運用美國式體驗教學(xué)方法，打破傳統課堂學(xué)習的局限
優(yōu)勢二 icon*人的英語(yǔ)口語(yǔ)現狀出發(fā)，開(kāi)創(chuàng )了獨具特色、效果顯著(zhù)的英語(yǔ)教學(xué)體系
[圖片3] 優(yōu)勢三 icon讓學(xué)員敢說(shuō)、能說(shuō)，并且說(shuō)一口標準的英語(yǔ)
[圖片4] 優(yōu)勢四 icon為學(xué)員提供高效的教學(xué)和快樂(lè )的學(xué)習過(guò)程
英語(yǔ)口語(yǔ)3級課程介紹 ? [圖片5]適用學(xué)員1.已經(jīng)學(xué)完英語(yǔ)口語(yǔ)2級或者對英語(yǔ)語(yǔ)法體系很了解的學(xué)員； 2.有一定英語(yǔ)水平，想再次扎實(shí)鞏固自己英語(yǔ)水平的學(xué)員； 3.有一定英語(yǔ)基礎，想提升英語(yǔ)整體水平的學(xué)員； 4.英語(yǔ)基礎較好，詞匯量在3500-4000左右的學(xué)員； 5.為出國做準備，需要提升英語(yǔ)在工作和生活環(huán)境下的實(shí)際運用能力的學(xué)員。
[圖片6]學(xué)習目標1.語(yǔ)法涉及到了三大從句（狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、名詞從句）的重點(diǎn)難點(diǎn)用法，虛擬語(yǔ)氣、強調句（雙重否定表示強調、倒裝表示強調）、倒裝句、獨立主格、反意疑問(wèn)句、過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí)等語(yǔ)法難點(diǎn)知識； 2.使之能講出較地道、簡(jiǎn)練、邏輯關(guān)系清晰的英文段落，模仿千變萬(wàn)化的關(guān)鍵句型； 3.寫(xiě)作水平將獲得質(zhì)的飛躍；為進(jìn)一步深造打下堅實(shí)的基礎； 4.增強學(xué)習者對英文的敏感度，能聽(tīng)懂日常英文授課、基本的生活敘述及中等語(yǔ)速的英文節奏。
師資介紹 [圖片7]劉玥精通美式英語(yǔ)發(fā)音，在各類(lèi)英語(yǔ)配音軟件每條配音視頻都是熱門(mén)或推薦，達到幾乎跟原音一模一樣的語(yǔ)音語(yǔ)調效果，常被當作native speaker。視英語(yǔ)為生命，充滿(mǎn)激情、爆發(fā)力，曾連續幾年每天學(xué)習英語(yǔ)12個(gè)小時(shí)以上。希望運用自己的經(jīng)驗和獨特方法，幫助更多被英語(yǔ)苦惱的人更加輕松快樂(lè )地掌握英語(yǔ)。 ? [圖片8]蓓蕾曾服務(wù)于世界九大五星航空公司之一阿提哈德航空。擁有七年的國際飛行生活的國際空姐/乘務(wù)長(cháng)。飛過(guò)美國、英國、法國、德國等50多個(gè)*。經(jīng)驗豐富的空姐禮儀和口語(yǔ)培訓師，英語(yǔ)口語(yǔ)流利地道，與外國人打交道七年，深諳國外交流文化。 ? [圖片9]楊帆多次英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎獲得者，發(fā)音純正，表達流暢，親和力強，善于引導學(xué)員表達以及專(zhuān)業(yè)糾音指導。 ? [圖片10]陳秋韻英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎獲得者，發(fā)音標準，表達地道流暢，親和力強。 ? [圖片11]宋家玲外研社杯*英語(yǔ)寫(xiě)作大賽特等獎，高教社杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎，Ismart詞匯大賽一等獎，廣外翻譯大賽一等獎。英語(yǔ)口語(yǔ)標準流利，教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)而充滿(mǎn)激情。 ?