給一套可行的方法, 按步驟操作, 可達到預期口才效果。
咨詢(xún)課程 更多實(shí)踐課堂上更多環(huán)節是 實(shí)踐練習,互訓、 小組訓、眾訓。
咨詢(xún)課程 [圖片3]跟進(jìn)訓練針對自律差、 有惰性的同學(xué), 金口才組織活動(dòng)督促訓練。
咨詢(xún)課程 專(zhuān)業(yè)老師親臨授課13年以上口才演說(shuō)培訓實(shí)戰經(jīng)驗 金口才認證高級講師,上萬(wàn)學(xué)員親證成效顯著(zhù) [圖片4] 栗國燁 [圖片5] 萬(wàn)盛蘭 [圖片6] 王念山 成都金口才當眾講話(huà)口才培訓學(xué)員評論: 1、克服上臺緊張? ? 吳同學(xué):栗老師你好:這次學(xué)習回來(lái)以后,我在口才方面提升很大,特別是不怯場(chǎng)了,我今天參加一個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì ),當著(zhù)一百多人上臺講話(huà),也表現的很好,這在以前我是肯定做不到的,我今天非常高興,也真心的感謝栗老師對我的幫助,再次謝謝栗老師。 ? 2、邏輯思維提高 ? ? ? ? ? 卓同學(xué):栗老師的口才課程,是真正的個(gè)性化教學(xué),栗老師會(huì )根據學(xué)員的不同特點(diǎn),施以不同的輔導方式,讓學(xué)員真正受益和有提升。讓我感動(dòng)的是,栗老師無(wú)時(shí)不在思考怎樣讓學(xué)員在課程中更有收獲,并運用于課程之中。參加了栗老師的口才課程后,我對自己當一名職業(yè)講師的夢(mèng)想更有信心了! ? 3、交際溝通能力提升 ? 樊同學(xué):栗老師~自從在您哪里學(xué)習口才以后~改善我膽小、靦腆、不自信、見(jiàn)生人不敢說(shuō)話(huà)的習慣,有效提高口頭表達能力.使我更喜歡說(shuō)話(huà),使我有良好的交際能力~開(kāi)放靈活的思維方式.并養成充滿(mǎn)自信、敢于競爭、樂(lè )于競爭的優(yōu)越性格~非常感謝您對我的幫助!