株洲海事學(xué)校 -師資力量如何
中專(zhuān)也是一種繼續接受教育的方式,每個(gè)人多學(xué)一點(diǎn)知識總歸是好的,而選擇了一個(gè)好的專(zhuān)業(yè),無(wú)異于平步青云。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
株洲海事學(xué)校 -師資力量如何
藝術(shù)設計——網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)方向: 網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作
專(zhuān)業(yè)院系: 視覺(jué)傳達設計系
藝術(shù)設計——網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作
本專(zhuān)業(yè)方向培養具有較強的網(wǎng)絡(luò )媒體專(zhuān)業(yè)技能和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力、能從事網(wǎng)絡(luò )多媒體藝術(shù)設計與制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:Flash網(wǎng)站設計、電商網(wǎng)站設計、界面設計、網(wǎng)絡(luò )廣告設計、網(wǎng)站后臺運用、Flash行為控制、Div+css網(wǎng)站布局、數據開(kāi)發(fā)與優(yōu)化、Javascript交互、網(wǎng)絡(luò )策劃與營(yíng)銷(xiāo)、電商運營(yíng)實(shí)務(wù)、ppt設計與制作、Illustrator、電子雜志設計、Photoshop、字體與版式設計就業(yè)方向:適合從事網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)設計師、UI界面視覺(jué)設計、網(wǎng)站編輯、交互設計、數字產(chǎn)品策劃、電子圖書(shū)出版與印刷等工作。
1、建立健全規章制度,構建班級制度文化
班級建設的*項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,*重要的一項內容就是班規,班級管理的能動(dòng)性就在于建立班規,并讓學(xué)生遵守,不使任何學(xué)生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個(gè)體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個(gè)人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學(xué)生的情況,讓學(xué)生參與共同制定的一項規定。在執行過(guò)程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡(jiǎn)明、可操作性強、人性化。
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總之,在教學(xué)當中,我逐漸找到了一種新的教學(xué)方式,并且靈活運用。指引學(xué)生探索*文化的有趣之處,逐漸讓學(xué)生喜愛(ài)上*傳統文化。開(kāi)展傳統文化活動(dòng),促進(jìn)了師生之間的情感,提升了愛(ài)國情懷。
思考:*傳統文化中的精華會(huì )議新的方式與*文化,現代文化并存,并不斷煥發(fā)新的生機和活力,將會(huì )構建一個(gè)更好的收費主義和諧社會(huì )。我們能做的,是將傳統文化與現代文化相結合,傳授給學(xué)生,改變他們的*觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),逐漸改變他們的生活習慣,心態(tài)。
總結:教師具有傳承**傳統文化的重要職責,應該在教育中滲透*傳統文化教育,增強學(xué)生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學(xué)生的傳統文化素養,使我們的學(xué)生成為有根有源有底氣的*公民。
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就業(yè)升學(xué)
2、畢業(yè)后成立自己的設計工作室。
3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續深造。
1、可從事廣告公司、出版行業(yè)、企劃公司(大型企業(yè)、上市公司、網(wǎng)絡(luò )公司)的平面設計師或創(chuàng )作總監。
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中職教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
【摘要】作者結合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗,在通過(guò)對大量有關(guān)文獻進(jìn)行閱讀的基礎上,對我國中職教學(xué)管理的現狀及其中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對策和建議。
【關(guān)鍵詞】中職教學(xué);教學(xué)管理;研究思考
1引言
隨著(zhù)我國社會(huì )主義現代化的飛速發(fā)展,我國各行各業(yè)都得到了極大的進(jìn)步。伴隨著(zhù)我國企業(yè)的飛速發(fā)展,我國居民的生活水平也得到了逐步改善。從而,使我國居民當前的需求發(fā)生著(zhù)巨大的改變,逐漸從對物質(zhì)的需求,轉變?yōu)閷ξ幕?、精神等諸多方面的追求。我國居民獲取文化、精神等方面的滿(mǎn)足感,主要是通過(guò)對新媒體中感興趣的內容進(jìn)行閱讀。但是,近年來(lái),*已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)一方面使得互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)開(kāi)拓了視野,能夠獲取到知識面更廣、知識儲量更高的信息,但是另一方面由于互聯(lián)網(wǎng)構建的虛擬*不容易進(jìn)行管理,從而對現代的人的思想和行為產(chǎn)生了諸多負面的影響。為此,在這一時(shí)代下,要想使人們獲取文化、精神等方面的滿(mǎn)足,并且使其能夠利用正當的、完善的途徑,就應當不斷完善我國教育體制,從學(xué)生抓起,對其思想、思維和行為等諸多方面進(jìn)行不斷的矯正和教育,使其能夠形成正確的價(jià)值觀(guān)、*觀(guān)去對事物的美丑、善惡進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)與認知。
中專(zhuān)也是一種繼續接受教育的方式,每個(gè)人多學(xué)一點(diǎn)知識總歸是好的,而選擇了一個(gè)好的專(zhuān)業(yè),無(wú)異于平步青云。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準
株洲海事學(xué)校 -師資力量如何
藝術(shù)設計——網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 藝術(shù)設計
專(zhuān)業(yè)方向: 網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作
專(zhuān)業(yè)院系: 視覺(jué)傳達設計系
藝術(shù)設計——網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作
本專(zhuān)業(yè)方向培養具有較強的網(wǎng)絡(luò )媒體專(zhuān)業(yè)技能和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃能力、能從事網(wǎng)絡(luò )多媒體藝術(shù)設計與制作工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:Flash網(wǎng)站設計、電商網(wǎng)站設計、界面設計、網(wǎng)絡(luò )廣告設計、網(wǎng)站后臺運用、Flash行為控制、Div+css網(wǎng)站布局、數據開(kāi)發(fā)與優(yōu)化、Javascript交互、網(wǎng)絡(luò )策劃與營(yíng)銷(xiāo)、電商運營(yíng)實(shí)務(wù)、ppt設計與制作、Illustrator、電子雜志設計、Photoshop、字體與版式設計就業(yè)方向:適合從事網(wǎng)頁(yè)設計、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)設計師、UI界面視覺(jué)設計、網(wǎng)站編輯、交互設計、數字產(chǎn)品策劃、電子圖書(shū)出版與印刷等工作。
1、建立健全規章制度,構建班級制度文化
班級建設的*項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,*重要的一項內容就是班規,班級管理的能動(dòng)性就在于建立班規,并讓學(xué)生遵守,不使任何學(xué)生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個(gè)體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個(gè)人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學(xué)生的情況,讓學(xué)生參與共同制定的一項規定。在執行過(guò)程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡(jiǎn)明、可操作性強、人性化。
株洲海事學(xué)校 -師資力量如何
總之,在教學(xué)當中,我逐漸找到了一種新的教學(xué)方式,并且靈活運用。指引學(xué)生探索*文化的有趣之處,逐漸讓學(xué)生喜愛(ài)上*傳統文化。開(kāi)展傳統文化活動(dòng),促進(jìn)了師生之間的情感,提升了愛(ài)國情懷。
思考:*傳統文化中的精華會(huì )議新的方式與*文化,現代文化并存,并不斷煥發(fā)新的生機和活力,將會(huì )構建一個(gè)更好的收費主義和諧社會(huì )。我們能做的,是將傳統文化與現代文化相結合,傳授給學(xué)生,改變他們的*觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),逐漸改變他們的生活習慣,心態(tài)。
總結:教師具有傳承**傳統文化的重要職責,應該在教育中滲透*傳統文化教育,增強學(xué)生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學(xué)生的傳統文化素養,使我們的學(xué)生成為有根有源有底氣的*公民。
株洲海事學(xué)校 -師資力量如何
就業(yè)升學(xué)
2、畢業(yè)后成立自己的設計工作室。
3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校?？?對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府繼續深造。
1、可從事廣告公司、出版行業(yè)、企劃公司(大型企業(yè)、上市公司、網(wǎng)絡(luò )公司)的平面設計師或創(chuàng )作總監。
株洲海事學(xué)校 -師資力量如何
中職教學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
【摘要】作者結合自身多年從事中職教學(xué)管理工作經(jīng)驗,在通過(guò)對大量有關(guān)文獻進(jìn)行閱讀的基礎上,對我國中職教學(xué)管理的現狀及其中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出有關(guān)對策和建議。
【關(guān)鍵詞】中職教學(xué);教學(xué)管理;研究思考
1引言
隨著(zhù)我國社會(huì )主義現代化的飛速發(fā)展,我國各行各業(yè)都得到了極大的進(jìn)步。伴隨著(zhù)我國企業(yè)的飛速發(fā)展,我國居民的生活水平也得到了逐步改善。從而,使我國居民當前的需求發(fā)生著(zhù)巨大的改變,逐漸從對物質(zhì)的需求,轉變?yōu)閷ξ幕?、精神等諸多方面的追求。我國居民獲取文化、精神等方面的滿(mǎn)足感,主要是通過(guò)對新媒體中感興趣的內容進(jìn)行閱讀。但是,近年來(lái),*已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)一方面使得互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)開(kāi)拓了視野,能夠獲取到知識面更廣、知識儲量更高的信息,但是另一方面由于互聯(lián)網(wǎng)構建的虛擬*不容易進(jìn)行管理,從而對現代的人的思想和行為產(chǎn)生了諸多負面的影響。為此,在這一時(shí)代下,要想使人們獲取文化、精神等方面的滿(mǎn)足,并且使其能夠利用正當的、完善的途徑,就應當不斷完善我國教育體制,從學(xué)生抓起,對其思想、思維和行為等諸多方面進(jìn)行不斷的矯正和教育,使其能夠形成正確的價(jià)值觀(guān)、*觀(guān)去對事物的美丑、善惡進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)與認知。
