普通話(huà)，作為我們*的國語(yǔ)，在語(yǔ)言的交流中尤為重要，學(xué)會(huì )一口標準的普通話(huà)更會(huì )使交流能力更上一層，那么我們如何讓小孩學(xué)會(huì )一口標準的普通話(huà)呢?以下是小編為您整理的怎么能練好普通話(huà)的相關(guān)內容。 ?
怎么能練好普通話(huà) ?
說(shuō)好普通話(huà)從娃娃抓起，和孩子溝通盡量說(shuō)普通話(huà)。平時(shí)自己說(shuō)好的時(shí)候，盡量選擇用普通話(huà)，時(shí)間久了你就習慣說(shuō)普通話(huà)了?？梢远嗫纯床ヒ魡T是怎么說(shuō)話(huà)的，跟著(zhù)學(xué)習普通話(huà)。 ?
如果方言比較重的話(huà)，可以專(zhuān)門(mén)報一個(gè)普通話(huà)練習班來(lái)學(xué)習說(shuō)普通話(huà)。找一些自己喜歡的詩(shī)歌，每天早上用普通話(huà)有感情的朗誦，這個(gè)最能提高你的普通話(huà)水平。下載一個(gè)普通話(huà)APP，每天跟著(zhù)練習，不對的地方直接改正過(guò)來(lái)。 ?
就是多模仿、多琢磨。模仿不僅是普通話(huà)初學(xué)者的一種行之有效的方法，同時(shí)還可以增添我們的學(xué)習情趣，不致枯燥乏味。就模仿而言，還得多琢磨。用心找出自己的語(yǔ)音和模仿對象的差距，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調性還存在那些不足，從而不斷修正。 ?
例如*青少兒播音主持專(zhuān)委會(huì )的老師向播音主持專(zhuān)業(yè)的初學(xué)者進(jìn)一言，學(xué)習播音主持專(zhuān)業(yè)切忌盲目性。學(xué)習普通話(huà)基礎很關(guān)鍵， 如果初學(xué)時(shí)走了彎路，養成了一些不好的習慣，以后很難改過(guò)來(lái)，這和教學(xué)老師的教學(xué)方法以及示范作用同樣有著(zhù)直接關(guān)系。 ?
如何讓寶寶學(xué)說(shuō)話(huà) ?
不說(shuō)兒童語(yǔ)-疊詞 ?
很多家長(cháng)，特別是老一輩的爺爺奶奶，特別喜歡教小朋友念疊詞，比如把汽車(chē)叫“嘟嘟”，吃飯叫“飯飯”，香蕉叫“蕉蕉”，小狗叫“汪汪”諸如此類(lèi)多不勝數。不相信你認真觀(guān)察下，這樣的爺爺奶奶或是家長(cháng)很多，就活生生在我們身邊。這種疊詞確實(shí)比正常詞容易學(xué)，但是太籠統，沒(méi)有給孩子一個(gè)正確的概念。 ?
指著(zhù)東西直接說(shuō)名稱(chēng) ?
給孩子教一樣東西是什么，直接指著(zhù)東西說(shuō)名稱(chēng)就可以了，不要說(shuō)“寶寶啊你看這是。。?！睂殞殨?huì )很困惑，因為這里面全是概念，他不知道你到底指的哪樣。寶寶學(xué)習東西就是把抽象的概念化再抽象化。我們所說(shuō)的每個(gè)東西都是概念，概念太多容易讓孩子混淆。最直接最干脆的辦法就是直接說(shuō)東西的名稱(chēng)，干凈利落，不廢話(huà)連篇。 ?
及時(shí)回應寶寶 ?
大概寶寶從30天左右就會(huì )“哦哦”的會(huì )“說(shuō)話(huà)”了，這就是寶寶的語(yǔ)言!聽(tīng)到寶寶說(shuō)話(huà)要及時(shí)回應并鼓勵。在小月齡時(shí)，每天早晨醒來(lái)就和寶寶對話(huà)，他真的會(huì )回應呢。再大一點(diǎn)寶寶會(huì )發(fā)一些簡(jiǎn)單的音，比如“a, da, ba,ma..”等，這個(gè)時(shí)候也要及時(shí)回應。比如開(kāi)始叫”baba“，爸爸就要及時(shí)答應。 ?
怎樣教孩子說(shuō)普通話(huà) ?
家長(cháng)言傳身教。從孩子會(huì )說(shuō)話(huà)起，家長(cháng)就應該教孩子學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，并且自己在平常也要多說(shuō)普通話(huà)，這樣寶寶耳濡目染的就會(huì )學(xué)會(huì )普通話(huà)了。如果家長(cháng)只是一味的教孩子說(shuō)普通話(huà)，自己還是說(shuō)土話(huà)，那么善于模仿的寶寶就會(huì )說(shuō)方言比較多了。 ?
選擇良好的學(xué)習環(huán)境。當孩子上幼兒園、*時(shí)，盡量讓孩子去正規的大型學(xué)校，里面的孩子綜合素質(zhì)高，說(shuō)普通話(huà)的也很多。在這樣良好的語(yǔ)言環(huán)境下，孩子會(huì )很快習慣說(shuō)普通話(huà)了。 ?
養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣。有時(shí)刻意練習普通話(huà)不如隨時(shí)隨地說(shuō)普通話(huà)的效果好，因為不經(jīng)意說(shuō)出的話(huà)才是你真正掌握的。因此在平時(shí)與他人的談話(huà)中盡量讓寶寶使用普通話(huà)，這樣養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣就能說(shuō)好普通話(huà)了。 ?
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努力糾正寶寶的不正確發(fā)音。我們在平常用方言說(shuō)話(huà)難免帶著(zhù)很多不正常的發(fā)音，比如“兒話(huà)音”等等，在練習說(shuō)普通話(huà)時(shí)一定要及時(shí)改正。多用普通話(huà)和小朋友交流，在寶寶玩游戲時(shí)，盡量用普通話(huà)和小伙伴們交流，這樣久而久之就會(huì )學(xué)會(huì )普通話(huà)了。 ?
如何讓孩子知道拼音的作用 ?
識字專(zhuān)欄 ?
在家里辟一個(gè)專(zhuān)欄，每天更新。每天定時(shí)開(kāi)展匯報活動(dòng)。說(shuō)對了，給水果。 通過(guò)識字專(zhuān)欄活動(dòng)，展示字、詞、句，讓孩子提前學(xué)習，鼓勵其試試能不能拼出來(lái)。這可以有效激發(fā)孩子學(xué)習漢語(yǔ)拼音的欲望。 ?
拼音留言 ?
每天找機會(huì )舉行活動(dòng)，把對孩子的安排寫(xiě)在留言條上。 孩子按照留言條上的指示，獲取吃、穿、用、玩的東西……。通過(guò)拼音留言，可以基于孩子的需要，讓孩子主動(dòng)學(xué)習漢語(yǔ)拼音。 ?
新聞“聯(lián)播” ?
每天下午七點(diǎn)聽(tīng)新聞聯(lián)播，然后全家每人選一個(gè)來(lái)“聯(lián)播”，以學(xué)習普通話(huà)。 *是家里的成年人先播音，然后才是孩子。這樣孩子無(wú)法播音時(shí)，可以重復大人的節目。不管是不是重復，都要對其優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行肯定。 ?
本地簡(jiǎn)訊 ?
每天晚上，每人講一個(gè)自己的見(jiàn)聞，要求用普通話(huà)講。 這種“本地簡(jiǎn)訊”，可以培養孩子的觀(guān)察能力、關(guān)注社會(huì )的意識，以及讓他們學(xué)說(shuō)普通話(huà)，提高語(yǔ)言表達能力。 ?
故事比賽 ?
每周一次，安排在星期五晚上進(jìn)行。孩子、家長(cháng)每人講一個(gè)故事，*是從書(shū)上看來(lái)的，看誰(shuí)講得清楚明白、生動(dòng)傳神。 這種故事比賽，可以培養閱讀能力和用普通話(huà)進(jìn)行表達的能力。 ?
