嘉興少兒編程培訓機構推薦,現在學(xué)嘉興少兒編程培訓的人怎么那么多,為什么現在那么多人開(kāi)始學(xué),我們通過(guò)編程的本質(zhì)是什么,編程的分解思維,學(xué)習編程就等于培養程序員嗎,少兒編程可以培養什么,男孩比女孩適合學(xué)習編程嗎,少兒編程可以助力基礎*提升來(lái)了解一下。
1.編程的本質(zhì)是什么
現如今相信大多數人對于少兒編程并不陌生。近年來(lái),少兒編程不管是在國內還是國外都非常受歡迎,有很大一部分原因是人工智能快速發(fā)展。那么編程的本質(zhì)是什么?其實(shí)可以用一句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)幊叹褪呛碗娔X對話(huà),用電腦聽(tīng)得懂的語(yǔ)言,告訴它我想讓它做的事。
2.編程的分解思維
分解從字面意思上講就是把一個(gè)東西分開(kāi)來(lái)解決,所以分解思維理解就是把一些復雜的大問(wèn)題,拆分為一系列的小問(wèn)題,進(jìn)而尋找解決小問(wèn)題的方法。這樣一來(lái),能夠鍛煉孩子拆解問(wèn)題的能力,這樣的分解能力也就能夠讓孩子在實(shí)際生活中遇見(jiàn)的各個(gè)問(wèn)題上舉一反三,在以后面臨困難時(shí)臨危不懼。

3.學(xué)習編程就等于培養程序員嗎
學(xué)習編程不等于培養程序員?;ヂ?lián)網(wǎng)化雖然是大勢所趨,但程序員這個(gè)具體職業(yè)的未來(lái)并非是一片坦途,它和很多基礎技術(shù)工作一樣,單純的編程工作也可能被越來(lái)越強大并具備自我學(xué)習能力的AI所威脅。我們不妨大膽設想十年二十年之后,目前大部分程序員的工作很可能會(huì )被“會(huì )編程”的程序所替代。因此學(xué)習編程是為了培養廣泛的興趣以及那些最基礎的能力,這樣孩子在未來(lái)才有更多的選擇空間,才可能適應我們無(wú)法預測的未來(lái)社會(huì )職業(yè)分工的變化。
4.少兒編程可以培養什么
少兒編程一方面可以培養孩子的計算思維。計算思維是一種具有邏輯性和抽象化的科學(xué)計算的解決問(wèn)題的能力,計算思維有四個(gè)方面分別是分層思維、模式識別、流程建設和抽象化。另一方面還可以培養孩子的耐心和細心,就比如找bug就是一個(gè)非常需要耐心和細心的活。
5.男孩比女孩適合學(xué)習編程嗎
編程比較偏向理性思維,在這塊男孩比女孩有優(yōu)勢。所以很多的家長(cháng)就覺(jué)得男孩比女孩子適合學(xué)習編程。其實(shí)在一些編程比賽中,女孩比男孩更有比賽上面的優(yōu)勢。成功*的老師是興趣,只要孩子想學(xué)那么就不要因為性別的偏見(jiàn)扼殺了孩子學(xué)習的機會(huì )。
6.少兒編程可以助力基礎*提升
從復雜到簡(jiǎn)單的思維能力,從編程中學(xué)到的“從復雜到簡(jiǎn)單”的處事哲學(xué),以及分析和解決問(wèn)題的能力,這些處事能力都是為孩子以后做基礎的,更能培養孩子的編程思維。 卡內基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾經(jīng)提出“每個(gè)人都需要培養編程思維”:僅僅學(xué)習編碼是不夠的,更重要的是要培養孩子的編程思維。
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