【新學(xué)高考優(yōu)勢】

全封閉式教學(xué)的管理方式,全程跟進(jìn)教學(xué)、全科目提高,幫助學(xué)生快速把握高考重難點(diǎn)與解答方式,*的教學(xué)資源、幽默的授課方式,抓緊基礎知識加上解題技巧讓學(xué)生離考上名校更進(jìn)一步。

【高考復讀招生對象】

1.勤奮刻苦、熱愛(ài)學(xué)習的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學(xué)生集訓)。

2.平時(shí)學(xué)習基礎較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學(xué)習潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準備時(shí)間不充裕者。

4.臨考時(shí)身體欠佳,造成成績(jì)非正?；抡?。

5.分數已達錄取線(xiàn),志愿填報失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來(lái)的。

【新學(xué)高考復讀班開(kāi)設班型】

一對一

上課時(shí)間靈活,*針對性強,*全程一對一跟蹤輔導教學(xué)

2、5人小班

相同基礎和目標的學(xué)生組成一個(gè)小班,學(xué)生之間優(yōu)勢互補,更好的提升學(xué)生自發(fā)性解決問(wèn)題的能力

3、9人中班

性?xún)r(jià)比高,適合文化課基礎較好但是缺乏學(xué)習自主性的學(xué)生

新學(xué)高考為千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想保駕護航!

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理綜化學(xué)元素或物質(zhì)推斷類(lèi)試題答題技巧:該類(lèi)題主要以元素周期律、元素周期表知識或物質(zhì)之間的轉化關(guān)系為命題點(diǎn),采用提供周期表、文字描述元素性質(zhì)或框圖轉化的形式來(lái)展現題干,然后設計一系列書(shū)寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)、離子半徑大小比較、金屬性或非金屬性強弱判斷、溶液中離子濃度大小判斷及相關(guān)簡(jiǎn)單計算等問(wèn)題。此類(lèi)推斷題的完整形式是∶推斷元素或物質(zhì)、寫(xiě)用語(yǔ)、判性質(zhì)。

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