深圳洪湖的兒童籃球培訓機構哪家好，很多人在了解深圳籃球訓練營(yíng)的時(shí)候時(shí)常抱怨，怎么那么難呢？為了幫助大家了解，小編整理了一份學(xué)習大禮包學(xué)籃球的佳年齡是多大，訓練投球的技巧，學(xué)籃球為什么選動(dòng)因，籃球可以幫助開(kāi)發(fā)潛能，少兒籃球培訓課程內容，籃球運動(dòng)培養的規則意識。

1.學(xué)籃球的佳年齡是多大

孩子學(xué)籃球跟學(xué)英語(yǔ)是一樣的，都有個(gè)*的年齡階段，一般來(lái)說(shuō)孩子學(xué)籃球的*年齡是5-17周歲，按照一個(gè)年齡段的劃分孩子在10周歲之前主要是訓練一些基本功，這個(gè)時(shí)候我們就不是要求孩子多厲害的投籃了，基本功要從小打好，要不然到后面再學(xué)就更難了，特別是這個(gè)階段也正處于孩子身體的發(fā)育期，多運動(dòng)能夠促進(jìn)孩子的生長(cháng)發(fā)育。10-16周歲則是孩子開(kāi)始學(xué)習技術(shù)的階段。這個(gè)階段的訓練就是鼓勵幼兒不要放棄，要堅持，遇到困難要學(xué)會(huì )解決，而不是放棄。

2.訓練投球的技巧

球性過(guò)后就是投籃，投籃是主要得分方式之一，運球再好不出手也只能做綠葉，打球最帥的就是進(jìn)球得分。投籃的手勢還是參考D音，在這里教個(gè)小技巧，投籃主要發(fā)力的是食指和中指，所以讓你的食指和中指始終指向籃筐（這樣的投籃姿勢命中率高也比較帥）。訓練思路：A近距離單手投籃~A中距離投籃~B近距離跳投~B行進(jìn)間運球近距離跳投~B中距離跳投~B行進(jìn)間運球中距離跳投

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3.學(xué)籃球為什么選動(dòng)因

動(dòng)因體育希望憑借以“賽、練”結合、多維跟蹤養成、精英籃球4vs4的定位，將BIG4少兒籃球聯(lián)賽打造成為國內一項集參賽規模、社會(huì )影響力和專(zhuān)業(yè)性于一體的精品活動(dòng)。通過(guò)此次聯(lián)賽，動(dòng)因體育也希望在北京市籃球運動(dòng)協(xié)會(huì )的指導下，積極發(fā)揮企業(yè)的力量，探索體教融合新模式，對學(xué)校體育教育起到較好的補充作用，豐富孩子的課余生活，同時(shí)激勵中*生積極參加體育鍛煉，強健體魄，用籃球運動(dòng)幫助少年兒童養成終身體育的習慣，促進(jìn)身心健康成長(cháng)。

4.籃球可以幫助開(kāi)發(fā)潛能

值得一提的是，籃球訓練過(guò)程中，對孩子的協(xié)調性靈敏性平衡性柔韌性等都起到很好的提升作用，幫助孩子開(kāi)發(fā)運動(dòng)潛能。而長(cháng)時(shí)間的練習，還能提高孩子的心肺功能、相對力量及核心肌群的力量，為身高發(fā)育敏感期打下良好基礎。

5.少兒籃球培訓課程內容

兒童籃球公益培訓課程讓兒童熟悉球，學(xué)習運球傳球、投籃和戰術(shù)，豐富兒童籃球知識，激發(fā)對籃球的興趣，培養終身熱愛(ài)體育的習慣。1.以?xún)和幕旧眢w能力和兒童的籃球技能為主線(xiàn)，系統地連接和整合；2.遵循兒童身心發(fā)展規律，按不同年齡段進(jìn)一步提高(4-5歲.6-7歲)；3.兒童籃球主題課程的新概念，擴大籃球概念和認知類(lèi)別；4.深入兒童心理活動(dòng)，逐層進(jìn)行內容設計和形式表達，使體育回歸教育本質(zhì)；5.以游戲為導向，以習慣為輔助，培養和保護運動(dòng)興趣；6.逐步培養健康競爭意識，在比賽中學(xué)習，在比賽中成長(cháng)；7.倡導家庭共育、親子共學(xué)，為兒童身心健康發(fā)展創(chuàng )造更多空間。

6.籃球運動(dòng)培養的規則意識

每個(gè)孩子都是家里的孩子，他可以做任何他想做的事得到任何他想做的事。他不知道自己的行為有什么問(wèn)題但在社會(huì )上并非如此。他應該遵守規則，籃球應該遵守規則，否則會(huì )受到懲罰，沒(méi)有規則是不方形的，知道如何打籃球是非常重要的。從籃球運動(dòng)中，孩子們可以培養規則意識，知道該做什么不能做什么。

看了這些學(xué)籃球的佳年齡是多大，訓練投球的技巧，學(xué)籃球為什么選動(dòng)因，籃球可以幫助開(kāi)發(fā)潛能，少兒籃球培訓課程內容，籃球運動(dòng)培養的規則意識都是深有感觸。深圳洪湖的兒童籃球培訓機構哪家好

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