重慶齊生設計學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，創(chuàng )建了“激揚稟賦，啟導宏才”的教育理念。先后為眾多*企業(yè)和各屆人士提供了景觀(guān)設計師、室內設計師、美術(shù)、手繪透視制圖廣告設計等的教練式培訓教學(xué)?！菊n程推薦】★ 室內設計3個(gè)月課程（點(diǎn)擊了解）
一、基礎能力
二、室內設計專(zhuān)業(yè)應用
三、室內設計能力建立與學(xué)習成果轉化
[圖片4]1、素描 2、平構
3、色彩構成 4、室內手繪效果圖表現
5、馬克筆上色 6、AUTOCAD
7、PHOTOSHOP圖形圖像彩平設計
8、SKETCHUP草圖大師室內效果圖制作。
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[圖片5]1、室內設計原理 2、室內設計基礎
3、室內設計理念 4、室內裝飾材料與工藝精要
5、室內設計風(fēng)水與房屋病 6、SW設計
7、風(fēng)格流派（歐式風(fēng)格、中式風(fēng)格、現代風(fēng)格、簡(jiǎn)約風(fēng)格、LOFT風(fēng)格、地中海風(fēng)格等）
8、室內設計元素分解與應用。
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[圖片6]1、設計制圖規范 copyright dedecms
2、CAD與徒手繪圖的線(xiàn)型線(xiàn)寬文件規范
3、量房要點(diǎn)與方案設計初步
4、室內設計原則 5、室內設計方法
6、室內空間設計各要素 7、室內設計步驟
8、室內設計流程 9、室內設計預算菜單式報價(jià)
10、施工現場(chǎng)預研 11、室內方案設計與設計優(yōu)化（一二三）
12、設計案例實(shí)訓與設計作品講評
13、客戶(hù)接洽與個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念建立
14、設計談單 15、課外學(xué)習與指導。
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報名條件：1、具有高中或同等以上學(xué)歷，身體健康、五官端正、無(wú)色盲、色弱者；
2、建筑設計、城市規劃設計、園林設計、室內設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好者，均可報讀。上課時(shí)間：全日制班脫產(chǎn)學(xué)習3-4個(gè)月；上午：9:00-12:00?? 下午14:00-17:00證 書(shū)：室內設計師資格認證（由*人力資源和社會(huì )保障部頒發(fā)權威證書(shū)）★ 景觀(guān)設計3個(gè)月制課程（點(diǎn)擊了解）
一、基礎能力
二、景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)應用
三、景觀(guān)設計能力建立與學(xué)習成果轉化
[圖片10]1、素描 2、平構
3、色彩構成 4、景觀(guān)手繪效果圖表現
5、馬克筆上色 6、AUTOCAD
7、PHOTOSHOP圖形圖像處理
8、景觀(guān)PS彩平圖 9、景觀(guān)CAD制圖規范
10、SKETCHUP草圖大師景觀(guān)效果圖制作
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[圖片11]1、景觀(guān)園林設計法規
2、景觀(guān)園林設計現場(chǎng)踏勘與方案設計初步
3、景觀(guān)立地調查
4、景觀(guān)園林設計技術(shù)經(jīng)濟指標
5、SWOT設計 6、TP設計
7、景觀(guān)設計學(xué)
8、中外園林史學(xué)與景觀(guān)建筑設計及應用
9、景觀(guān)園林設計美學(xué)應用知識
10、景觀(guān)園林方案設計空間造型與程序步驟
11、景觀(guān)園林植物學(xué)與識別方法
12、景觀(guān)設計風(fēng)水 13、景觀(guān)設計形式。
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[圖片12]1、屋頂花園景觀(guān)設計 2、庭院景觀(guān)設計
3、居住區景觀(guān)設計 4、公共綠地景觀(guān)設計
5、街道景觀(guān)設計 6、景觀(guān)設計制圖規范
7、景觀(guān)消防設計 8、景觀(guān)設計理念
9、景觀(guān)設計原則 10、景觀(guān)設計造景方法
11、景觀(guān)設計要素 12、景觀(guān)方案設計程序與設計步驟
13、景觀(guān)豎向設計 14、景觀(guān)意向設計
16、現場(chǎng)預研 17、景觀(guān)方案設計與設計優(yōu)化
18、設計案例實(shí)訓與設計作品講評
19、課外學(xué)習與指導
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報名條件：1、具有高中或同等以上學(xué)歷，身體健康、五官端正、無(wú)色盲、色弱者；
2、建筑設計、城市規劃設計、園林設計、室內設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好者，均可報讀。上課時(shí)間：全日制班脫產(chǎn)學(xué)習3-4個(gè)月；上午：9:00-12:00?? 下午14:00-17:00?SUMMARY 學(xué)習總結?[圖片13]余同學(xué)-在齊生，我感受到了在*里沒(méi)有過(guò)的鍛煉!我來(lái)到齊生學(xué)校這段時(shí)間里使我感到非常的愉快，不管是在學(xué)習中，還是在生活中，我都感到很快樂(lè )。 從來(lái)到齊生學(xué)校景觀(guān)班學(xué)習，我感受到了在*里沒(méi)有過(guò)的一種鍛煉，在這里有專(zhuān)業(yè)的培訓和學(xué)習機會(huì )，不管是老師還是同學(xué)，大家都相處得非常和睦，使我們學(xué)習起來(lái)很輕松自然。不管是老師所教的理論知識還是專(zhuān)業(yè)知識都很恰合我們以后的工作需求。而且在齊生我感覺(jué)到所有教我們專(zhuān)業(yè)課的老師他們的專(zhuān)業(yè)知識都非常的全面……
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[圖片14]郝同學(xué)-恨不得每天能多出幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習！來(lái)到齊生學(xué)校學(xué)習已經(jīng)一個(gè)月了，較以往的*生活，這里的環(huán)境氛圍，讓我的生活變充實(shí)了許多。每天早上6點(diǎn)半起床乘車(chē)去上課，盡管睡眠不足，但是這樣有規律的作息，讓自己更有效的利用了時(shí)間，學(xué)到的東西也多了，以前覺(jué)得每天都過(guò)得很漫長(cháng)，渾渾噩噩，不知道自己在做什么，該做什么，現在在學(xué)校系統的學(xué)習了一個(gè)多月，卻恨不得每天能多出幾個(gè)小時(shí)，來(lái)完成作業(yè)，復習功課。 在學(xué)校學(xué)習期間，*的收獲就是更加明確了自己的目標。
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★ 室內設計手繪培訓課程（點(diǎn)擊了解）
[圖片15]1、手繪課程的概述與學(xué)習方法；
2、線(xiàn)條的美感與平穩；
3、一、二點(diǎn)透視原理；
4、臨摹室內單體結構；平穩、簡(jiǎn)潔、流暢的線(xiàn)條結合準確的透視關(guān)系體現單體造型的準確結構及手繪美感。
5、室內單體手繪
（1）單個(gè)單體：沙發(fā)，茶幾，地毯，花木，床，床頭柜，室內擺設裝飾品等。
（2）綜合各單體各角度的組合。
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[圖片16]6、客廳、玄關(guān)、臥室平面圖；一、二點(diǎn)透視原理臨摹繪制相關(guān)效果圖。
7、衛生間、浴室、廚房、觀(guān)景陽(yáng)臺平面圖；一、二點(diǎn)透視臨摹原理繪制相關(guān)效果圖。
8、彩鉛平面圖手繪表現、色彩構成；認識色相，明度，純度及色彩關(guān)系把相關(guān)原理運用到馬克筆、彩鉛的繪制表現中，彩鉛在平面圖上的層次感。
9、馬克筆為主，彩鉛為輔臨摹室內單體。冷暖色疊加效果，馬克筆用筆技法與筆觸，比較馬克筆、彩鉛的不同風(fēng)格，同一張圖的不同處理；色彩的歸納組織。
10、立體構成。
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??學(xué)習要求：?1、遵守學(xué)校規章制度；
2、不遲到，不早退，不曠課、課間關(guān)閉手機；
3、按時(shí)、按期；按質(zhì)完成課任教師安排的設計訓練科目；
4、明確學(xué)習目標，嚴以律己，*限度的挖掘自身潛力，保證學(xué)習效果。
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