衛校:長(cháng)沙博雅衛生中等職業(yè)學(xué)校_可以升大專(zhuān)

辦學(xué)特色

健康是促進(jìn)人的發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎條件。實(shí)現國民健康長(cháng)壽,是富強、民族振興的重要標志,也是*各族人民的共同愿望。

在健康*背景下,學(xué)校以護理專(zhuān)業(yè),圍繞衛生健康職業(yè)人才培養開(kāi)展教育教學(xué)工作,管理規范、辦學(xué)過(guò)程透明,把學(xué)校發(fā)展成為促進(jìn)學(xué)生、家長(cháng)和教職工健康與幸福的大家庭;著(zhù)力學(xué)校育人的整體性;強調學(xué)校環(huán)境對于促進(jìn)學(xué)生和教職工健康與幸福的重要性。

愛(ài)心教育

從生理、心理和社會(huì )角度,注重學(xué)生的愛(ài)心培養。從愛(ài)自己和家人、到愛(ài)同學(xué)和學(xué)校、到愛(ài)和愛(ài)祖國,使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴格都是愛(ài);從愛(ài)與被愛(ài)中,學(xué)會(huì )為人處世和關(guān)心愛(ài)護;創(chuàng )造良好的愛(ài)心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛(ài)情懷。

誠信教育

德育培養從講話(huà)不說(shuō)謊,考試不入手,著(zhù)力學(xué)生的自覺(jué)和自律;著(zhù)力師生的行為規范,強化誠實(shí)守信于人生的重要意義;有效實(shí)現環(huán)境育人、全員育人、文化育人。

責任教育

責任教育從衛生慣養成和維護校園環(huán)境著(zhù)手,將愛(ài)心、誠信和責任貫穿校園生活的全過(guò)程。讓學(xué)生明白對自已、對家庭和對社會(huì )負責的重要性,懂得一名合格公民的責任與擔當。
        優(yōu)勢三考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。對口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同是在高中階段的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由教育主管*與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè)。