè)要素比作三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，相互牽扯相互制約，那既然這樣，不同采購人員或者采購組織的管理水平就好比大三角和小三角，好的管理可以將時(shí)間、成本、質(zhì)量盡可能做到更優(yōu)。
7.采購的流程
圍繞提高采購時(shí)效可以從優(yōu)化采購流程、標準化、供應商管理、柔性供應、需求預測管理、系統支撐等方面進(jìn)行改善；圍繞成本可以從集中采購、談判技巧、減少緊急采購、減少定制化需求、市場(chǎng)預測分析、全生命周期成本管理等方面進(jìn)行改善；圍繞質(zhì)量可以從供應商管理、采購測試、廠(chǎng)驗、樣品管理、SLA、到貨驗收管理等方面進(jìn)行改善。
上面文章是對南京采購與供應鏈培訓課程淺了解，想要深入了解南京培訓學(xué)校行業(yè)管理培訓，可以來(lái)找小編。
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